產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)與渲染(Rhino)教案

1、廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教 師 授 課 教 案產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)與渲染(Rhino)14工設(shè)1班閻漢生2015-07-20廣 東 工 貿(mào) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 教 師 授 課 教 案第 1 頁 14 工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) 課 使用教材：從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)（中國輕工業(yè)出版社，編著 盛建平 鄧凱）2014 -2015 學(xué)年 第二學(xué)期 第 一 周 星期 二 第 1-4節(jié) 2015年3月10日第1章rhino基礎(chǔ) 第1節(jié) 課題: Rhino軟件特點(diǎn)介紹與安裝教案內(nèi)容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，內(nèi)容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過程（也可另用備課紙）；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)

2、及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫是只寫序號(hào)后即寫該項(xiàng)內(nèi)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握Rhino軟件特點(diǎn)介紹與安裝。二、內(nèi)容說課：1課時(shí)；1.1 Rhino軟件特點(diǎn)介紹與安裝：3課時(shí)。三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：Rhino的工作界面和圖形文件的管理；對這兩部分進(jìn)行詳細(xì)講解四、教學(xué)過程（1）說課：介紹課程的作用、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容和方法（2）Rhino軟件和相應(yīng)插件的安裝（3）Rhino啟動(dòng)與退出；（4）Rhino的工作界面；（5）文件的管理和類型；五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)熟悉Rhino ，設(shè)計(jì)界面，自己安裝該軟件，繪制教材例1七、課后小結(jié)廣 東 工 貿(mào) 職

3、 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 教 師 授 課 教 案第 2 頁 14 工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) 課 使用教材：從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)（中國輕工業(yè)出版社，編著 盛建平 鄧凱）2014 -2015 學(xué)年 第二學(xué)期 第 一 周 星期 五 第 1-4節(jié) 2015年3月13日第1章rhino基礎(chǔ) 第2、3、4節(jié) 課題: Rhino界面構(gòu)成和操作基礎(chǔ)教案內(nèi)容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，內(nèi)容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過程（也可另用備課紙）；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫是只寫序號(hào)后即寫該項(xiàng)內(nèi)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生通過課堂練習(xí)和提問掌握Rhino 的一

4、些基本操作。二、內(nèi)容熟悉軟件界面：1課時(shí)；鍵盤鼠標(biāo)的基本操作：1課時(shí)；定制工具欄快捷鍵及繪制簡單平面圖形：2課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：編輯點(diǎn)曲線和控制點(diǎn)曲線的繪制四、教學(xué)過程（1）熟悉軟件界面，菜單欄，工具欄，繪圖窗口，狀態(tài)欄等。（2）鼠標(biāo)操作方法，實(shí)現(xiàn)平移、縮放和旋轉(zhuǎn)功能（3）鍵盤輸入坐標(biāo)、鍵盤實(shí)現(xiàn)平移。（4）定制工具欄和快捷鍵（5）繪制簡單的平面圖形五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例3，繪制官方手冊題3七、課后小結(jié)廣 東 工 貿(mào) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 教 師 授 課 教 案第 3 頁 14 工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) 課 使用教材：從Rhin

5、o到產(chǎn)品設(shè)計(jì)（中國輕工業(yè)出版社，編著 盛建平 鄧凱）2014 -2015 學(xué)年 第二學(xué)期 第 二 周 星期 二 第 1-4節(jié) 2015年3月17日第2章rhino基本元素 第1節(jié) 課題: 曲線曲面的創(chuàng)建和編輯教案內(nèi)容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，內(nèi)容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過程（也可另用備課紙）；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫是只寫序號(hào)后即寫該項(xiàng)內(nèi)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生通過課堂練習(xí)和提問掌握Rhino 中生成曲線曲面的方法。二、內(nèi)容生成和編輯曲線：2課時(shí)；生成和編輯曲面：2課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：各類曲面生成方法的差異四

6、、教學(xué)過程（1）繪制規(guī)則曲線，如長方形、圓形、星形等（2）繪制自由曲線（3）從角點(diǎn)生成曲面、從邊線生成曲面（4）由平面曲線生成曲面、拉伸曲線成面（5）放樣曲線成面、網(wǎng)格曲線成面五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例2，繪制教材例3七、課后小結(jié)廣 東 工 貿(mào) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 教 師 授 課 教 案第 4 頁 14 工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) 課 使用教材：從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)（中國輕工業(yè)出版社，編著 盛建平 鄧凱）2014 -2015 學(xué)年 第二學(xué)期 第 二 周 星期 五 第 1-4節(jié) 2015年3月20日第2章rhino基本元素 第2節(jié) 課題: 復(fù)雜曲面

7、的創(chuàng)建和編輯教案內(nèi)容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，內(nèi)容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過程（也可另用備課紙）；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫是只寫序號(hào)后即寫該項(xiàng)內(nèi)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生通過課堂練習(xí)和提問掌握復(fù)雜曲面的創(chuàng)建和編輯。二、內(nèi)容低精度曲面的創(chuàng)建編輯：2課時(shí)；高精度曲面的創(chuàng)建編輯：2課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：沿路徑掃描成面的操作方法四、教學(xué)過程（1）嵌面、單軌掃描、雙軌掃描成面（2）旋轉(zhuǎn)曲線成面（3）沿軌跡旋轉(zhuǎn)曲線成面（4）放樣曲面的生成五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例5，繪制教材例6七、課后

8、小結(jié)廣 東 工 貿(mào) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 教 師 授 課 教 案第 5 頁 14 工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) 課 使用教材：從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)（中國輕工業(yè)出版社，編著 盛建平 鄧凱）2014 -2015 學(xué)年 第二學(xué)期 第 三 周 星期 二 第 1-4節(jié) 2015年3月24日第 2 章 第 3 節(jié) 課題 基本立體的創(chuàng)建和編輯教案內(nèi)容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，內(nèi)容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過程（也可另用備課紙）；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫是只寫序號(hào)后即寫該項(xiàng)內(nèi)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握rhino基本立體的創(chuàng)建和編輯。

9、二、內(nèi)容基本立體的創(chuàng)建：3課時(shí)；基本立體的編輯：1課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：角點(diǎn)處的倒角處理方法四、教學(xué)過程（1）長方體、球體、圓柱體、圓管等形體的生成（2）拉伸平面、拉伸封閉曲線成立體（3）倒圓角、倒斜角的使用（4）曲面偏移形成薄殼體五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例7，繪制官方手冊題5七、課后小結(jié)廣 東 工 貿(mào) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 教 師 授 課 教 案第 6 頁 14 工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) 課 使用教材：從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)（中國輕工業(yè)出版社，編著 盛建平 鄧凱）2014 -2015 學(xué)年 第二學(xué)期 第 三 周 星期 五 第 1-

10、4節(jié) 2015年3月27日第 2 章 第 4 節(jié) 課題 rhino通用操作練習(xí)教案內(nèi)容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，內(nèi)容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過程（也可另用備課紙）；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫是只寫序號(hào)后即寫該項(xiàng)內(nèi)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握rhino通用操作。二、內(nèi)容布爾運(yùn)算：1課時(shí)；切分操作：1課時(shí)；群組、縮放等操作：2課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：切割分離時(shí)的視圖方向問題四、教學(xué)過程（1）布爾運(yùn)算； （2）切割與分離；（3）群組、縮放、陣列、鏡像；（4）對齊和定位操作五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作

11、業(yè)及輔導(dǎo)繪制卡通城堡模型，繪制官方手冊題6七、課后小結(jié)廣 東 工 貿(mào) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 教 師 授 課 教 案第 7 頁 14 工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) 課 使用教材：從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)（中國輕工業(yè)出版社，編著 盛建平 鄧凱）2014 -2015 學(xué)年 第二學(xué)期 第 四 周 星期 二 第 1-4節(jié) 2015年3月31日第 3 章 第 1 節(jié) 課題 創(chuàng)建MP3實(shí)體輪廓和MP3正面觸摸開關(guān)教案內(nèi)容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，內(nèi)容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過程（也可另用備課紙）；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫是只寫序號(hào)后即寫該項(xiàng)內(nèi)容。一、教

12、學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握創(chuàng)建MP3實(shí)體輪廓和觸摸開關(guān)的方法和步驟。二、內(nèi)容MP3正面實(shí)體輪廓的創(chuàng)建：3課時(shí)；MP3正面觸摸開關(guān)：1課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：精確尺寸輪廓線的繪制、自由弧形的繪制。四、教學(xué)過程（1）建模前的準(zhǔn)備工作（2）底板側(cè)面輪廓線的繪制、拉伸實(shí)體（3）機(jī)殼主體側(cè)面輪廓線的繪制、拉伸實(shí)體（4）曲面偏移形成薄殼體五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例題3.1、官方手冊例題7七、課后小結(jié)廣 東 工 貿(mào) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 教 師 授 課 教 案第 8 頁 14 工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) 課 使用教材：從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)

13、（中國輕工業(yè)出版社，編著 盛建平 鄧凱）2014 -2015 學(xué)年 第二學(xué)期 第 四 周 星期 五 第 1-4節(jié) 2015年4月3日第 3 章 第 2 節(jié) 課題 MP3其它細(xì)節(jié)的創(chuàng)建和整體渲染教案內(nèi)容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，內(nèi)容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過程（也可另用備課紙）；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫是只寫序號(hào)后即寫該項(xiàng)內(nèi)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握MP3其它細(xì)節(jié)的創(chuàng)建和整體渲染的方法和步驟。二、內(nèi)容側(cè)面插槽和開關(guān)：1課時(shí)；耳機(jī)插口：1課時(shí)；賦材質(zhì)和渲染等操作：2課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：USB插孔的繪制、觸摸

14、環(huán)材質(zhì)的選擇四、教學(xué)過程（1）MP3側(cè)面插槽和開關(guān)； （2）MP3耳機(jī)插孔和LOGO；（3）各部分賦材質(zhì)；（4）整體渲染效果圖。五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例題3.2、官方手冊例題8七、課后小結(jié)廣 東 工 貿(mào) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 教 師 授 課 教 案第 9 頁 14 工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) 課 使用教材：從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)（中國輕工業(yè)出版社，編著 盛建平 鄧凱）2014 -2015 學(xué)年 第二學(xué)期 第 五 周 星期 二 第 1-4節(jié) 2015年4月7日第 4 章 第 1 節(jié) 課題 創(chuàng)建數(shù)碼相機(jī)的實(shí)體輪廓教案內(nèi)容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，內(nèi)容

15、及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過程（也可另用備課紙）；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫是只寫序號(hào)后即寫該項(xiàng)內(nèi)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握創(chuàng)建數(shù)碼相機(jī)的實(shí)體輪廓的方法和步驟。二、內(nèi)容實(shí)體輪廓的創(chuàng)建：2課時(shí)；正面細(xì)節(jié)的編輯：2課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：正面滑蓋裝飾縫的繪制、漸削面的繪制四、教學(xué)過程（1）實(shí)體輪廓的生成（2）上中下分層的處理（3）上蓋表面滑蓋鏡頭的創(chuàng)建（4）上蓋表面漸削面的繪制五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例4.1 七、課后小結(jié)廣 東 工 貿(mào) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 教 師 授 課 教

16、 案第 10 頁 14 工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) 課 使用教材：從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)（中國輕工業(yè)出版社，編著 盛建平 鄧凱）2014 -2015 學(xué)年 第二學(xué)期 第 五 周 星期 五 第 1-4節(jié) 2015年4月10日第4 章 第 2 節(jié) 課題 相機(jī)背面和端面的編輯和渲染教案內(nèi)容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，內(nèi)容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過程（也可另用備課紙）；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫是只寫序號(hào)后即寫該項(xiàng)內(nèi)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握相機(jī)背面和端面的編輯和渲染的方法和步驟。二、內(nèi)容背面細(xì)節(jié)的創(chuàng)建：2課時(shí)；端面細(xì)節(jié)創(chuàng)建：1

17、課時(shí)；賦材質(zhì)、渲染等操作：1課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：內(nèi)凹式液晶屏的繪制、拉環(huán)的繪制四、教學(xué)過程（1）背面細(xì)節(jié)的創(chuàng)建； （2）端面細(xì)節(jié)創(chuàng)建；（3）賦材質(zhì)、渲染等操作； 五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例4.3，官方手冊例12七、課后小結(jié)廣 東 工 貿(mào) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 教 師 授 課 教 案第 11 頁 14 工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) 課 使用教材：從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)（中國輕工業(yè)出版社，編著 盛建平 鄧凱）2014 -2015 學(xué)年 第二學(xué)期 第 六 周 星期 二 第 1-4節(jié) 2015年4月14日第 5 章 第 1 節(jié) 課題 吹風(fēng)機(jī)頭

18、部的主體教案內(nèi)容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，內(nèi)容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過程（也可另用備課紙）；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫是只寫序號(hào)后即寫該項(xiàng)內(nèi)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握吹風(fēng)機(jī)頭部的主體的創(chuàng)建和編輯方法。二、內(nèi)容吹風(fēng)機(jī)頭部主體的創(chuàng)建：3課時(shí)；主體部分表面的編輯：1課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：兩層美觀凸紋的創(chuàng)建四、教學(xué)過程（1）通過雙軌掃描創(chuàng)建主體曲面，加厚；（2）切割出前后兩部分，并保留圓形裝飾片；（3）第一層凸紋的制作；（4）第二層凸紋的制作。五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例5.1

19、，繪制官方手冊題15七、課后小結(jié)廣 東 工 貿(mào) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 教 師 授 課 教 案第 12 頁 14 工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) 課 使用教材：從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)（中國輕工業(yè)出版社，編著 盛建平 鄧凱）2014 -2015 學(xué)年 第二學(xué)期 第 六 周 星期 五 第 1-4節(jié) 2015年4月17日第 5 章 第 2 節(jié) 課題 吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口和進(jìn)風(fēng)口的制作教案內(nèi)容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，內(nèi)容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過程（也可另用備課紙）；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫是只寫序號(hào)后即寫該項(xiàng)內(nèi)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解

20、掌握吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口和進(jìn)風(fēng)口的制作的方法和步驟。二、內(nèi)容出風(fēng)口部件的制作：2課時(shí)；進(jìn)風(fēng)口部件的制作：2課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：進(jìn)風(fēng)口三類實(shí)體進(jìn)行布爾交運(yùn)算。四、教學(xué)過程（1）平面曲線的相互剪切組合，制作出風(fēng)口格柵； （2）拉伸出風(fēng)口格柵厚度，調(diào)整位置；（3）陣列進(jìn)風(fēng)口格柵；（4）布爾交集運(yùn)算，調(diào)整位置。五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例5.2，繪制官方手冊題16七、課后小結(jié)廣 東 工 貿(mào) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 教 師 授 課 教 案第 13 頁 14 工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) 課 使用教材：從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)（中國輕工業(yè)出版社，編著 盛建平

21、鄧凱）2014 -2015 學(xué)年 第二學(xué)期 第 七 周 星期 二 第 1-4節(jié) 2015年4月21日第 5 章 第 3 節(jié) 課題 吹風(fēng)機(jī)手柄、連接位和其它細(xì)節(jié)創(chuàng)建、整體渲染教案內(nèi)容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，內(nèi)容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過程（也可另用備課紙）；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫是只寫序號(hào)后即寫該項(xiàng)內(nèi)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生掌握吹風(fēng)機(jī)手柄、連接位和其它細(xì)節(jié)創(chuàng)建、整體渲染方法。二、內(nèi)容手柄的創(chuàng)建：2課時(shí)；其它細(xì)節(jié)的創(chuàng)建：1課時(shí)；賦材質(zhì)和渲染：1課時(shí)。三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：雙規(guī)掃描創(chuàng)建手柄曲面；連接位的混接曲面過渡。

22、四、教學(xué)過程（1）繪制手柄橫截面上的三個(gè)變形圓；（2）繪制兩條路徑線，生成手柄曲面；（3）連接位生成混接曲面過渡；（4）其它細(xì)節(jié)和整體渲染。五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例5.4，繪制官方手冊題18七、課后小結(jié)廣 東 工 貿(mào) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 教 師 授 課 教 案第 14 頁 14 工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) 課 使用教材：從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)（中國輕工業(yè)出版社，編著 盛建平 鄧凱）2014 -2015 學(xué)年 第二學(xué)期 第 七 周 星期 五 第 1-4節(jié) 2015年4月24日第 6 章 第 1 節(jié) 課題 路由器線框架的繪制教案內(nèi)容：一，本次課的教學(xué)

23、目標(biāo)；二，內(nèi)容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過程（也可另用備課紙）；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫是只寫序號(hào)后即寫該項(xiàng)內(nèi)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握路由器線框架的繪制的方法和步驟。二、內(nèi)容正面、底面線框的繪制：2課時(shí)；側(cè)面、頂面和背面線框的繪制：2課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：正面多條空間彎曲的曲線線框的繪制。四、教學(xué)過程（1）底面線框的繪制，把握好總體尺寸； （2）正面線框的繪制，在三視圖里綜合調(diào)整；（3）頂面和背面線框的繪制；（4）側(cè)面弧線的繪制，在三視圖里綜合調(diào)整。五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制

24、教材例6.2，繪制官方手冊題19七、課后小結(jié)廣 東 工 貿(mào) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 教 師 授 課 教 案第 15 頁 14 工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) 課 使用教材：從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)（中國輕工業(yè)出版社，編著 盛建平 鄧凱）2014 -2015 學(xué)年 第二學(xué)期 第 八 周 星期 二 第 1-4節(jié) 2015年4月28日第 6 章 第 2 節(jié) 課題 路由器曲面的生成和細(xì)節(jié)的創(chuàng)建教案內(nèi)容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，內(nèi)容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過程（也可另用備課紙）；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫是只寫序號(hào)后即寫該項(xiàng)內(nèi)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目

25、的是使學(xué)生了解掌握路由器曲面的生成和細(xì)節(jié)的創(chuàng)建的方法和步驟。二、內(nèi)容路由器曲面的創(chuàng)建：3課時(shí)；其它細(xì)節(jié)的編輯：1課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：沿曲線陣列方法的使用，對曲面精度性質(zhì)的理解。四、教學(xué)過程（1）生成多個(gè)曲面，圍成路由器的表面；（2）使用沿曲線陣列、布爾運(yùn)算挖出側(cè)面散熱孔；（3）正面指示燈的制作，沿曲面上的曲線陣列的使用。（4）其它細(xì)節(jié)的創(chuàng)建和整體渲染。五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例6.3，繪制官方手冊題20七、課后小結(jié)廣 東 工 貿(mào) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 教 師 授 課 教 案第 16 頁 14 工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì) 課 使用教材：從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)（中國輕工業(yè)出版社，編著 盛建平 鄧凱）2014 -2015 學(xué)年 第二學(xué)期 第 八 周 星期 五 第 1-4節(jié) 20