六年級數(shù)學(xué)上冊課件比例的認(rèn)識經(jīng)典實(shí)用

1、 第 二 第 1 課時(shí) 比例的認(rèn)識六年級數(shù)學(xué)上冊課件-比例的認(rèn)識12:612:68:48:46:46:43:23:2內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)外項(xiàng)486122346六年級數(shù)學(xué)上冊課件-比例的認(rèn)識3:23:215:1015:102:102:103:153:152:32:310:1510:1510:210:215:315:3調(diào)制蜂蜜水配比情況表調(diào)制蜂蜜水配比情況表六年級數(shù)學(xué)上冊課件-比例的認(rèn)識寫出上節(jié)課學(xué)習(xí)的幾個(gè)比例，仔細(xì)觀察，你會有寫出上節(jié)課學(xué)習(xí)的幾個(gè)比例，仔細(xì)觀察，你會有新的發(fā)現(xiàn)。新的發(fā)現(xiàn)。淘氣的發(fā)現(xiàn)你同意嗎？再寫出幾個(gè)比例驗(yàn)證一下。淘氣的發(fā)現(xiàn)你同意嗎？再寫出幾個(gè)比例驗(yàn)證一下。12124 46 68 86

2、62 24 43 33 310102 2151510103 32 21515在比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積。在比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積。六年級數(shù)學(xué)上冊課件-比例的認(rèn)識1.1. 分別寫出圖中兩個(gè)長分別寫出圖中兩個(gè)長 方形長與長的比和寬方形長與長的比和寬 與寬的比，判斷這兩與寬的比，判斷這兩 個(gè)比能否組成比例。個(gè)比能否組成比例。分別寫出圖中每個(gè)長分別寫出圖中每個(gè)長 方形與寬的比，判斷方形與寬的比，判斷 這兩個(gè)比能否組成比這兩個(gè)比能否組成比 例。例。六年級數(shù)學(xué)上冊課件-比例的認(rèn)識2.2.下面哪幾組的兩個(gè)比可以組成比例？把組成的比下面哪幾組的兩個(gè)比可以組成比例？把組成的比例寫出來。

3、例寫出來。 36:3018:15和20:58:4和2:5 . 0161:41和181619131：和：六年級數(shù)學(xué)上冊課件-比例的認(rèn)識3.3.應(yīng)用比例內(nèi)項(xiàng)的積與外項(xiàng)的積的關(guān)系，判斷下面應(yīng)用比例內(nèi)項(xiàng)的積與外項(xiàng)的積的關(guān)系，判斷下面 哪幾組的兩個(gè)比可以組成比例，并寫出組成的比哪幾組的兩個(gè)比可以組成比例，并寫出組成的比 例。例。六年級數(shù)學(xué)上冊課件-比例的認(rèn)識4.4.下面各表中相對應(yīng)的兩個(gè)量的比能否組成比例？下面各表中相對應(yīng)的兩個(gè)量的比能否組成比例？ 把能組成比例的寫出來。把能組成比例的寫出來。六年級數(shù)學(xué)上冊課件-比例的認(rèn)識5.5.聲音在空氣中的傳播情況如下表。聲音在空氣中的傳播情況如下表。請根據(jù)表中的數(shù)

4、據(jù)寫出三個(gè)不同的比例。請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)寫出三個(gè)不同的比例。六年級數(shù)學(xué)上冊課件-比例的認(rèn)識6.6.寫出下圖中圖寫出下圖中圖a a，圖，圖b b兩個(gè)正方形的邊長與邊長兩個(gè)正方形的邊長與邊長 的比以及周長與周長的比，這兩個(gè)比能組成比的比以及周長與周長的比，這兩個(gè)比能組成比 例嗎？例嗎？ 寫出兩個(gè)正方形面積與面積的比，這個(gè)比與邊寫出兩個(gè)正方形面積與面積的比，這個(gè)比與邊 長之間的比能組成比例嗎？長之間的比能組成比例嗎？六年級數(shù)學(xué)上冊課件-比例的認(rèn)識7.7.根據(jù)下面的兩組乘法算式，分別寫出兩個(gè)不同的比例。根據(jù)下面的兩組乘法算式，分別寫出兩個(gè)不同的比例。 9 90.4=1.20.4=1.23 3a=2b3 3a=2b六年級數(shù)學(xué)上冊課件-比例的認(rèn)識六年級數(shù)學(xué)上冊課件-比例的認(rèn)識此課件