如何提高下屬的主觀能動性ppt課件

1、1如何提高下屬的 主觀能動性2主觀能動性的概念 主觀能動性主觀能動性：又叫自覺能動性、意識能動性。是指人們在認(rèn)識世界和改造世界過程中有目的、有計劃、積極主動的有意識的活動能力。 是人類特有的能力與活動，也就是說，人區(qū)別于物的特點是：人具有自覺能動性，或主觀能動性；而動物卻只是一種生活必須的活動。如小狗算數(shù)學(xué)題。3問題一： 當(dāng)工作中遇到困難（壓力），遇到挫折時，你和下屬是否心浮氣躁，抱怨叫苦？甚至將問題丟擲一邊，視而不見？任由它肆無忌憚的荒草般蔓延？ 4問題二： 當(dāng)你為了工作焦慮不安，茶飯不思時，你的下屬是否還在無事可做，當(dāng)一天和尚撞一天鐘？為此，你是否感覺很累？ 這個時候，員工往往是知道你在焦

2、慮的，因為他明顯看見你心情不好了。但是為什么他選擇離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲著你？他為什么不能自動自覺的為你分擔(dān)工作的壓力？因為他不愿意不愿意！因為他缺乏主觀能動性缺乏主觀能動性！5問題三： 不具備不具備 VS 具備具備主觀能動性的結(jié)果主觀能動性的結(jié)果 主觀能動性的結(jié)果主觀能動性的結(jié)果盡力而為（部分投入盡力而為（部分投入) VS ) VS 全力以赴（全心全力）全力以赴（全心全力）人人盡責(zé)（本位）人人盡責(zé)（本位） VS VS 同心協(xié)力（整體）同心協(xié)力（整體）短暫忠誠（眼前）短暫忠誠（眼前） VS VS 長久忠誠（最后）長久忠誠（最后）諸葛亮選擇劉備做老板、木板原理67我們應(yīng)該做到：我們應(yīng)該做到：一、以一、以

3、“人人”為中心為中心 基層管理的核心是人力資源?；鶎庸芾淼暮诵氖侨肆Y源。 豐田管理模式豐田管理模式、中外管理中外管理、PDCAPDCA戴明循環(huán)等管理理論對于基戴明循環(huán)等管理理論對于基層是可學(xué)不易用的，較多的是紙上談兵，不一定能適合每一個基層管理層是可學(xué)不易用的，較多的是紙上談兵，不一定能適合每一個基層管理工作。工作。 所以說基層管理，最主要的是撫慰人心，然后目標(biāo)明確，這樣才能事所以說基層管理，最主要的是撫慰人心，然后目標(biāo)明確，這樣才能事半功輩。半功輩。 得民心者得天下，基層管理亦然。得民心者得天下，基層管理亦然。 8 一個成功的企業(yè)，最寶貴的財富就是擁有經(jīng)驗豐富的基層管理骨干。一個成功的企業(yè)

4、，最寶貴的財富就是擁有經(jīng)驗豐富的基層管理骨干。他們擁有的更多的一線的生產(chǎn)經(jīng)驗和多年來企業(yè)文化浸染下的職業(yè)觀以他們擁有的更多的一線的生產(chǎn)經(jīng)驗和多年來企業(yè)文化浸染下的職業(yè)觀以及溝通交流中積攢的人脈產(chǎn)。企業(yè)按照以人為作的原則，做到人盡其材。及溝通交流中積攢的人脈產(chǎn)。企業(yè)按照以人為作的原則，做到人盡其材。 西方管理是以事為中心，他們會頻繁的跳槽，甚至于沒有電腦就辦不西方管理是以事為中心，他們會頻繁的跳槽，甚至于沒有電腦就辦不成事。成事。 以人為中心的管理，工作、服務(wù)都為員工著想，這樣才能留住員工的以人為中心的管理，工作、服務(wù)都為員工著想，這樣才能留住員工的心。他才會全力以赴的工作，主觀能動性也就提高了

5、。心。他才會全力以赴的工作，主觀能動性也就提高了。我們應(yīng)該做到：我們應(yīng)該做到：9二、以二、以“中中”為標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn) 合理的獎懲制度，獎罰標(biāo)準(zhǔn)，公平公正。合理的獎懲制度，獎罰標(biāo)準(zhǔn)，公平公正。 合理的競爭機制，很多公司采納績效考核的辦法，來激勵員工。競爭合理的競爭機制，很多公司采納績效考核的辦法，來激勵員工。競爭機制要善始善終，最好建立看板。不完善的績效考核制度結(jié)果會造成上機制要善始善終，最好建立看板。不完善的績效考核制度結(jié)果會造成上下級的不配合，員工心里猜忌，釀成無法挽回的損失。下級的不配合，員工心里猜忌，釀成無法挽回的損失。 凡事無好壞，合理就好！凡事無好壞，合理就好！ 我們應(yīng)該做到：我們應(yīng)該做

6、到：10三、以三、以“水水”為對象為對象上善若水上善若水. .水善利萬物而不爭水善利萬物而不爭 這句話是老子用水來比喻有高尚品德的人。水善于滋潤萬物而不與這句話是老子用水來比喻有高尚品德的人。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，最善的人，所處的位置最自然而不引人注目，心胸善于保持萬物相爭，最善的人，所處的位置最自然而不引人注目，心胸善于保持沉靜而深不可測，待人善于真誠、友愛和無私，說話善于恪守信用，處沉靜而深不可測，待人善于真誠、友愛和無私，說話善于恪守信用，處事能夠善于發(fā)揮所長，行動善于把握時機。最完善的人格也應(yīng)該具有這事能夠善于發(fā)揮所長，行動善于把握時機。最完善的人格也應(yīng)該具有這種心態(tài)與行為，不

7、但做有利于眾人的事情而不與爭，而且還愿意去眾人種心態(tài)與行為，不但做有利于眾人的事情而不與爭，而且還愿意去眾人不愿去的卑下的地方，愿意做別人不愿做的事情。他可以忍辱負(fù)重，任不愿去的卑下的地方，愿意做別人不愿做的事情。他可以忍辱負(fù)重，任勞任怨，能盡其所能地貢獻自己的力量去幫助別人，而不會與別人爭功勞任怨，能盡其所能地貢獻自己的力量去幫助別人，而不會與別人爭功爭名爭利，這就是老子爭名爭利，這就是老子“善利萬物而不爭善利萬物而不爭”的著名思想。的著名思想。 水：自己活動，遇到障礙物時，能推動別人；無時無刻不在探求自水：自己活動，遇到障礙物時，能推動別人；無時無刻不在探求自己的方向；以自己的清潔洗凈他人

8、的污濁，有容清納濁的寬大度量；汪己的方向；以自己的清潔洗凈他人的污濁，有容清納濁的寬大度量；汪洋大海，能蒸發(fā)為云，變成雨、雪，或化為霧，又或凝結(jié)成一面如晶瑩洋大海，能蒸發(fā)為云，變成雨、雪，或化為霧，又或凝結(jié)成一面如晶瑩明鏡的冰，不論其變化如何，仍不失其本性；這些都是水。明鏡的冰，不論其變化如何，仍不失其本性；這些都是水。 我們應(yīng)該做到：11我們應(yīng)該做到：我們應(yīng)該做到： 如果一個管理者能將自己放在一個智慧的位置，將心放在一個明智而對如果一個管理者能將自己放在一個智慧的位置，將心放在一個明智而對生活對工作有著深刻體驗、洞察力和為他人著想的位置，對員工能以合生活對工作有著深刻體驗、洞察力和為他人著想

9、的位置，對員工能以合適與體貼的態(tài)度，說話能有實際的信用，管理事物能中道而行，做事能適與體貼的態(tài)度，說話能有實際的信用，管理事物能中道而行，做事能多動腦子考慮周全、量力而行，有什么計劃能夠?qū)彆r度世，這肯定是一多動腦子考慮周全、量力而行，有什么計劃能夠?qū)彆r度世，這肯定是一個杰出的團隊。因為得民心者得天下，哪還有什么不合理不平衡的紛爭？個杰出的團隊。因為得民心者得天下，哪還有什么不合理不平衡的紛爭？ 1213如何提高員工的主觀能動性如何提高員工的主觀能動性一、利益驅(qū)動一、利益驅(qū)動 讓員工的收入與公司的盈利情況掛鉤，或者業(yè)績掛鉤薪水。讓員工的收入與公司的盈利情況掛鉤，或者業(yè)績掛鉤薪水。 14二、薪資的

10、公開公正二、薪資的公開公正 公開的制度，至少是收入與業(yè)績成正比。那些不公開的工資制度，公開的制度，至少是收入與業(yè)績成正比。那些不公開的工資制度，只會造成員工的相互猜疑。只會造成員工的相互猜疑。 如何提高員工的主觀能動性如何提高員工的主觀能動性15三、制度：三、制度： 1 1、壓榨員工？（重賞之下必有勇夫）、壓榨員工？（重賞之下必有勇夫） 單純依靠金錢獎勵和績效考核，未必能夠達到很好的激勵效果，有可能會單純依靠金錢獎勵和績效考核，未必能夠達到很好的激勵效果，有可能會造成更大的內(nèi)耗。主觀能動性，從字面來講，既然是主觀，那就是從員造成更大的內(nèi)耗。主觀能動性，從字面來講，既然是主觀，那就是從員工個人出

11、發(fā)，這種能動性有時并非金錢、職位、表彰等等所能夠達到的。工個人出發(fā)，這種能動性有時并非金錢、職位、表彰等等所能夠達到的。 2 2、強迫對方接受？風(fēng)和太陽的故事、強迫對方接受？風(fēng)和太陽的故事 3 3、讓員工成長（讓員工充電，學(xué)習(xí)，輕松享受）、讓員工成長（讓員工充電，學(xué)習(xí)，輕松享受）如何提高員工的主觀能動性如何提高員工的主觀能動性16 員工的主觀能動性，單從物質(zhì)和制度上還是無法完全解決。員工的主觀能動性，單從物質(zhì)和制度上還是無法完全解決。 “要我學(xué)不如我要學(xué)要我學(xué)不如我要學(xué)”。學(xué)習(xí)的愿望，不是別人讓他學(xué)而是自己想學(xué)。學(xué)習(xí)的愿望，不是別人讓他學(xué)而是自己想學(xué)。正如能動性一樣，不是你想提高他的能動性來改

12、變他的工作，而是他想正如能動性一樣，不是你想提高他的能動性來改變他的工作，而是他想不想改變。沒有找到自身的原因，不能對自己的當(dāng)前狀況有清晰正確的不想改變。沒有找到自身的原因，不能對自己的當(dāng)前狀況有清晰正確的認(rèn)識，這樣就會缺乏主觀能動性，即使你再給他多一部分的薪金，也同認(rèn)識，這樣就會缺乏主觀能動性，即使你再給他多一部分的薪金，也同樣不能留住他的心。樣不能留住他的心。如何提高員工的主觀能動性如何提高員工的主觀能動性17這就要求：這就要求： 1 1、員工對工作有正確的認(rèn)識、對自己的未來有依靠自身努力成功的計劃。、員工對工作有正確的認(rèn)識、對自己的未來有依靠自身努力成功的計劃。 、員工和企業(yè)的愿景是一致

13、的。只要不把企業(yè)當(dāng)成擺渡船，可以求同存、員工和企業(yè)的愿景是一致的。只要不把企業(yè)當(dāng)成擺渡船，可以求同存異。異。 、在你有一定主觀能動性的基礎(chǔ)上，員工的思想境界是否能與你共鳴。、在你有一定主觀能動性的基礎(chǔ)上，員工的思想境界是否能與你共鳴。 如何提高員工的主觀能動性如何提高員工的主觀能動性18 人人心中都有一盞明燈人人心中都有一盞明燈, ,你要好好護著它你要好好護著它: :如果熄滅了如果熄滅了, ,你要重新點亮你要重新點亮它。你就是一個經(jīng)常給你的下屬以信心的人，凝聚人心，撫慰心靈它。你就是一個經(jīng)常給你的下屬以信心的人，凝聚人心，撫慰心靈 ，僅此足矣！僅此足矣！ 19 戰(zhàn)士都是好戰(zhàn)士戰(zhàn)士都是好戰(zhàn)士, ,員工都是好員工。就看由什么樣的領(lǐng)導(dǎo)帶員工都是好員工。就看由什么樣的領(lǐng)導(dǎo)帶, ,都說閻都說閻錫山的部隊是匪兵錫山的部隊是匪兵, ,難道他的戰(zhàn)士就不是好戰(zhàn)士嗎難道他的戰(zhàn)士就不是好戰(zhàn)士嗎? ?他們同樣具有軍人所他們同樣具有軍人所具有的忠誠