初中物理功和功率總復(fù)習(xí)ppt課件

1、1知識(shí)框架知識(shí)框架簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單機(jī)機(jī)械械和和功功功功功的計(jì)算功的計(jì)算杠桿杠桿做功的兩個(gè)必要因素做功的兩個(gè)必要因素功功機(jī)械效率機(jī)械效率功率功率功的單位功的單位省力杠桿省力杠桿等臂杠桿等臂杠桿2功功3小明舉著杠鈴原地不動(dòng)小明舉著杠鈴原地不動(dòng) 。小球在光滑的桌面上滾動(dòng)一段距離小球在光滑的桌面上滾動(dòng)一段距離 。一人提著重物在水平地面上前進(jìn)一人提著重物在水平地面上前進(jìn) 。用力將圖釘壓進(jìn)墻里用力將圖釘壓進(jìn)墻里 。有力無距離，不做功有力無距離，不做功有距離但沒有受力，不做功有距離但沒有受力，不做功物體移動(dòng)距離與所受力的方向垂直，不做功物體移動(dòng)距離與所受力的方向垂直，不做功有力有力方向上的距離，要做功有力有力方向上

2、的距離，要做功4不做功的情況不做功的情況:物體只受到力但沒有運(yùn)動(dòng)物體只受到力但沒有運(yùn)動(dòng)物體由于慣性通過一段距離但沒有受力物體由于慣性通過一段距離但沒有受力物體移動(dòng)的距離與物體所受力的方向垂直物體移動(dòng)的距離與物體所受力的方向垂直5hS=2hGF=1/2GGFhW=FS=GhW=FS=1/2G2h=Gh不計(jì)滑輪重及摩擦不計(jì)滑輪重及摩擦功的原理功的原理6FFFGFGhS=2hhS=1/2h不計(jì)杠桿重及摩擦不計(jì)杠桿重及摩擦7、功的原理：使用任何機(jī)械都不省功、功的原理：使用任何機(jī)械都不省功2 2、理想機(jī)械、理想機(jī)械不計(jì)自重和摩擦的機(jī)械不計(jì)自重和摩擦的機(jī)械3 3、使用理想機(jī)械做功、使用理想機(jī)械做功 = =

3、 用手直接對(duì)物體做功用手直接對(duì)物體做功功的原理功的原理83、應(yīng)用：斜面、應(yīng)用：斜面GhFL LhFGGLhF 斜面長(zhǎng)為高的幾倍，推力就是物重的幾分之一斜面長(zhǎng)為高的幾倍，推力就是物重的幾分之一9功率功率一架起重機(jī)一架起重機(jī)2min時(shí)間內(nèi)將時(shí)間內(nèi)將5t的貨物勻速提高的貨物勻速提高10m，接著用，接著用1min的時(shí)間使的時(shí)間使貨物在水平方向移動(dòng)了貨物在水平方向移動(dòng)了5m。在整個(gè)過程中，起重機(jī)對(duì)貨物做功的功率為。在整個(gè)過程中，起重機(jī)對(duì)貨物做功的功率為 。一臺(tái)拖拉機(jī)耕地時(shí)的功率是一臺(tái)拖拉機(jī)耕地時(shí)的功率是25kw，它在，它在4h內(nèi)做的功如果讓一頭牛去做，內(nèi)做的功如果讓一頭牛去做，需要的時(shí)間為需要的時(shí)間為

4、。（牛的平均功率為。（牛的平均功率為0.4kw）1011機(jī)械效率機(jī)械效率W總總= W有有+W額額 W有有/ W總總從井中提水時(shí)為了提高效率，我們可以通過從井中提水時(shí)為了提高效率，我們可以通過 或或 的辦法來實(shí)現(xiàn)。的辦法來實(shí)現(xiàn)。用一只動(dòng)滑輪把用一只動(dòng)滑輪把400N的重物勻速提高的重物勻速提高10m，所用的拉力為，所用的拉力為250N，則有用功為，則有用功為 J、總功為總功為 J、額外功為、額外功為 J。該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為。該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 。125、如何提高機(jī)械效率、如何提高機(jī)械效率有用總有用有用額外（1）減小機(jī)械自重）減小機(jī)械自重（2）減小機(jī)械間的摩擦）減小機(jī)械間的摩擦（3 3）額外額外

5、一定增大一定增大有用有用13例例1：一學(xué)生用：一學(xué)生用100N的力將重為的力將重為N的足球沿水平方向踢出的足球沿水平方向踢出20m遠(yuǎn)，則該同學(xué)對(duì)足球遠(yuǎn)，則該同學(xué)對(duì)足球做的功是（做的功是（ ） A 2000J B 00J C 0 D 無法確定無法確定重點(diǎn)難點(diǎn)突破重點(diǎn)難點(diǎn)突破功功14拓展：甲物體放在光滑的水平面上，乙物體放在粗糙的水平面上，現(xiàn)用相拓展：甲物體放在光滑的水平面上，乙物體放在粗糙的水平面上，現(xiàn)用相同的水平推力，分別使兩物體沿水平方向移動(dòng)相同的距離，則兩次推力所做同的水平推力，分別使兩物體沿水平方向移動(dòng)相同的距離，則兩次推力所做的功分別為甲和乙的功分別為甲和乙 ,甲甲W乙。（填乙。（填“

6、”、“”、“”）15拓展：重的物體在力的作用下，沿水平地面前進(jìn)，則這個(gè)力對(duì)物體拓展：重的物體在力的作用下，沿水平地面前進(jìn)，則這個(gè)力對(duì)物體做的功為（）做的功為（） 無法確定無法確定D16、使用機(jī)械做功時(shí)，下面說法正確的是：、使用機(jī)械做功時(shí)，下面說法正確的是：（A）功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器做功多；）功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器做功多；（B）功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器做功時(shí)間少；）功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器做功時(shí)間少；（C）功率小的機(jī)器一定比功率大的機(jī)器做功慢；）功率小的機(jī)器一定比功率大的機(jī)器做功慢；（D）以上說法都不對(duì)）以上說法都不對(duì)功率功率174. 4. 引體向上是體能測(cè)試項(xiàng)目之

7、一，引體向上時(shí)雙臂的拉力使身體上升，并引體向上是體能測(cè)試項(xiàng)目之一，引體向上時(shí)雙臂的拉力使身體上升，并對(duì)身體做功?，F(xiàn)要測(cè)量人引體向上時(shí)功率的大小，請(qǐng)根據(jù)你自身的體驗(yàn)或?qū)ι眢w做功?，F(xiàn)要測(cè)量人引體向上時(shí)功率的大小，請(qǐng)根據(jù)你自身的體驗(yàn)或觀察他人做引體向上的過程，說明所需測(cè)量的物理量并給出合理的數(shù)值，觀察他人做引體向上的過程，說明所需測(cè)量的物理量并給出合理的數(shù)值，寫出引體向上時(shí)人做功的功率的表達(dá)式，并算出具體數(shù)據(jù)（寫出引體向上時(shí)人做功的功率的表達(dá)式，并算出具體數(shù)據(jù)（g=10N/kgg=10N/kg）需要測(cè)量的物理量：需要測(cè)量的物理量：體重體重G, 上升高度上升高度h, 時(shí)間時(shí)間t ,次數(shù)次數(shù)n表達(dá)式：表

8、達(dá)式：P=nGht18解：解：m=V= 1103kg/m3 50m3=5104kgG=mg= 5104kg10N/kg=5105NW=Gh= 5105N 30m=1.5107J5 5、用一臺(tái)水泵把、用一臺(tái)水泵把50m50m3 3的水提升到距水面的水提升到距水面30m30m的水箱，水泵需做多少功？若完成這些功的水箱，水泵需做多少功？若完成這些功1 1 h h，這臺(tái)水泵的功率是多少瓦？合多少千瓦？，這臺(tái)水泵的功率是多少瓦？合多少千瓦？KWWsJtwP424200036001075 . 1195 5、功率為、功率為100kw100kw的汽車在公路上以的汽車在公路上以72km/h72km/h的速度勻速

9、行駛時(shí)，汽車的牽引的速度勻速行駛時(shí)，汽車的牽引力為多少？力為多少？ 20功率的計(jì)算功率的計(jì)算twpFvtFStWPFvP 21 例：功率相等的甲乙兩輛汽車，在相等時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車通過的距離之例：功率相等的甲乙兩輛汽車，在相等時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車通過的距離之比是比是2：1，則：（，則：（ ） A牽引力之比為牽引力之比為1：2 B做功之比為做功之比為1：2 C速度之比為速度之比為1：2 D做功之比為做功之比為2：121vvvPvPFFts甲乙乙甲乙甲VPtWA226、判斷：下面說法中是否正確、判斷：下面說法中是否正確（1）有用功越多，機(jī)械效率越高）有用功越多，機(jī)械效率越高（2）額外功越少，機(jī)械效率

10、越高）額外功越少，機(jī)械效率越高（3）物體做功越慢，機(jī)械效率越低）物體做功越慢，機(jī)械效率越低（4）做總功越多，機(jī)械效率越低）做總功越多，機(jī)械效率越低（5）做相同的有用功，額外功越少，機(jī)械效率越高）做相同的有用功，額外功越少，機(jī)械效率越高機(jī)械效率機(jī)械效率23（6）做相同的總功時(shí)，有用功越多，機(jī)械效率越高）做相同的總功時(shí)，有用功越多，機(jī)械效率越高（7）用不同的滑輪組，做的有用功相同時(shí)，機(jī)械效率一定相同）用不同的滑輪組，做的有用功相同時(shí)，機(jī)械效率一定相同（8）因?yàn)橛杏霉傂∮诳偣?，所以機(jī)械效率總小于）因?yàn)橛杏霉傂∮诳偣Γ詸C(jī)械效率總小于1（9）做的額外功一定時(shí)，總功越少，機(jī)械效率越高）做的額外功一

11、定時(shí)，總功越少，機(jī)械效率越高（10）有用功在總功中占的比例越大，機(jī)械效率越高）有用功在總功中占的比例越大，機(jī)械效率越高247 7、某同學(xué)為了將質(zhì)量為、某同學(xué)為了將質(zhì)量為5kg5kg的物體提高的物體提高1m1m，考慮到額外功的影響，則下列方式中該，考慮到額外功的影響，則下列方式中該同學(xué)做功最少的是同學(xué)做功最少的是 （ ） A A徒手將物體直接抬高徒手將物體直接抬高1m B1m B通過動(dòng)滑輪把物體吊高通過動(dòng)滑輪把物體吊高1m1mC C通過斜面把物體推高通過斜面把物體推高1m D1m D通過定滑輪把物體吊高通過定滑輪把物體吊高1m1mA258、為了提高滑輪組的機(jī)械效率，以下 做法中正確的是：269.

12、用圖用圖12-3所示的滑輪組將重為所示的滑輪組將重為900N的重物勻速提升的重物勻速提升2m，所，所用的拉力為用的拉力為500N，(1)這一滑輪組的機(jī)械效率為多少這一滑輪組的機(jī)械效率為多少? (2)若若不計(jì)摩擦，則動(dòng)滑輪重為多少。（不計(jì)摩擦，則動(dòng)滑輪重為多少。（3）不計(jì)繩重和摩擦，若用）不計(jì)繩重和摩擦，若用此滑輪組將此滑輪組將400牛的物體豎直向上勻速提升牛的物體豎直向上勻速提升2米求此過程中拉米求此過程中拉力做的功效率？力做的功效率？滑輪組提升物體滑輪組提升物體(1)W有=Gh=900 N2m=1800J W總=FS=F2h=500 N4m=2000J = = 100%=90% W有W總18

13、00J2000J (2)不計(jì)摩擦不計(jì)摩擦,F= (G+G動(dòng))， G動(dòng)動(dòng)=2F-G=2500N-900N=100N21（3）F= (G+G動(dòng))= （400+100）N=250N2121%80%1002m2250N2m400NF2hh GsFhG總有WW2710.10.某同學(xué)準(zhǔn)備做某同學(xué)準(zhǔn)備做“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，選擇器材有：彈簧測(cè)的實(shí)驗(yàn)，選擇器材有：彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、鐵架臺(tái)、定滑輪、動(dòng)滑輪各一個(gè)、一根足夠長(zhǎng)的細(xì)繩。力計(jì)、鉤碼、鐵架臺(tái)、定滑輪、動(dòng)滑輪各一個(gè)、一根足夠長(zhǎng)的細(xì)繩。（1 1）他所選的器材少了）他所選的器材少了_（2）補(bǔ)足器材后，該同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)際操作）補(bǔ)足

14、器材后，該同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)際操作A A將滑輪組安裝在鐵架臺(tái)上，在滑輪組下方掛好鉤碼，在細(xì)繩的一端系住將滑輪組安裝在鐵架臺(tái)上，在滑輪組下方掛好鉤碼，在細(xì)繩的一端系住彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)B B記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置C.C.向上提起彈簧測(cè)力計(jì)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)向上提起彈簧測(cè)力計(jì)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)D D測(cè)量出鉤碼提升的高度和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離測(cè)量出鉤碼提升的高度和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離E.E.將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格中，并進(jìn)行必要的計(jì)算。將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格中，并進(jìn)行必要的計(jì)算。上 述 步 驟 中 ， 有 一 項(xiàng) 需 要 做 出 重 要 補(bǔ) 正 ， 該 項(xiàng) 需 補(bǔ)

15、 正 的 內(nèi) 容 是上 述 步 驟 中 ， 有 一 項(xiàng) 需 要 做 出 重 要 補(bǔ) 正 ， 該 項(xiàng) 需 補(bǔ) 正 的 內(nèi) 容 是_刻度尺刻度尺C 步驟中，勻速步驟中，勻速向上提起彈簧測(cè)力計(jì)向上提起彈簧測(cè)力計(jì)28(3)(3)補(bǔ)正后，按正確的操作方法完成了實(shí)驗(yàn)，并記錄了如下實(shí)補(bǔ)正后，按正確的操作方法完成了實(shí)驗(yàn)，并記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫助完成下表：驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫助完成下表：滑輪組組成滑輪組組成鉤碼重鉤碼重G/NG/N鉤碼升高鉤碼升高h(yuǎn)/mh/m彈簧測(cè)力計(jì)示彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)數(shù)F/NF/N繩子自由端移動(dòng)繩子自由端移動(dòng)距離距離s/ms/m機(jī)械效率機(jī)械效率一個(gè)定滑輪一一個(gè)定滑輪一個(gè)動(dòng)滑輪個(gè)動(dòng)滑輪2.10.101

16、.00.30（4）根據(jù)該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)探究過程，請(qǐng)將滑輪組的組裝情況在圖中畫出）根據(jù)該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)探究過程，請(qǐng)將滑輪組的組裝情況在圖中畫出70%2911. 用動(dòng)滑輪上有用動(dòng)滑輪上有5段繩子的滑輪組來提升段繩子的滑輪組來提升3600N的重物，若提升過程中機(jī)械效率的重物，若提升過程中機(jī)械效率是是75，則，則（1）至少要多大力才能提升重物）至少要多大力才能提升重物 （2）若不計(jì)拉繩質(zhì)量及摩擦，可得出動(dòng)滑輪總重是多大？）若不計(jì)拉繩質(zhì)量及摩擦，可得出動(dòng)滑輪總重是多大？ （960N，1200N）30.GF乙.G甲.F 12.如圖，甲、乙兩個(gè)滑輪組，每個(gè)滑輪的重力相同，用它們分別勻速吊起如圖，甲、乙兩個(gè)滑輪組

17、，每個(gè)滑輪的重力相同，用它們分別勻速吊起重都為重都為G的物體，忽略摩擦阻力及繩重，則拉力之比的物體，忽略摩擦阻力及繩重，則拉力之比為為 ， 甲甲 乙乙 3:21:131 13. 13.用一定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組提升重用一定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組提升重900900牛的物體，使物體升牛的物體，使物體升高高2 2米，滑輪組的機(jī)械效率為米，滑輪組的機(jī)械效率為90%90%，動(dòng)滑輪重，動(dòng)滑輪重9090牛，求提升重物過程中克服摩擦牛，求提升重物過程中克服摩擦做了多少功？做了多少功？20J滑輪組提升重物機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)？與什么無關(guān)？與重物重和動(dòng)滑輪重、摩擦有關(guān)；與繩的繞線方式無關(guān)與重物重和

18、動(dòng)滑輪重、摩擦有關(guān)；與繩的繞線方式無關(guān)32 FA14.如下圖使用滑輪組拉動(dòng)重物如下圖使用滑輪組拉動(dòng)重物A，已知，物體與水平面的摩擦力為，已知，物體與水平面的摩擦力為240N，人，人拉繩子的力為拉繩子的力為75N。問：。問： （1）此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率？）此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率？ （2）若在）若在A物體下墊幾個(gè)圓木，繼續(xù)拖動(dòng)滑輪組，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率如物體下墊幾個(gè)圓木，繼續(xù)拖動(dòng)滑輪組，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率如何變化？何變化？滑輪組水平拉物體滑輪組水平拉物體80%減小減小33 15.某人用某人用250牛的推力，把一個(gè)重牛的推力，把一個(gè)重1000牛的物體沿著長(zhǎng)為牛的物體沿著長(zhǎng)為5米，高為米，高為1米的

19、米的斜面，由斜面底端勻速地推到頂端，在這一過程中，此斜面的機(jī)械效率斜面，由斜面底端勻速地推到頂端，在這一過程中，此斜面的機(jī)械效率是是 ，物體受到的摩擦力為，物體受到的摩擦力為 N.80%W額=W總-W有=FL-Gh=?f=W額/L503416.起重機(jī)能在起重機(jī)能在8小時(shí)內(nèi)把小時(shí)內(nèi)把3000噸的材料送到噸的材料送到9米高的地方，若起重機(jī)的機(jī)械效率為米高的地方，若起重機(jī)的機(jī)械效率為60%，求起重機(jī)的功率。，求起重機(jī)的功率。其它機(jī)械效率其它機(jī)械效率15625w351、某人利用圖、某人利用圖12-5的滑輪組拉著重為的滑輪組拉著重為600N的物體在水平地面上勻速的物體在水平地面上勻速直線運(yùn)動(dòng)了直線運(yùn)動(dòng)了2m，拉力所做的功為，拉力所做的功為600J，滑輪組的機(jī)械效率為，滑輪組