分子間作用力教學(xué)設(shè)計(jì)

1、分子間作用力教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本節(jié)內(nèi)容出自人教版必修二 第一章 分子間作用力和氫鍵 這此之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)離子鍵和共價(jià)鍵等化學(xué)鍵，為本節(jié)課的內(nèi)容導(dǎo)出做了鋪墊，所以本節(jié)課的導(dǎo)出可以用復(fù)習(xí)導(dǎo)課加實(shí)驗(yàn)導(dǎo)課 【教學(xué)重難點(diǎn)】 分子間存在相互作用力，氫鍵理解及其對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的影響 【教學(xué)目標(biāo)】1. 利用實(shí)驗(yàn)事實(shí)說明分子間作用力存在2. 學(xué)會(huì)識(shí)別和分析分子間作用力的存在及其分類3. 學(xué)會(huì)用用分子間作用力的相關(guān)知識(shí)，解決實(shí)際問題【教學(xué)方法】實(shí)驗(yàn)探究法 討論法教學(xué)過程】、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【思考】 思考分子間可能也 存在某種作用力提出問題，將學(xué)生的注意力引入課堂【演示實(shí)驗(yàn)】 取兩段直徑為

2、2cm左右的鉛柱， 把它們的斷 面切平磨光，然后立即用力 把兩個(gè)光滑的面對(duì)齊壓緊， 這兩段鉛柱就連接在一起 了，而且下端可以吊起 1kg 的物體?！居^察】 認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)，猜 想原因演示實(shí)驗(yàn)， 提供感性認(rèn)識(shí)， 從 宏觀角度引出分子間作用力【猜想】 可能鉛塊分子間有 相互吸引力【問題】 我們知道在分子內(nèi) 相鄰原子之間存在著化學(xué) 鍵，那么分子之間會(huì)不會(huì)也 存在這一種分子聚集起來的 作用力呢？提出問題 鉛塊為什么會(huì)吸到一起？那么分子間會(huì)不會(huì)也存在著斥【過渡 】通過實(shí)驗(yàn)， 我們初步判定分之間處在相互吸引的了， 力呢？【演示實(shí)驗(yàn)】取一個(gè) 250 ml 注射器 , 吸進(jìn) 100ml 水后將開 口端用橡皮帽封

3、住，然后用 力壓注射器的活塞，觀察注 射器中水的體積的變化，可 以看出，水的體積基本不變， 仍保持 100ml【提問】 水的體積為什么基 本不變？【猜想】 可能水分子間有斥 力總結(jié)實(shí)驗(yàn)： 演示實(shí)驗(yàn) 1，2 說明分子間存在引力合斥力【講解】我們把分子間的這種相互作用力稱為范德華力學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖二、導(dǎo)出新知（一）教師活動(dòng)【提示】 分之間作用力 比化學(xué)鍵弱，它對(duì)物質(zhì)的 熔沸點(diǎn)有影響【分析討論】 觀察一些氫化 物的沸點(diǎn)，小組討論其變 化規(guī)律最后【匯報(bào)】 小組討論后代表 匯報(bào)發(fā)言培養(yǎng)學(xué)生的圖表分析能力，掌握分子鍵作 用力對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的影 響【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生的回答給予 評(píng)價(jià)【總結(jié)歸納】 對(duì)于組成和 結(jié)構(gòu)相似

4、的物質(zhì)，相對(duì)分 子質(zhì)量越大，分子間作用 力越大，物質(zhì)的熔沸點(diǎn)也 越高【過渡】 為什么水、氟化 氫、氨氣不遵循這個(gè)規(guī)律 呢？導(dǎo)出新知（二）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【講解】 氨氣、氟化氫、水的沸點(diǎn)出現(xiàn)反常，是因 為它們分子之間存在著 一種比分子間作用力稍 強(qiáng)的相互作用，這種作 用，叫做氫鍵。閱讀教材，小組討論【提問】這種到底是什么 樣的作用呢，是如何影響 物質(zhì)性質(zhì)？通過引導(dǎo)與小組討 論，讓學(xué)生掌握氫鍵 這個(gè)知識(shí)點(diǎn)【引導(dǎo)】現(xiàn)在想象溫度降 低，分子間的距離開始縮 短，一些水分子開始靠近 另外一些水分自己，情況 會(huì)怎樣？【總結(jié)】就像磁鐵會(huì)南極 連北極，北極連南極，連 城長(zhǎng)鏈一樣，水分子也會(huì) 在正負(fù)電荷的作用下，較 有規(guī)律的排列開來。三、知識(shí)運(yùn)用教師活動(dòng)學(xué)上活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【提示】DNA的結(jié)構(gòu)和