小學(xué)課后服務(wù)工作總結(jié)

1、小學(xué)課后服務(wù)工作總結(jié)小學(xué)課后服務(wù)工作總結(jié)1開展學(xué)生課后服務(wù)，是促進學(xué)生健康快樂成長、幫助學(xué)生告別厭學(xué)、不自信、不注重團隊協(xié)作等方面的重要舉措,是進一步增強教育服務(wù)能力、促進學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)的系統(tǒng)工程。為切實做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，根據(jù)（XX基20xx48號）文件精神，本著“課后服務(wù)人人悅師生協(xié)作共成長”的原則制定了詳實的工作方案。切實地解決了學(xué)生課后時間無所事事的實際問題，得到了家長、學(xué)生一致好評。一、指導(dǎo)思想認真貫徹教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見文件精神，為配合教育改革督查及中小學(xué)德育工作指南的實施，結(jié)合學(xué)校的實際情況，做到真辦職教、辦真職教宗旨，辦人民滿意的教育。二、學(xué)

2、生課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組顧問：組長：副組長：成員：中層各科室負責(zé)人及處室成員、各年級組長及各教研組長、學(xué)生社團負責(zé)人、各班主任、各宿舍樓層生活老師、圖書館管理員。學(xué)校課后服務(wù)工作由副校長具體負責(zé)安排各項課后服務(wù)工作，集中學(xué)校師資力量，調(diào)配各方資源，課后服務(wù)下設(shè)工作辦公室設(shè)在校團委，蔣作圣書記兼任辦公室主任。三、學(xué)生課后服務(wù)的原則學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生或家長自愿選擇。開展課后服務(wù)工作，要事先充分征求學(xué)生或家長意見，主動向?qū)W生及家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立學(xué)生申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。四、學(xué)生課后服務(wù)的范圍（形式）、覆蓋學(xué)生數(shù)基于中職生特點，課后服務(wù)工作覆蓋學(xué)生旨

3、在全員參與。學(xué)生課后服務(wù)主要包括以下幾種形式：每天下午放學(xué)后的第二課堂-校園活動、每天校園之聲廣播站輔導(dǎo)校稿播音、青年志愿者執(zhí)勤“衛(wèi)生文明監(jiān)督崗"、每天晚自習(xí)前四十分鐘讀書活動、各種興趣小組輔導(dǎo)及活動開展、體育教研組組織師生活動、圖書館閱覽、學(xué)生社團例會輔導(dǎo)以及社會實踐活動等。五、學(xué)生課后服務(wù)活動時間安排、分工安排我校絕大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村且系寄宿制學(xué)校，主旨時間安排如下：1、在校每天下午，開展相對應(yīng)課后服務(wù)工作，各處室（班級）或社團負責(zé)人負責(zé)紀律、秩序等；2、在校每天晩自習(xí)前四十分鐘讀書活動，各班主任負責(zé)考勤、紀律、秩序等。3、在校每天的早中晚三個時間段輔導(dǎo)校園之聲廣播站播音，廣播站

4、負責(zé)人校稿指導(dǎo)播音。4、在校每天組織青年志愿者執(zhí)勤“衛(wèi)生文明監(jiān)督崗"，團委負責(zé)人指導(dǎo)開展。5、把學(xué)生的培優(yōu)工作（治跛腿）納入課后服務(wù)的范疇，根據(jù)學(xué)生自愿報名，安排每天晚自習(xí)下課后四十分鐘作為輔導(dǎo)時間。六、工作要求課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，各處室、班級、社團要結(jié)合實際，積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。根據(jù)上級部門的要求，凡是參與此項課后服務(wù)的老師必須提高思想意識，切實做到真正為廣大學(xué)生成長為出發(fā)點，真正做到育人教書，所有參加老師要按學(xué)校的安排認真履行職責(zé),積極參加這項工作。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，所有課后服務(wù)一律不向?qū)W生收取任

5、何費用，參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加。參與學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工，學(xué)校將適當(dāng)給予補助。七、考核辦法學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍，并對參與課后服務(wù)的老師計算一定的工作量，每月將對課后服務(wù)的出勤情況等常規(guī)管理的情況給予公示，對在這項活動中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰，對不認真參與的老師將給予通報批評或紀律處分。經(jīng)過探索與實踐，我校課后服務(wù)工作的初見成效。老師們、同學(xué)們在活動中收獲了成功的喜悅，攜手合作，共同成長、共同進步。同時深知課后服務(wù)工作欲想精益求精，我們還有很長的路要走。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！闭n后服務(wù)工作，我們一直在路上。小學(xué)課后服務(wù)工作總結(jié)2

6、開展課后服務(wù)是改善民生、增強教育服務(wù)能力的重要內(nèi)容。xx市教育局一直高度重視課后服務(wù)工作。早在20xx年，市教育局和市內(nèi)五區(qū)教育行政部門就聯(lián)合組織了學(xué)生課后托管專項調(diào)研。20xx年，xx市xx口區(qū)率先在小學(xué)生課后服務(wù)上進行了探索，提出在全區(qū)所有小學(xué)“實行小學(xué)生課后校內(nèi)免費托管”,由學(xué)校提供托管場所，學(xué)校根據(jù)實際情況安排本校教師輪流承擔(dān)托管班的管理任務(wù)。托管內(nèi)容包括監(jiān)管學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)、闡讀以及興趣活動等。參與托管的教師能夠獲得一定的補助，產(chǎn)生的費用由區(qū)財政全額安排。三年以來，XX口區(qū)小學(xué)生課后服務(wù)工作取得初步成效，同時，XX市教育局在全市范圍對XX口區(qū)課后服務(wù)的方式和操作辦法進行了積極推廣。我

7、市開展課后服務(wù)工作走在了全國前列。20xx年，教育部辦公廳下發(fā)了關(guān)于做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見（教基一廳20xx）2號）。xx市教育局在前期工作的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合我市“家門口的好學(xué)校''建設(shè)，全面推進課后服務(wù)工作，力求使學(xué)生開心、家長放心、社會滿意。市教育局先后組織區(qū)市縣教育行政管理人員、部分中小學(xué)校長、教師代表和家長代表分層面召開研討會，就課后服務(wù)工作展開深入調(diào)研，下發(fā)通知要求由各區(qū)市縣（先導(dǎo)區(qū)）政府主導(dǎo)，要求學(xué)校切實滿足社會對學(xué)生課后服務(wù)的基本需求，并倡導(dǎo)各地區(qū)通過“政府購買服務(wù)”“財政補貼”的形式推行課后服務(wù)工作，并將落實課后服務(wù)工作納入市政府考核區(qū)市縣政府（先導(dǎo)區(qū)管委會）教育工作考核指標(biāo)體系。隨后，除校車全覆蓋的三個先導(dǎo)區(qū)外（不強制開展課后服務(wù)）,xx市其余11個區(qū)市縣都以文件形式制發(fā)了課后服務(wù)工作方案，明確了本地區(qū)開展課后服務(wù)的方式、操作辦法、服務(wù)范圍以及具體開始實施的時間。今年的全國兩會上，多位代表試圖破解的“課后三點半”民生難題，XX市已經(jīng)提供了一份走在全國前列的科學(xué)樣本。當(dāng)前，XX市已有市內(nèi)四區(qū)及XX口區(qū)、XX市、XX縣等七個地區(qū)在城區(qū)所有小學(xué)實施了課后服務(wù)，共覆蓋183所小學(xué)，占城區(qū)學(xué)校64%左右，惠及5.5萬名小學(xué)生。放學(xué)之后的學(xué)生們能夠在教室里學(xué)習(xí)、閱讀，也能夠在操場上踢球或奔跑。家長們說，這項民生工程讓廣大家