[教育文化]學生德育自我鑒定3篇

1、1學生德育自我鑒定3 篇四年的大學生活即將結(jié)束了 , 回首著校園的生活和社會實踐活動 , 有歡笑 , 有悲傷，有成功，當然也有失敗 , 但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標 , 以自我的全面發(fā)展為努力方向 , 樹立了正確的人生觀, 價值觀和世界觀, 但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力 .在思想品德上 , 我有良好的道德修養(yǎng) , 并有堅定的政治方向 , 關注國家的時勢要聞 , 積極向黨組織靠攏 , 使我對我們黨有更為深刻的認識 . 并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動 , 去關心和幫助他人 !在學習上 , 由于高考落榜帶來的灰心, 曾有一陣消極 , 為珍惜這學校所給

2、的學習機會, 用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè), 還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金, 我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高.在生活和工作中 , 當然我也有自己的缺點 , 就是性情太直率了 , 需要處事冷靜穩(wěn)重才好 . 我對班級和學生會工作熱情 , 任勞任怨 , 責任心強 , 對人友善 , 注重配合其他學生干部出色的完成各項工作 , 得到了大家的一致肯定 .現(xiàn)在我擁有年輕和知識 , 我可以用熱情和活力 , 自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難 , 用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào) , 管理能力去完成今后的美

3、麗人生 !在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等 ; 在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代

4、表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。第1頁共5頁2在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力; 我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。另外，在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務活。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證

5、日后的學習成績能提高。學生德育考核自我鑒定德育考核自我鑒定（僅供參考）1. 道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守學生行為準則和學校的各項規(guī)章制度，以及尊敬師長、團結(jié)同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。例：本人本學期，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心。尊敬師長、團結(jié)同學，對于自己的職責認真負責，擔任 xx-x 期間嚴格執(zhí)行老師要求，高質(zhì)量完成自己的份內(nèi)工作。2. 學習和健康方面。主要指學習目的、學習態(tài)度、學習成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。課余時間， 本人積極參加體育鍛煉， 增強身體素質(zhì)， 也熱愛勞動，

6、 班級值日時熱情投入。并且積極參加學校開展的各項文體活動和公益活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。例：在校期間，本人一直勤奮學習，課堂專注聽課，積極響應；平時作業(yè)認真完成，及時上交、校對；同時做好課后的預習、復習工作，養(yǎng)成良好的學習習慣，能較為扎實的掌握基礎知識。3. 存在的主要缺點和今后的努力方向。缺點：紀律方面、學習方面、待人處事方面、對待班集體方面等等。南京大學金陵學院學生德育考核暫行辦法南金 (XX)6 號為進一步貫徹落實“把德育放在首位”的指導思想，更有效地提高學生的政治思想品德素質(zhì)，促進學生德、智、體全面發(fā)展，逐步使德育考核標準客觀化、定量化、科學化，把學第2頁

7、共5頁3生的政治思想教育和科學管理有機地結(jié)合起來，在總結(jié)幾年來我院試行德智體綜合測評的基礎上，特制定學生德育考核暫行辦法。一、考核內(nèi)容根據(jù)省教育廳高教局蘇教高政(89)55 號通知精神， 結(jié)合我院實際情況，圍繞國家教委頒發(fā)的 (89) 教政的 003 號文件高等學校學生行為準則( 試行 ) 的主要內(nèi)容，將其歸納為政治表現(xiàn)等十個方面，分四個等級( 優(yōu)、良、中、差 ) 對學生進行德育考核。二、考核辦法學生德育考核應抓住平時的記實考核與期末的總結(jié)考核兩個環(huán)節(jié)。1、每學期開學后，年級導師應組織學生骨干，依據(jù)國家教委頒布的高等學校學生行為準則 ( 試行 ) 的內(nèi)容，對每個學生平時的表現(xiàn)，從十個方面，進行

8、記實性考試。對學生平時表現(xiàn)出來的好、差兩方面的事例，都要及時、具體地做好記錄( 可采用班干部輪流記班級日記與年級導師及時填寫南京大學金陵學院學生德育考核記實卡相結(jié)合的辦法) 。記實性考核的結(jié)果，是期末總結(jié)考核評分的基矗2、期末總結(jié)考核的評分工作共分六步：(1) 學習動員。考核前應對學生進行考核動員，明確考核目標，提出具體要求并使學生熟悉、掌握德育考核的各項內(nèi)容和評分標準 ;(2) 自我小結(jié)。結(jié)合考核內(nèi)容，聯(lián)系自己一學期來的表現(xiàn)，進行認真的自我小結(jié)，并填寫南京大學金陵學院學生德育考核表 ;(3) 集體評議。在自我小結(jié)的基礎上，以班級( 年級或小組 ) 為單位，相互評議，肯定成績，指出不足，并由年

9、級導師公布每個學生的記實考核情況;(4) 相互測評。在小組評議的基礎上，學生用記名方式，在規(guī)定的考核等級比例范圍內(nèi)，對本班 ( 本年級或本小組 ) 同學進行集中測評，并填寫南京大學金陵學院學生德育考核測評表 ;(5) 測評處理。 年級導師組織學生干部對測評結(jié)果進行統(tǒng)計處理( 即將測評等級按優(yōu) 5、良 4、中 3、差 2 進行累加即得每位學生的測評得分) 。按測評得分的高低排出名次，作為學生工作組和年級導師確定該學生德育考核等級的主要依據(jù);(6) 評定等級。在廣泛征求任課教師意見的基礎上，由年級導師根據(jù)該學生的記實考核情況、獎懲情況和測評得分，評定每位學生德育考核的等級，經(jīng)學生工作組審核后公布考

10、核結(jié)果，并填寫在南京大學金陵學院學生德育考核表上，同時做出簡要的定性評語，指出第3頁共5頁4優(yōu)點和不足。學生德育自我鑒定道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守學生行為準則和學校的各項規(guī)章制度，以及尊敬師長、團結(jié)同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。例：本人本學期，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心。尊敬師長、團結(jié)同學，對于自己的職責認真負責，擔任 xx-x期間嚴格執(zhí)行老師要求，高質(zhì)量完成自己的份內(nèi)工作。2. 學習和健康方面。主要指學習目的、學習態(tài)度、學習成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。課余時間， 本人積極參

11、加體育鍛煉， 增強身體素質(zhì)， 也熱愛勞動， 班級值日時熱情投入。并且積極參加學校開展的各項文體活動和公益活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。例：在校期間，本人一直勤奮學習，課堂專注聽課，積極響應；平時作業(yè)認真完成，及時上交、校對；同時做好課后的預習、復習工作，養(yǎng)成良好的學習習慣，能較為扎實的掌握基礎知識。3. 存在的主要缺點和今后的努力方向。缺點：紀律方面、學習方面、待人處事方面、對待班集體方面等等。打算：今后最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。那些年前自己還是個幼嫩的人，經(jīng)過學習只會討乖，希望別人的贊賞。不過，再幼嫩也要變的堅強， 心里面成為一個強人的追求沒有改變。 在

12、那么多的日子中，不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”。學習努力，樂于助人，在意別人眼中的自己，堅持自己喜歡的一切，努力去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子。我叫 xx-x ，陽光自信的我對生活充滿希望，對待同學熱情開朗，尊敬師長，團結(jié) 同學，樂于助人。在高一短短的學習生活中，我刻苦學習，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社組織的各項活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。當然，我也認識到了自身的不足。在學習中不夠努力，成績沒有達到自己的理想高度。但我堅信，有志者，事竟成，只有付出努力才會第4頁共5頁5取得成功。高二是高中時期的轉(zhuǎn)折點，我很清醒的認識到了這一點。在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度，在學習上不斷