期中試題附答題卡物理八年級

1、2013-2014上學(xué)期期中考試一 選擇題（12x3）1.下列記錄結(jié)果中，哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是分米（ ）a八年級物理課本的厚度約為9 b教室寬約為60c小明的身高為1.68 d一支鉛筆的長度約為182.2012年國際田聯(lián)110m欄比賽中，劉翔以12秒97破賽會(huì)記錄奪得冠軍。如圖所示是劉翔在跨欄時(shí)的情景，若說賽場的主席臺是運(yùn)動(dòng)的，可選的參照物是（ ）a.劉翔 b.看臺上坐著的觀眾c.地面 d.劉翔前方立著的欄3. 小雷在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以12s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s，到終點(diǎn)時(shí)的速度為7m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（ ）a8.33m/s b625m/s c65m

2、/s d7.5m/s4如果用手按在自行車車鈴的金屬蓋上，無論你怎樣用力打鈴，鈴聲也不會(huì)清脆。這是因?yàn)槭职丛谲団徤蠒r(shí)（）a影響了車鈴的正常振動(dòng) b車鈴就不會(huì)振動(dòng) c沒有鈴聲傳出 d車鈴周圍就沒有了傳聲介質(zhì)5 升旗儀式回來后，小文對小李說：“今天的國旗下講話我一聽就知道是咱們的數(shù)學(xué)老師?！毙±钫f:”你是根據(jù)（ ）”判斷的吧？”“沒錯(cuò)”a 音調(diào) b響度 c音色 d大小6下列各項(xiàng)中，是利用聲傳遞能量的是（ ）a蝙蝠飛行過程中的“回聲定位” b 孕婦到醫(yī)院進(jìn)行“b”超檢查c 利用超聲波粉碎結(jié)石 d 漁船用聲吶來探測魚群7如圖是一種凹下道路設(shè)計(jì)，它能起到控制行駛汽車產(chǎn)生的噪聲對環(huán)境影響的作用這種設(shè)計(jì)是采用

3、了下列哪種途徑來減弱噪聲的（ ）a在聲源處減弱 b在傳播過程中減弱c在人耳處減弱 d以上選項(xiàng)都不正確8 某位同學(xué)拿來一只體溫計(jì)，此時(shí)示數(shù)為38.7，結(jié)果他沒有將水銀甩回液泡就直接使用了，若此時(shí)他的實(shí)際體溫為36.3，則使用后，體溫計(jì)的示數(shù)應(yīng)該是（ ）a 36.3 b 75 c 38.7 d 379 如下圖所示，表示非晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象是 ( )10 下列措施中使蒸發(fā)減慢的是（ ）a 用掃帚把灑在地面的水向周圍散開 b用塑料袋包裝蔬菜并放入冰箱冷藏室內(nèi)c把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處 d用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干11 冰雕是一種以冰為主要材料來雕刻的藝術(shù)形式。哈爾濱的冰雪大世界便是因此而聞

4、名中外，當(dāng)?shù)貧鉁爻掷m(xù)在0 以下，但冰雕作品仍會(huì)一天天變小，這是由于冰雕作品發(fā)生了什么物態(tài)變化（）a. 汽化b.液化 c.升華 d.凝華12.某同學(xué)先后四次測量同一物體的寬度，測得的數(shù)據(jù)分別是2.66cm、2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，則測得該物體寬度為（ ）a2.58cm b2.57cm c2.576cm d2.598crn二 填空題 （27x1）13 紅興隆管理局有豐富的自然資源，全局有耕地40萬公頃，為我國的糧食儲(chǔ)備做了很大貢獻(xiàn)，遇到干旱天氣，進(jìn)行人工降雨：將干冰用炮彈打向天空，干冰在空氣中迅速（ ），吸收了大量的熱，使得周圍的水蒸氣放熱發(fā)生液化或（ ），達(dá)到人工降雨的目

5、的。14 北方的冬天可以達(dá)到-30，讀作（ ），放學(xué)后， 小明沒有及時(shí)回家卻在外面打雪仗，結(jié)果發(fā)燒了，回家后，小明的媽媽拿來體溫計(jì)給小明測量體溫，它的工作原理是（ ），圖中體溫計(jì)的讀數(shù)為（ ）15減弱噪聲的途徑有三條，在公路和住宅區(qū)內(nèi)設(shè)置屏障墻和種草、植樹，這是在（ ）減弱噪聲；哈爾濱區(qū)內(nèi)禁止汽車鳴笛和燃放煙花爆竹，這是在（ ）減弱噪聲；聽到巨大的響聲，應(yīng)立即捂住耳朵，張大嘴巴，這是在（ ）減弱噪聲。16有些爬山愛好者喜歡在爬到山頂?shù)臅r(shí)候大喊幾聲，舒緩疲憊緊張的心情，在喊出聲音后，聲音以（ ）的形式傳播，撞到遠(yuǎn)處的障礙物上反彈回來便形成了回聲，然而在雪山上卻萬萬不能大聲喧嘩，因?yàn)檫@可能會(huì)引起雪

6、崩，因?yàn)槁暰哂校?）17 周末，八年級的物理興趣小組一起研究聲音的特性，他們拿來一個(gè)復(fù)讀機(jī)，將錄好的歌聲慢放時(shí)，聲音變得低沉，這是因?yàn)榻档土耍?），開學(xué)后，組長把自己的研究成果放大了音量與全班同學(xué)分享，這里音量指的是聲音的（ ）18我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的（ ）很大；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的（ ）不同，我們常說的男低音指的是男生說話的（ ）較低。19. 坐在甲車?yán)锏娜?，看見路邊樹木向北運(yùn)動(dòng)，他是以（ ）為參照物.他看到并排的乙車靜止，若以路邊的房子為參照物，乙車是（ ）的20. 假期，小赫同學(xué)參加了北大荒生物觀察小組，他發(fā)現(xiàn)了這樣一幅的的景象：一只蝸牛在葉子上緩

7、慢的進(jìn)行勻速的爬動(dòng)，于是，他拿出了背包里面的停表開始計(jì)時(shí)，并在蝸牛爬完葉子后，將葉子采集下來測量，如圖所示，求：葉子的長度是（ ）蝸牛爬行時(shí)間（ ）蝸牛爬行的速度( )21 小麗同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行探索把正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，她聽到的電鈴聲音逐漸變小，這種現(xiàn)象表明聲音不能在（ ）中傳播。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽到的鈴聲逐漸變小，但始終都能聽到鈴聲，請你分析原因可能是：（ ），試驗(yàn)結(jié)束后，他將鬧鐘拿出，在手按到電鈴表面時(shí)，發(fā)聲停止了，這又說明了（ ）8022.周末，建群同學(xué)從哈爾濱到紅興隆的爺爺家玩，上高速公路時(shí)，他看到了如下標(biāo)志，它表示的是（ ）若此時(shí)他距離紅興隆約600

8、km，請問最快還要（ ）小時(shí)到達(dá)，路上，他看見路邊的樹木飛速的向后運(yùn)動(dòng)，他是以（ ）為參照物的三 簡答題 （4+4 ）23.如圖所示，同班的幾個(gè)同學(xué)送小明乘火車回家時(shí)的情景示意圖。為什么他們有不同的感受呢？24北方嚴(yán)冬的早晨，可以發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃上有一層“冰花”，這是怎么形成的？研究完冰花后，小明到院子里玩，發(fā)現(xiàn)昨天堆好的雪人好像“瘦了”這又是為什么呢？四 實(shí)驗(yàn)題 （5+6+6 ）25在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：（5）（1）實(shí)驗(yàn)原理是 （ ）（2）需要的測量工具有（ ）和停表（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是（ ） （4）某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)

9、和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是（ ）m/s，第26題圖（5）小車從斜面頂端到底端時(shí)，做 （ ）（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。26如圖所示，是錫的熔化和凝固的圖象，（6）根據(jù)圖象回答：（1） 錫的熔點(diǎn)是_（2） 在bc段，錫處于_態(tài)；在de段，錫處于 態(tài)。（3）錫熔化過程中要_熱，但溫度_。（4）錫從10min到12min這段時(shí)間間隔內(nèi)處于 態(tài)。27 做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：（6）（1）如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測沸水溫度的情形。他的錯(cuò)誤之處是 。（2）糾正錯(cuò)誤后，他觀察到從開始加熱至水沸騰，所用時(shí)間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 。（3）他對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后，每隔1m

10、in記錄溫度計(jì)示數(shù)（見下表），直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像。 甲 乙 丙 時(shí)間t/min0123456789溫度t/90929496989999999999（5）他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖中的 圖。從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過程中要 熱，但溫度不變實(shí)驗(yàn)測出水的沸點(diǎn)為 。五 計(jì)算題（6+6）28.一列長為360 m的火車勻速穿過一條長1800 m的隧道，如圖所示，測得火車完全通過隧道需時(shí)108 s。求：（1）火車的運(yùn)行速度；（3）（2）火車全部在隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間（3）29 局直中學(xué)舉辦了校園歌手比賽，同學(xué)們匯集到多功能廳內(nèi)等待演出開始，浩源同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象： （v空=340m/s v水=1400m/s）一只原本趴在音響上的昆蟲，在主持人開口講第一句話的時(shí)候，突然飛走了，這說明了什么？（2）昆蟲飛走后，浩源的目光重新回到舞臺上，他發(fā)現(xiàn)最后一排的同學(xué)距離音響大約34m左右，那么聲音產(chǎn)生后多久才會(huì)傳到最后一名同學(xué)的耳朵里呢？（2）奇思妙想確實(shí)是屬于青少年的財(cái)富，這時(shí)浩源又有了新想法，如果大家在水下觀看這樣一場比賽的話，最后一排的同學(xué)將會(huì)提前多長時(shí)間聽到歌聲呢？（2）一 選擇題 （12x3）題號123456789101112答案二 填空題 （27x1）13 （ ）（ ） 14（ ）（ ）（ ）15 （ ）（ ）（ ）