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1、精品文檔愛(ài)的教育小學(xué)生讀書(shū)筆記10 篇-WORD文檔,下載后可編輯修改-下面是作者為各位老師家長(zhǎng)學(xué)生收集整理的范本, 歡迎借鑒參考閱讀, 您的努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是為了更美好的未來(lái),歡迎下載!愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 300 字暑假,我和爸爸媽媽一起看了愛(ài)的教育 ,這本書(shū)是以一個(gè)意大利小學(xué)生寫(xiě)日記的形式, 記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)小故事。 故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在同學(xué)們心中很有威信,總是挺身而出幫助弱小 ; 有聰明懂事的德羅西, 雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀, 家庭也很富有, 但他卻從不因此而驕傲 ; 有勤奮好學(xué)的斯代地, 他不善言辭,卻有著非凡的毅力 ; 還有堅(jiān)強(qiáng)懂事的波列科西,

2、他一次次受到爸爸的無(wú)理打罵, 卻從未失去孝心, 最終用優(yōu)異的成績(jī)換來(lái)了爸爸的懊悔 . 我看完這本書(shū)后, 有很多感想,讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)祖國(guó)、尊老愛(ài)幼、是非分明這些優(yōu)秀的品德。這本書(shū)里我最喜歡的人是可萊諦, 因?yàn)榭扇R諦每天早上 5 點(diǎn)就起床,把柴搬到貨車上,然后回到家把咖啡燒上,坐在椅子上寫(xiě)作業(yè),咖啡燒開(kāi)以后,可萊諦把咖啡端給生病的媽媽, 還替媽媽蓋好被子。 可萊諦讓我很感動(dòng), 他是一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習(xí), 還孝順父母的好孩子。 以后也要像他一樣做一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習(xí),還孝順父母的好孩子。讀愛(ài)的教育筆記這個(gè)暑假,我讀了幾本書(shū),其中最讓我難忘的是愛(ài)的教育這本書(shū),它讓我受益匪

3、淺,感動(dòng)至深。愛(ài)的教育 是意大利市立小學(xué)三年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的一學(xué)年之紀(jì)事, 書(shū)中記敘了他在校內(nèi)校外的見(jiàn)聞及思想, 記敘了親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之感,社會(huì)之同情, 雖然只是一篇篇很短的日記, 一個(gè)個(gè)很小的故事, 但讓我讀了之后很受感動(dòng)。這本書(shū)中有一篇文章是義俠的行動(dòng) ,它主要描寫(xiě)了卡隆的義俠行動(dòng)。有一天,有三四個(gè)孩子在一起戲弄赤發(fā)的一只手有殘疾的賣野菜人家的孩子克洛西,有的打他,有的說(shuō)他是“殘廢者”、“鬼怪”,最可惡的是勿蘭諦,學(xué)他母親挑1精品文檔菜擔(dān)的樣子, 許多同學(xué)都知道克洛西的母親, 看了勿蘭諦的樣子, 同學(xué)們都笑了起來(lái)。克洛西大怒, 用墨水瓶向勿蘭諦擲去, 可是卻打到了剛好走到教室

4、的先生胸部。先生很生氣,問(wèn)是誰(shuí)打的,卡隆馬上站起來(lái)說(shuō)是他打的, 先生看了看卡隆,不相信。這時(shí),克洛西站起來(lái),告訴先生,是有人欺負(fù)他,他才打的。先生讓欺負(fù)克洛西的人起立, 那四個(gè)學(xué)生都低著頭站了起來(lái)。 先生對(duì)那四個(gè)學(xué)生說(shuō): “你們做了最無(wú)謂、最可恥的事 ! ”然后,先生走到卡隆旁邊,說(shuō):“你的精神是高尚的 ! ”卡隆附在先生的耳邊不知說(shuō)了什么,先生突然向著四個(gè)學(xué)生說(shuō):“我饒恕你們?!弊髡卟恢≌f(shuō)了什么, 我也不知道, 不過(guò)我想:他一定是在為那四個(gè)學(xué)生說(shuō)情呢。讀過(guò)這篇文章, 我覺(jué)得卡隆的精神確實(shí)很高尚, 他不僅同情弱者, 還對(duì)犯了錯(cuò)的同學(xué)有寬容之心,我一定要向他學(xué)習(xí)。愛(ài)的教育就是通過(guò)一篇篇這樣的

5、文章,告訴我們要有愛(ài)心,愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué) .愛(ài)的教育讀書(shū)筆記今天,我讀了愛(ài)的教育中感恩這篇文章,這是安利柯的父親寫(xiě)給他的一封信,安利柯的父親教育他要愛(ài)老師,尊敬老師。這篇文章使我明白了老師有時(shí)情緒急躁是有原因的, 有時(shí)是因?yàn)槔蠋熒×耍袝r(shí)是因?yàn)槔蠋熂依镉惺隆?老師長(zhǎng)年為我們操勞, 在孩子當(dāng)中, 可愛(ài)可親的孩子很多,不體貼老師的辛勞,辜負(fù)了老師的孩子也很多,給老師帶來(lái)的煩惱,超過(guò)了給予老師的快樂(lè),所以老師會(huì)生氣。我們一定要尊敬、愛(ài)戴老師,因?yàn)槔蠋煂⒁簧瞰I(xiàn)給孩子們的教育,開(kāi)啟我們的智慧,培育我們的心靈。我們要愛(ài)我們的老師,他高興和親切的時(shí)候,要愛(ài)他; 他責(zé)備生氣的時(shí)候,要愛(ài)他 ; 他快樂(lè)

6、的時(shí)候,悲傷的時(shí)候,都要愛(ài)他,我們永遠(yuǎn)都要愛(ài)我們的老師 ! 我喜歡的一本書(shū)愛(ài)的教育 楊騏爾我喜歡愛(ài)的教育這本書(shū)。這本書(shū)的作者是“張興東”,出版社是“寧波出版社”。這本書(shū)一共有 47 個(gè)故事,我記得最深刻的其中一個(gè)故事,就是“勇敢的羅伯弟”。這個(gè)故事的主人公是一個(gè)勇敢的小男孩,他的名字叫“羅伯弟”。 故事2精品文檔描寫(xiě)的是羅伯弟不顧自己的安危, 把一個(gè)一年級(jí)的小孩從馬車下面救了出來(lái), 自己卻被馬車軋傷了 !故事雖然很簡(jiǎn)單,但我覺(jué)得羅伯弟這樣做很有意義 ! 羅伯弟這一點(diǎn)讓我很感動(dòng),其實(shí)我也是一名二年級(jí)的小學(xué)生, 還是一名少先隊(duì)員。 我一定要學(xué)習(xí)他這種精神,不怕危險(xiǎn)與困難,一直勇往直前 !所以,我喜

7、歡這本書(shū)。愛(ài)的教育讀書(shū)筆記 300 字愛(ài)的教育的書(shū)名是我好奇,這本書(shū)我看了四遍了。真是越看越感動(dòng),越看越受教育,書(shū)中講述了一位三年級(jí)的羅伯弟,他上學(xué)路過(guò)托拉 哥羅薩街時(shí),看見(jiàn)一位一年級(jí)的小學(xué)生離開(kāi)送她的媽媽往學(xué)校跑, 因?yàn)榕艿锰欤?跌倒在馬路中間。這時(shí)候,看見(jiàn)一輛馬車正好向他駛來(lái), 羅伯弟奮不顧身地跑過(guò)去把孩子抱住了,孩子得救了,那羅伯弟由于躲閃不及,車輪軋著了他的一只腿,最后殘廢了。這個(gè)故事深深的感動(dòng)了我, 因?yàn)榱_伯弟既然不顧生命去救那個(gè)孩子。 他是多么勇敢,是值得表?yè)P(yáng)和我們學(xué)習(xí)的榜樣。愛(ài)是強(qiáng)大的,無(wú)窮的,偉大的力量是教育中所不能缺少的。大愛(ài)無(wú)疆啊 !愛(ài)的教育一書(shū)中描寫(xiě)了一充滿活力,積極要

8、求上進(jìn)的少年,他們有家庭貧困,有的身有殘廢, 當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。 但他們身上卻都有著一種共同的東西一對(duì)自己的祖國(guó)意大利的熱愛(ài), 對(duì)親友的真摯之情, 這里面不能忽視的是每個(gè)月老師杜給那些少年聽(tīng)的精神講話。 在愛(ài)的教育這本感人的書(shū)中,處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。讀愛(ài)的教育筆記 300 字“同學(xué)們,大家盼望已久的暑假又要開(kāi)始了,請(qǐng)大家在暑假期間注意安全。認(rèn)真完成作業(yè),然后在家長(zhǎng)的陪同下讀完愛(ài)的教育 ,再根據(jù)這本書(shū)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記 . ”老師終于說(shuō)完了。暑假剛開(kāi)始,我不怎么想寫(xiě),在爸爸的陪同下我極不情愿地開(kāi)始讀了起來(lái)。讀著讀著覺(jué)得這本書(shū)挺有趣的。時(shí)常笑出了聲音,就這樣一天又一天的過(guò)去了,也

9、就讀完這本書(shū)了。 給我印象最深的人物有: 安利柯、甘倫、柯利智、那格等等。他們都生活中得到愛(ài)和給別人愛(ài),尤其是他們?cè)谒脑碌囊还?jié)體育課上。老師要教他們爬桿,那格身體不好,媽媽擔(dān)心他吃不消。他想和同學(xué)一樣站在平臺(tái)上,最3精品文檔后那格通過(guò)自己的努力真的站在平臺(tái)上,他得到了老師的愛(ài)、 同學(xué)的愛(ài)和家人的愛(ài)。現(xiàn)在的我們生活在愛(ài)的海洋, 愛(ài)的世界。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)你, 我們的生活將會(huì)變得更加美好,更加精彩 !愛(ài)的教育讀書(shū)筆記350 字圖書(shū)館中,我的眼睛掃來(lái)掃去,突然, 愛(ài)的教育。進(jìn)入了我的視線,我借好了書(shū),奔了回家,捧著書(shū)津津有味的看起來(lái).在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫“棲身 "

10、 的故事。它講述的是小說(shuō)的主人安利柯和他的姐姐無(wú)意中得知他們的爸爸媽媽最近沒(méi)錢(qián)了, 我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢(qián),沒(méi)有想到他們竟然什么都不要了,衣服,零花錢(qián),文具,日用品 . 能不要的不要,能少要少要。這還不夠,他們盡量找出東西來(lái)?yè)Q錢(qián),給家長(zhǎng)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。 讀到這,我心里便很不是滋味, 同樣是小學(xué)生,同樣有著一顆愛(ài)父母的心, 我為何就很少想過(guò)錢(qián)這個(gè)問(wèn)題。 如果是我,那就受不了啦 ! 我真佩服他們啊 ! 這只是父母與孩子間美好的愛(ài)而已。 還有很多故事是講述朋友與師生間的愛(ài)和人與人之間的愛(ài)的故事。讓我受益匪淺 !讀完這本書(shū), 我花費(fèi)了很多時(shí)間, 但是我卻一點(diǎn)也不后悔, 因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道

11、理,愛(ài)就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛(ài)一樣。只要我們熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)他人,世界就將因?yàn)閻?ài)而變得更美好 !愛(ài)的教育讀書(shū)筆記450 字愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字,在每個(gè)人心中都有一份純潔的愛(ài)。我讀了愛(ài)的教育這本書(shū)時(shí),我才知道愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,只有生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì)真正的享受到愛(ài), 感受到愛(ài)。書(shū)中人與人之間流露出的真情實(shí)感,讓我感動(dòng)不已 !這本書(shū)主要講了一個(gè)四年級(jí)男孩兒安利柯以日記的方式,從四年級(jí)10 月份開(kāi)學(xué)的第一天一直寫(xiě)到第二年的 7 月份,記錄了他身邊各種感人的小故事, 記錄了他在生活中一點(diǎn)一滴所積累的愛(ài), 他一天感受一點(diǎn), 一天反思一點(diǎn), 每天都在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)。書(shū)中的每一篇文

12、章都非常感人, 其中使我印象最深的是一個(gè)清掃煙筒的小孩,把清掃煙囪賺來(lái)的三十個(gè)銅幣從破了的口袋里掉了, 他無(wú)法回家,于是路過(guò)的同4精品文檔學(xué)都用對(duì)自己有用銅幣來(lái)幫助他, 沒(méi)有帶錢(qián)的同學(xué)就把自己的鮮花贈(zèng)送給他, 我覺(jué)得這一段是最感人的, 這讓我感到了一個(gè)人要是有了一顆無(wú)私愛(ài)心, 就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。在愛(ài)的教育這本感人的書(shū)中,處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。讀了這本書(shū), 我終于深刻體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助, 應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕別人、 學(xué)會(huì)理解別人, 我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助,而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應(yīng)該盡力地去幫助他,人與人之間的關(guān)愛(ài)有時(shí)雖然是微小的,但它是無(wú)私的、

13、珍貴的、非凡的。我相信,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!愛(ài)的教育讀書(shū)筆記350 字愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字眼, 在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是博大的,只有生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì)享受愛(ài),而我讀了愛(ài)的教育這本書(shū)后,我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。 這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。愛(ài)的教育 介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女與父母間的愛(ài),師生之間的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),使人讀之猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。古往今來(lái),有多少愛(ài)的真情故事啊,可見(jiàn),愛(ài),是無(wú)處不在的。我們一出生,就沉浸在愛(ài)的海洋里

14、,有父母的愛(ài)和爺爺奶奶的愛(ài)。漸漸長(zhǎng)大了,上學(xué)了,又有老師的愛(ài),同學(xué)們的愛(ài)。愛(ài)就如空氣一般,我們身邊到處都是愛(ài),我們從未離開(kāi)它,離開(kāi)了愛(ài)的人,就等于沒(méi)有靈魂的人。愛(ài)可以使人絕處逢生,愛(ài)可以使浪子回頭,愛(ài)又可以激發(fā)人無(wú)窮的力量。是愛(ài),使我們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng),是愛(ài),給予了我們內(nèi)心的溫暖。愛(ài)是教育的源泉,愛(ài)與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛(ài),就多一份溫暖 ; 多奉獻(xiàn)一份愛(ài),就多一份快樂(lè)。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛(ài)的海洋里。相信,世界有了愛(ài)才會(huì)變得給加美好。讀愛(ài)的教育筆記我最喜歡看的一本書(shū)就是 愛(ài)的教育,這本書(shū)通俗易懂, 而且故事很感人。愛(ài)的教育 這本書(shū)是以日記的形式寫(xiě)的, 一篇日記講述一個(gè)感人的

15、故事: 父母對(duì)子女的愛(ài) ; 親朋好友之間的愛(ài) ; 陌路人之間的小小的關(guān)愛(ài) . 愛(ài)的教育之5精品文檔所以吸引我的地方是, 它在平凡而細(xì)膩的筆觸中娓娓道出這近乎完美而又為人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的親子之愛(ài) ; 師生之情 ; 朋友之誼等等。 書(shū)中沒(méi)有豪言壯語(yǔ), 更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡。但一字一句中所蘊(yùn)含的那種深厚 ; 濃郁的情感力量,處處扣人心弦,感人肺腑。愛(ài)就像空氣一樣, 每天都在我們身邊, 又最容易被忽視。 但我們的生活中不能沒(méi)有它,它已經(jīng)如同血液一樣深深融入了我們的生命。 書(shū)中有一篇日記: “陪護(hù)爸爸”很感人, 一個(gè)少年聽(tīng)說(shuō)父親住進(jìn)了醫(yī)院就急忙趕緊跑到醫(yī)院, 想要照顧父親痊愈,然而由于醫(yī)院的疏忽, 少年被領(lǐng)到一個(gè)陌生人的病床前, 他一直悉心照顧這個(gè)素不相識(shí)的“父親”, 直到“父親”幸福地離開(kāi)

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