一年級(jí)語文上學(xué)期古詩(shī)閱讀與理解基礎(chǔ)練習(xí)湘教版

1、一年級(jí)語文上學(xué)期古詩(shī)閱讀與理解基礎(chǔ)練習(xí)湘教版班級(jí)：_ 姓名：_1. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。曉出凈慈寺送林子方宋楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。1這首詩(shī)描寫的是_（寫地方）的景色。2這首詩(shī)寫的是_季的景色。你是從哪幾個(gè)詞語知道的？請(qǐng)用“”畫出來。3詩(shī)中哪兩句寫到了荷葉和荷花？請(qǐng)寫下來。_4請(qǐng)給這首詩(shī)配上簡(jiǎn)單的插圖。2. 讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。小草的愿望是早點(diǎn)鉆出地面，用自己嫩綠的身體，裝點(diǎn)大地。小鳥的愿望是早點(diǎn)飛上藍(lán)天，用自己稚嫩的翅膀，展翅飛翔。我的愿望是早點(diǎn)長(zhǎng)大成人，用我滿腦子的智慧，建設(shè)家園！1根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容連一連。鉆出   裝點(diǎn)   飛上

2、   展翅 建設(shè) 藍(lán)天   地面 大地 家園 飛翔2詩(shī)歌寫了誰的愿望？用“”圈出來。3“我”的愿望是什么？用“_”畫出來。4仿照詩(shī)歌，寫一寫自己的愿望吧！我的愿望是_，用_，_。3. 課外閱讀。雨后嫩綠的樹梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說著自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己，也摔這么痛快的一跤！1“

3、泥褲子”指的是_。2小妹妹跟在“泥褲子”后面，心里在想些什么？_。3小哥哥嘴上說“糟糕“，臉上卻歡喜、興奮和驕傲是因?yàn)椋?#160;）a.小哥哥非常調(diào)皮b.小哥哥愛玩水，滑了一跤反而更開心c.小哥哥為摔倒沒有哭感到高興、驕傲4. 古詩(shī)閱讀 。畫遠(yuǎn)看     有色，近聽      無聲。春去      還在，_驚。憫農(nóng)（其二） 鋤       當(dāng)午，汗滴

4、60; 下    。誰知盤    餐，粒粒皆辛苦。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2畫中描寫的景物有_（填序號(hào)）山    水    花    鳥    人3憫農(nóng)（其二）中，“汗”和“餐”有共同的韻母，是_。4憫農(nóng)（其二）告訴我們_a.要愛惜糧食 b.要愛勞動(dòng)5. 背一背，填一填。尋隱者不遇（唐）賈島松_童_，言師采藥_。_此_，_深_知處。1把古詩(shī)補(bǔ)充

5、完整。2給下面的字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）說，回答   尋訪   沒有遇見尋（_）   不遇（_）   言（_）3（他）就在這座大山里，可是林深云密，我也不知他的行蹤。請(qǐng)根據(jù)上面這句話寫出古詩(shī)中對(duì)應(yīng)的詩(shī)句：_6. 讀一讀，回答問題。 我在小小的船里坐，只看見閃閃的_藍(lán)藍(lán)的_（1）選一選，把選文補(bǔ)充完整。(填序號(hào))     船    星星    天（2）“我”在船里看到了什么?用橫線在文中畫出來

6、。（3）我還會(huì)說：閃閃的_    藍(lán)藍(lán)的_7. 古詩(shī)閱讀。床 明月 ，疑是   霜。舉   望   ，低頭思   。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整，并在橫線上寫出詩(shī)的題目。2這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。3找出詩(shī)中的反義詞：（_）（_）4根據(jù)語境填詩(shī)句。小明的爸爸今年出國(guó)了，不能回家過年。他望著天上的月亮，思念著家鄉(xiāng)和親人。此時(shí)，最能表現(xiàn)他心情的兩句詩(shī)是：_，_。5這首詩(shī)主要寫了（ ）a.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮，明亮的月

7、亮。b.李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)。8. 快樂閱讀。白鵝下河?xùn)|邊一條河，西邊一群鵝。鵝兒鵝兒唱著歌，一只狐貍跑過去，鵝兒飛快跳下河。（1）河在村子的 _ 邊，鵝在村子的 _ 邊。（2）鵝兒為什么要跳進(jìn)河里？（ ）a. 因?yàn)樗鼈兿胗斡尽?#160;b. 因?yàn)楹偱苓^來了。9. 讀一讀，想一想，做一做。四季花鳥春天開桃花，夏天開蓮花。秋天開菊花，冬天開梅花。小燕嘰嘰喳，翠鳥吱啦啦。大雁叫嘎嘎，喜鵲叫喳喳。1一年有哪幾個(gè)季節(jié)？請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線畫出。2連一連。春天  菊花   翠鳥 

8、60; 叫喳喳夏天  桃花   喜鵲   嘰嘰喳秋天  梅花   大雁   吱啦啦冬天  蓮花   小燕   叫嘎嘎3春天除了桃花以外還有哪些花？請(qǐng)例舉出3個(gè)。_4你還知道哪些鳥兒？知道它們?cè)鯓咏械膯?？?qǐng)寫出一個(gè)或兩個(gè)。_10. 填一填，寫一寫。憫農(nóng)(唐)李紳鋤（  ）當(dāng)午，汗滴（ ）。誰知盤（  ）餐，粒粒皆辛苦。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2當(dāng)你看到有人

9、在食堂里倒掉大量的飯菜時(shí)，你可以用詩(shī)中的哪兩句來勸說他們？_11. 讀兒歌，回答問題。秋姑娘秋姑娘來了，多么美麗動(dòng)人。蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴，風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過來，走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。（1）秋姑娘多么美麗動(dòng)人，蘋果是她的    ， 葡萄是她的    ， 紅棗是她的    ， 風(fēng)鈴是她的   。（2）秋天還有什么水果成熟了？請(qǐng)畫一畫吧。（3）一年有四季，分別是   、 

10、0; 、   、   。12. 閱讀回答問題。雪地里的小畫家下雪啦！下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。咦，青蛙為什么沒參加？哦，它在洞里睡覺哪。（1）雪地里的小畫家是誰？（ ）a. 小雞、小狗、小鴨、小馬b. 小雞、小狗、小鴨、小馬、小貓c. 小雞、小牛、小鴨、小馬、青蛙（2）哪位畫家沒有來？（ ）a. 小馬 b. 小雞 c. 青蛙（3）我會(huì)連。小雞&

11、#160;   小狗  小鴨    小馬梅花  月牙    竹葉    楓葉13. 課內(nèi)閱讀。一去二三里一去二三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座，八九十枝花。1“一、三、五、七、九”這幾個(gè)生字是表示什么的？是什么數(shù)？_2哪一句詩(shī)是描寫這些亭子的呢？_3幾樹紅花點(diǎn)綴著村莊，使村莊變得更美了，哪句詩(shī)是描寫圖中的花的？_14. 讀下面的小詩(shī)，完成練習(xí)。樹秋天的樹，是果實(shí)們歡樂的笑臉；冬天的樹，是為孩子們遮擋寒風(fēng)的一把大傘；春天的樹，是花兒們選美的舞臺(tái)；夏天的樹，是鳥兒們安睡的搖籃。1選一選。（填序號(hào)）安睡  歡樂  遮擋寒風(fēng)（_）的笑臉   （_）的大傘   （_）的搖籃2照樣子，仿寫句子。例：春天的樹，是花兒們選美的舞臺(tái)。_的樹，是_的_。15. 先按順序排列古詩(shī)（在每句前的括號(hào)里填上序號(hào)），再完成練習(xí)。(   )兒童散學(xué)歸來早(   )忙趁東風(fēng)放紙鳶(   )草長(zhǎng)鶯飛二月天(   )拂堤楊柳醉春煙 1.這首詩(shī)的題目是(   )。a春曉   b村居 2.這首詩(shī)的作者是(   )。a杜甫