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文檔簡介
1、why don't you work hard and want everything.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)2021年感恩節(jié)活動策劃模板合集四篇 感恩節(jié)活動策劃 篇1為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學的課余生活,提高同學們學習的積極性,給學生提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,校團委決定舉辦感恩之心演講比賽。一、活動主題感恩家鄉(xiāng),感恩父母,感恩學校,抒發(fā)內(nèi)心真情。二、活動意義感恩之心演講比賽,為同學搭建抒發(fā)感恩之情,展現(xiàn)當代大學生的平臺。三、活動方式在全系范圍內(nèi)征稿,主要面對大一新生,接受選手情懷的舞臺,通過演講把同學內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來,同時可以豐富校園文化生活,推動校園文
2、化建設(shè)。四、活動前準備工作1、活動時間及有關(guān)場地安排(1)時間:_月28日中午12:00報名截止。_月30日公布參加選拔賽名單。_月5日上午公布選拔賽前20名名單,同時,中午12:00進行演講抽簽,公布命題演講題目。_月7日交演講稿,電子版照片到聯(lián)系人處。_月9日星期四下午4:00。(2)地點:經(jīng)管系b棟4152、參賽選手要求:(1)在校學生,性別年齡不限。(2)主題由承辦單位選定后,題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上。(3)如有背景音樂,則自帶光碟。(4)自備服裝和道具。3、主持人選定比賽選男女主持人各一名,主持人有學生會內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取。4、評委的邀請。5、現(xiàn)場工作人員。五、比賽流程
3、1、_月9日下午3:30在b棟415集合。2、由主持人宣讀賽事流程及評分標準。3、比賽開始。4、支持人宣布獲獎名單并主持頒獎。5、有相關(guān)評委對本次活動給予點評,部長總結(jié)。6、比賽結(jié)束。六、獎勵比賽共設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎待定。感恩節(jié)活動策劃 篇2一、活動時間:11月24日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。二、活動目的:向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。三、活動內(nèi)容:召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰
4、問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。四、經(jīng)費預(yù)算:1、氣球若干2、彩色卡片若干3、暖水袋6個一、活動背景:對于剛進入大學的我們,有很多同學還不能認清楚全班的同學、為了加深同學們間的相互認識與了解,同時為了豐富同學們的課余生活、特此策劃本次活動、相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識,激起同學們的熱愛之情、培養(yǎng)同學們的團隊精神、五、活動地點:_x院四教206六、活動對象:310344班全體學生七、活動流程(一)前期的準備工作:1、在團日活動前,由310344班同學分為四個小組、2、由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則、(二)主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話、(三)全班合唱歌曲朋友;(
5、四)游戲(1)游戲名稱夾湯圓(2)游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結(jié)協(xié)作能力,促進大家相互理解。(3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:(4)游戲規(guī)則:1、全班同學分為四組每組八人裁判二人:甘欣何金霞2、每組同學圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的、就從第一個人開始、3、完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。(五)游戲(1)游戲名稱綠色環(huán)保時裝秀;(2)游戲目的:通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力,提高開拓與創(chuàng)新思維,提高同學們的綠色環(huán)保理念;(3)游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀(4)游戲規(guī)則:1、八人一組,分為四組;評委:王老師
6、甘欣何金霞劉漢帥2、播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)3、每個組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。4、游戲時間限定25分鐘。八、全班同學合唱我的未來不是夢此次活動結(jié)束。九、由輔導員對此次活動進行點評,團組織成員對此次活動進行總結(jié)十、經(jīng)費預(yù)算:20元十一、注意事項:1、前,教室裝飾由團支部負責一切事務(wù)、由兩名同學為禮賓接待,2、中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤,3、照相由邱自強田顯強負責,4、活動結(jié)束后由班委負責教室衛(wèi)生,并將教室恢復原貌感恩節(jié)活動策劃 篇3一、活動緣起如今的孩子,個個
7、都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心
8、,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。二、活動目的通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。三、活動時間:20_年11
9、月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。四、活動地點:學校內(nèi)。五、活動前期準備1.利用絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。3.打印宣傳資料,評分表等。4.校園環(huán)境布置:黑板、海報等。5.學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。7.感恩的心手語版演員的到位(教師和學生)。8.購買獎品。六、活動過程在11月份的第一個晨會上,進行學會感恩的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后,我們圍繞四個“一”展開活動。1.瀏覽一次感恩節(jié)。因各
10、班校園全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié),了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合學會感恩這篇_談自己的觀點與認識。2.讀一篇感恩的心故事。有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到哈哈哈身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著
11、媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),哈哈哈眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過哈哈哈手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走小女孩就
12、在雨中一遍一遍用手語做著這首感恩的心,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己感恩的'心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到哈哈哈眼睛終于閉上每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨,學習上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。3.唱一首感恩的心歌曲。我來自偶然,象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自
13、何方,我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬,這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道我不認輸感恩的心,感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運花開花落我一樣會珍惜課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。4.寫一段祝福,將感激銘記心中。寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一
14、發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。之后,我們會對同學(們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。七、活動意義(后記)這項活動為期一個月,同學們的熱情,我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶,那一次次流淌在校園的感恩的心,仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上,同學們又一次聆聽了那感人至深的故事,十位箴言的獲得者走上講臺,向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導的
15、頒獎,而師生同臺表演的手語版感恩的心更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領(lǐng)導老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中,獲得了老師同學的一致好評。在此,我們不想說這項活動的成功與否,我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!感恩節(jié)活動策劃 篇4【活動主題】1、“男人幫女人幫”親友幫你賺優(yōu)惠。2、“男人
16、幫女人幫”相親相愛攢幸福賺優(yōu)惠。3、“男人幫女人幫”親友相幫家享優(yōu)惠。【活動目的】促銷剩余房源,實現(xiàn)沖刺;增加來訪客源,積攢人氣,促進銷售;【活動時間】周六【活動地點】樓盤營銷中心?!究蛻羧后w】由老客戶帶來的新客戶及自然來訪的新客戶?!净顒有问健颗瘓龌顒?抽獎送禮。(抽獎僅針對認購成功客戶)活動規(guī)則:老帶新客戶抽獎送禮:若新客戶認購成功,新客戶可直接參加抽獎贏取獎品,老客戶即免物業(yè)費,并獲得抱枕一個。新a客戶帶新b客戶:新b客戶認購成功可直接參加抽獎贏取獎品,新a客戶可獲抱枕一個;如若雙方都成功認購,即可參與抽大獎并抱枕一個。暖場活動內(nèi)容1、現(xiàn)場每個來訪客戶都可參與活動,每個活動區(qū)域有工作人員負責,每個來訪客戶需報名登記參與活動,登記后可領(lǐng)取禮品券一張;女人幫光棍節(jié)送溫馨給朋友!早10:0016:00,女士可在營銷中心內(nèi)部進行制作個性馬克杯,可現(xiàn)場diy自己的個性圖案,充分發(fā)揮自己的想象力,制作屬于自己的馬克杯,或是送給自己的朋友。(制作好馬克杯可自行帶走),現(xiàn)場可設(shè)置50個馬克杯制作,用完為止;2、活動結(jié)束后,手持禮品券的客戶都可憑券領(lǐng)取抱枕(或傘)一個,禮品送完即止;男人幫光棍節(jié)不做宅男!中午13:0016:00,男士可在小區(qū)內(nèi)部的籃球場以一組3對3進行籃球比賽,一天之內(nèi)設(shè)定3場比賽,現(xiàn)場男士可報名參加,報名人數(shù)共18個名額,現(xiàn)場將請籃球
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