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文檔簡介

小班平衡木練習(xí)第二幼兒園小七班孩子們戶外游戲活動平衡木的練習(xí)、先讓孩子們走寬窄交替的平衡木，孩子們低著頭看著腳下的平衡木走的很認(rèn)真，平衡感覺好的孩子在走平衡木時(shí)居然跳著走。ff二、平衡木加大難度過小橋，走s型的平衡木，孩子們走的不錯。三、讓孩子們走s平衡木與直線平衡木的過度體驗(yàn)。n叮1|(-2f四、搖船翻過來是拱橋，比拱橋難度大，讓孩子們體驗(yàn)空心拱橋與s型平衡木 結(jié)合的走法。五、彩虹傘搭起來的時(shí)空隧道很美，孩子們穿越隧道過s型平衡木很興奮，當(dāng) 彩虹傘抖起來時(shí)，孩子們腳下的步點(diǎn)節(jié)奏被打亂了，孩子們停下來用小手夠彩 虹傘，一不小心掉下了平衡木，看來被干擾了，但他們喜歡這樣玩著花樣玩。

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