八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷講評(píng)ppt課件

1、1數(shù)學(xué)期中試題講評(píng)數(shù)學(xué)期中試題講評(píng)2教學(xué)流程教學(xué)流程百尺竿頭更進(jìn)一步試題試題分析分析成績(jī)分析成績(jī)分析問題問題診斷診斷典題剖析典題剖析小結(jié)提高小結(jié)提高3試題分析n試題考查內(nèi)容范圍是新北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下第一章 三角形的證明第三章 平移和旋轉(zhuǎn)，包含了等腰三角形的性質(zhì)、線段垂直平分線和角平分線的性質(zhì)、一次函數(shù)和不等式、不等式的應(yīng)用，平移的性質(zhì)、中心對(duì)稱和軸對(duì)稱等。試卷以教材為載體，立足基礎(chǔ)，適當(dāng)變式拓展，考查了數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想。n學(xué)生的總體感覺：題型熟悉，難度適中，但部分學(xué)生在綜合應(yīng)用上失分較多，解題方法與能力的培養(yǎng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，所以這節(jié)課應(yīng)從注重雙基、揭示知識(shí)發(fā)生過程著手，增強(qiáng)解題方

2、法指導(dǎo)性教學(xué)，能更好的發(fā)展學(xué)生有條理地進(jìn)行歸納和總結(jié)的能力。4成績(jī)分析：成績(jī)分析：八二班數(shù)學(xué)第一次月考期中考試優(yōu)秀人數(shù)：78優(yōu)秀率：1520及格人數(shù)：2223及格率：4858評(píng)定分：53.4759.41成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)：成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)：辛煜歡（117） 陳彤（117）趙晨（116） 辛琳（113）連文斌（113）呂陽（111）程倩榮（111） 楊杰（104） 5一、選擇題錯(cuò)誤情況統(tǒng)計(jì)題號(hào)12345678910人數(shù)（人）12249619598（四十份試卷）6二、填空題錯(cuò)誤情況統(tǒng)計(jì)題號(hào)1112131415161718人數(shù)16148914258（共四十份試卷）7三、解答題錯(cuò)誤情況統(tǒng)計(jì)題號(hào)1920212

3、22324人數(shù)（人四十份試卷）8問題診斷n 1.粗心大意造成的失誤會(huì)造成嚴(yán)重的后果粗心大意造成的失誤會(huì)造成嚴(yán)重的后果。 ；n 2有許多學(xué)生字跡潦草，卷面不整潔，答題不規(guī)范。有許多學(xué)生字跡潦草，卷面不整潔，答題不規(guī)范。n 3有許多學(xué)生字跡潦草，卷面不整潔。有許多學(xué)生字跡潦草，卷面不整潔。 ；n 4. 有一部分學(xué)生答題的空間分配不合理。有一部分學(xué)生答題的空間分配不合理。9專題一 平移和旋轉(zhuǎn) 試卷1、2、12、17n（試卷第1題）.下列圖形是中心對(duì)稱圖形而不是軸對(duì)稱圖形的是（ ）考點(diǎn)：中心對(duì)稱和軸對(duì)稱的定義。（第三章內(nèi)容）10專題一 平移和旋轉(zhuǎn) 試卷1、2、12、172.（

4、試卷第12題）在方格紙上，選擇標(biāo)有序號(hào) 中的一個(gè)小正方形涂黑，與圖中陰影部分構(gòu)成中心對(duì)稱圖形，涂黑的小正方形的標(biāo)號(hào)是 11變式練習(xí)12（試卷第11題）如圖所示，在Rt ABC中， ABC的平分線BD交AC與點(diǎn)D,AD=3，BC=10，則 BDC的面積為 . 知識(shí)點(diǎn)考查：第一章 （角平分線的性質(zhì)定理） ACBD分析：根據(jù)題目給出的已知條件，我們可以直接用角平分線的性質(zhì)定理，然后再利用三角形的面積公式來計(jì)算。專題二 三角形的證明 試卷15、16題13n（試卷第15題）如圖，ABC中，AB=AC=3cm，AB的垂直平分線交AC于點(diǎn)N， BCN的周長(zhǎng)是5cm，則，則BC . 知識(shí)點(diǎn)考查：第一章 （線段

5、垂直平分線的性質(zhì)定理） 分析：根據(jù)題目給出的已知條件，我們可以用線段垂直平分線的性質(zhì)定理，然后再利用三角形的周長(zhǎng)公式來計(jì)算。如圖，ABC中，AB=AC=3cm，AB的垂直平分線交AC于點(diǎn)N，BC=4cm，則 BCN的周長(zhǎng)是 . 鏈接中考（2013）14典題剖析（試卷22題）已知：如圖，銳角ABC的兩條高線BD、CE相交于點(diǎn)O，且OB=OC,（1）求證： ABC是等腰三角形（2）判斷點(diǎn)O是否在BAC的內(nèi)部考點(diǎn)：等腰三角形的判定、角平分線的判定定理ABCODE15變式練習(xí)已知：如圖，銳角ABC中，AB=AC,兩條高線BD、CE相交于點(diǎn)O.求證：OB=OCAEBCDO16專題三 一元一次不等式 試卷21題在某校班級(jí)籃球聯(lián)賽中，每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù)，每隊(duì)比賽都要分出勝負(fù)，每隊(duì)勝一場(chǎng)的3分，負(fù)一場(chǎng)的1分，如果某班要在第一輪的28場(chǎng)比賽中至少得43分，那么這個(gè)班至少要?jiǎng)賻讏?chǎng)？分析：根據(jù)題意列出不等式，并求得不等式的解集即可解：設(shè)這個(gè)班勝x場(chǎng)，則負(fù)（28-x）場(chǎng)，由題意的 3X+