初中學(xué)習(xí)的苦與樂主題班會

1、學(xué)習(xí)有苦也有樂學(xué)習(xí)有苦也有樂學(xué)習(xí)對我們每個人來說都是苦樂交學(xué)習(xí)對我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)織的。因為學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，也正是在這個過程中，我們不斷地我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。越自己的快樂。 孩子，你稍加思考，就會知道，如果你不上孩子，你稍加思考，就會知道，如果你不上學(xué)，你的生活會變得多么的乏味和可悲。用不了學(xué)，你的生活會變得多么的乏味和可悲。用不了一個星期，你就會乞求再讓你回到學(xué)校里去，因一個星期，你就會乞求再讓你回到學(xué)校里

2、去，因為無所事事的羞恥感正在吞噬著你的心，游戲玩為無所事事的羞恥感正在吞噬著你的心，游戲玩樂讓你感到厭倦樂讓你感到厭倦想象一下這個龐大的人群，想象一下這個龐大的人群，這千百種民族的孩子匯成的求學(xué)的洪流，一旦不這千百種民族的孩子匯成的求學(xué)的洪流，一旦不存在了，人類就將重新墜入野蠻狀態(tài)，這巨大的存在了，人類就將重新墜入野蠻狀態(tài)，這巨大的洪流是世界的希望、進步、光榮。洪流是世界的希望、進步、光榮。亞米契斯亞米契斯愛的教育愛的教育知之者不如好之知之者不如好之者，好之者不如者，好之者不如樂之者。樂之者。 孔子孔子二、享二、享 受受 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí)義務(wù)教育法義務(wù)教育法對青少年的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)的對青少年的學(xué)習(xí)權(quán)

3、利和義務(wù)的規(guī)定規(guī)定： 1 并非所有的少年兒童都有上學(xué)的機會并非所有的少年兒童都有上學(xué)的機會2 父母辛勤勞動父母辛勤勞動,省吃儉用供上學(xué)不易省吃儉用供上學(xué)不易3 國家創(chuàng)造了許多良好的條件國家創(chuàng)造了許多良好的條件 享有學(xué)習(xí)的權(quán)享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會是快樂利和機會是快樂的。的。 在了解世界奧秘中使好奇心得到滿足在了解世界奧秘中使好奇心得到滿足，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，享受學(xué)習(xí)的快樂。，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，享受學(xué)習(xí)的快樂。 把握好初中三年的學(xué)習(xí)，提升我們的把握好初中三年的學(xué)習(xí)，提升我們的精神境界，不斷努力登上知識高峰，實精神境界，不斷努力登上知識高峰，實現(xiàn)新的自我超越?，F(xiàn)新的自我超越。1 1學(xué)習(xí)除了書本還是書本嗎？

4、學(xué)習(xí)除了書本還是書本嗎？2 2你對書本的觀點、內(nèi)容從來不加懷疑和批評嗎？你對書本的觀點、內(nèi)容從來不加懷疑和批評嗎？3 3除了小說等一些有趣的書外，你對其他理論書除了小說等一些有趣的書外，你對其他理論書 根本不看嗎？根本不看嗎？4 4，你讀書從來不做任何筆記嗎？，你讀書從來不做任何筆記嗎？5 5除了學(xué)會運用公式定理，你還知道它們是如何推導(dǎo)除了學(xué)會運用公式定理，你還知道它們是如何推導(dǎo) 的嗎？的嗎？6 6你認(rèn)為課堂上的基礎(chǔ)知識沒啥好學(xué)，只有看高深的你認(rèn)為課堂上的基礎(chǔ)知識沒啥好學(xué)，只有看高深的 大部頭著作才過癮嗎？大部頭著作才過癮嗎？7 7你能夠經(jīng)常使用各種工具書嗎？你能夠經(jīng)常使用各種工具書嗎？8. 8. 上課或自學(xué)你都能聚精會神嗎？上課或自學(xué)你都能聚精會神嗎？9 9你能夠見縫插針，利用點滴時間學(xué)習(xí)嗎？你