2021小學(xué)小學(xué)年五年級語文上冊第二次月考考試全面部編人教版

1、2021小學(xué)小學(xué)年五年級語文上冊第二次月考考試全面部編人教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。pí bin mù tng ni kòu fú xio bá co xi yn chn t xing shòu 二、 用“”給加點字選擇正確的讀音。樹干（gn gàn） 樹梢（sho xio） 情不自禁（jn jìn）嫉妒（jí jì dú dù） 屏氣（bng píng） 聒噪（gu gu sà

2、;o zào）嫦娥（cáng cháng） 倏忽（xi sh） 悄（qio qio）沒聲兒三、 比一比，再組詞。進（_）簾（_）猴（_）腮（_）隱（_）迸（_）窗（_）候（_）思（_）穩(wěn)（_）四、 把下列四字詞語補充完整，再任選一個詞造句。（_）（_）不足 （_）所（_）然 千（_）萬（_）負(fù)（_）請（_） 同心（_）（_） 詩情（_）（_）造句：_五、 選詞填空。守候 守衛(wèi) 守護1戰(zhàn)士們懷著對祖國的一片赤誠（_）著祖國邊疆。2奶奶有病住院時，媽媽徹夜（_）在她身旁。3我一直（_）在電話機旁，等爸爸電話。強迫 脅迫 逼迫4船長只能用槍（_）孩子往水里跳。

3、5這件事，他可能有難言之隱，就不必（_）他說了。6采取欺詐或者（_）手段訂立的合同無效。六、 按要求完成下列各題。1我怎么會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨？(改為陳述句）_2七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。（縮句）_3藺相如對秦王說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4我不能心安理得地接受這個贊譽。（改為反問句）_5書被人們稱為人類文明的“長生果”。（改為把字句）_6小軍不僅完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，但是有一道題卻做錯了。（修改病句）_七、 積累運用。1三國演義中的蜀國軍師_是家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，是智慧的象征，與他相關(guān)的成語有_，與他相關(guān)的故事有_。在我國四大古典文學(xué)名著中，

4、還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這位軍師是_，他的綽號是_，這部作品是_。2鄉(xiāng)村四月一詩中通過刻畫在水田插秧的農(nóng)民形象，從而體現(xiàn)出勞動緊張、繁忙的詩句是“_，_”。八、 課外閱讀。 小時候，包餃子是我家的一樁大事。那時候，家里生活拮（jié）據(jù)，吃餃子當(dāng)然只能挨到年節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉餡兒（xianr），一種素菜餡兒的。這時候，圓圓的蓋簾兒上分兩頭碼上不同餡兒的餃子，像是兩軍對陣，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇

5、地看著，媽媽把包好的餃子沿著邊兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊兒，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)，煞（shà）是好看。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃帶玩兒地吞進肚里，眼睛笑得瞇成了一條縫。她自己和爸爸卻吃著那些素餡兒的餃子。那艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長到自己做了父親的時候，才開始清晰起來，仿佛它一直沉睡著，必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。自從我能寫幾本書之后，家里經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么“圣餐”。我想至少不能讓媽媽在吃的方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷（hn），她連連搖頭：“媽

6、老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦！”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜，回到家里自己做，但媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽：“您呀，真是享不了福！”后來，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资隁v久常新的最佳食譜。我知道，讓媽媽吃得開心的惟一方法是常包餃子。有一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜，因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子，放進蓋簾兒一圈圈餃子之中，然后對媽媽說：“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子，您一準(zhǔn)兒是大吉大利！”媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說著

7、，她親自把餃子下進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個糖餃子呢！熱騰騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡，驚喜地叫了起來：“喲！我真的吃到了！”我說：“要不怎么說您有福氣呢？”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。其實，媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招，用糖餡包了一個有記號的花邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃。花邊餃里浸滿濃濃的母愛，如今，我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。1抓住主要人物和主要事件是梳理記事類文章信息的好方法。本文主要人物是： 和 ；主要事件有兩件：一

8、件事是 ；一件事是 。（每件事不超過12字）2結(jié)合上下文，第段在文中所起的作用是_。3閱讀時，品味印象深刻的場景、細(xì)節(jié)，可以幫助我們更好地體會作者的思想感情。閱讀指定內(nèi)容，聯(lián)系前后文，你體會到了什么？（1）讀第段畫橫線的句子，這個細(xì)節(jié)讓你體會到了_。（2）讀第段畫波浪線的句子，這個“場景”讓你體會到了_。4根據(jù)神態(tài)描寫，揣摩人物的心理活動。（1）第段里，我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時，看見這一幕的媽媽心里會這樣想：_（2）第段里，“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時，將這一切看在眼里的“我”會這樣想：_九、 課內(nèi)閱讀。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見（ ）。

9、接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是（ ），到處都是（ ）。大的，小的，（ ），（ ），有的（ ），有的（ ），有的（ ）。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又（ ）那只，看見了那只，另一只（ ）。一只百靈鳥飛了出來，被我們的拍掌聲一嚇，又飛進了葉叢。站在一根小枝上興奮地唱著。那歌聲真好聽。1按課文內(nèi)容填空。2寫近義詞。靜寂（_） 熱鬧（_）3文中劃線部分寫了鳥聲、鳥影讓人應(yīng)接不暇，寫了鳥的形態(tài)：_、_；鳥的顏色：_、_；還寫了鳥的不同姿態(tài)：_、_、_。4這個片段選自課文_，作者是_。十、 習(xí)作表達(dá)。“我很快樂，也很懼怕一這種竊讀的滋味！”這是作家林海音在

10、竊讀時的真切感受。在成長的過程中，你一定經(jīng)歷過很多事情，酸甜苦辣樣樣俱全：愛的甜蜜、奮斗的艱辛、失敗的沮喪成功的喜悅、閱讀的快樂”？請以“ 的滋味”為題，完成一篇習(xí)作。要求：1先將題目補充完整，再完成習(xí)作。2注意做到語句通順，內(nèi)容具體生動，表達(dá)真情實感。_答案1、皮鞭 木桶 紐扣 拂曉 拔草 瞎眼 鏟土 享受2、gàn sho jn jí dù bng gu zào cháng sh qio3、進入 窗簾 猴子 腮幫子 隱約 迸發(fā) 窗戶 時候 思想 穩(wěn)當(dāng) 4、美 中 理 當(dāng) 真 確 荊 罪 協(xié) 力 畫 意 我們是班級干部，理所當(dāng)然應(yīng)該以身作則。

11、5、守衛(wèi) 守護 守候 逼迫 強迫 脅迫6、我不會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。 噪聲震耳欲聾。 藺相如對秦王說，那塊璧有點兒小毛病，讓他指給秦王看。 難道我能心安理得地接受這個贊譽嗎？ 人們把書稱為人類文明的“長生果”。 小軍雖然完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，但是有一道題卻做錯了。7、諸葛亮 鞠躬盡瘁 空城計 吳用 智多星 水滸傳 鄉(xiāng)村四月閑人少 才了蠶桑又插田8、1媽媽 我 媽媽給我們包肉餡的餃子吃而父母只吃素菜餡的餃子 媽媽老了，我給媽媽包她最喜歡吃的糖餡餃子。2過渡3媽媽寧可自己不吃或吃素菜餡的，也要讓我們吃上肉餡的餃子，表達(dá)了媽媽對兒女的愛 媽媽特別想吃到糖餡的餃子的愉悅心情 4兩個小調(diào)皮，還不知道我故意包花邊

12、餃子讓你們吃得這樣開心，只要你們開心，比什么都好。 我用您當(dāng)年的辦法讓您吃到了糖餡餃子，您能一直開心快樂下去，是做兒子最大的心愿。9、1一只大鳥飛了起來 鳥聲 鳥影 花的 黑的 在樹枝上叫 飛起來 在撲翅膀2寧靜 喧鬧 3大的 小的 花的 黑的 站在樹枝上叫 飛起來 在撲翅膀 4鳥的天堂 巴金10、范文：幸福的滋味幸福從某種意義上說，異常簡單，可以是轟轟烈烈的大事，也可以是不足掛齒的小事。當(dāng)你陷在困境中無法自拔時，有人幫了你一把，他讓你在黑暗中看見了光明，寒冷中感受到了溫暖，你一定覺得最幸福的事莫過于得到別人的幫助；當(dāng)你在接受命運考驗時，別人非但不幫你還冷冰冰地看著你，你在戰(zhàn)勝命運之后，一定會感激他，因為是他那冰冷的面孔激發(fā)了你心中的斗志。幸福是擁有一份珍貴的友誼，有福同享，有難同當(dāng)。遇到好事時，我們一起接受贊譽，因為有得必有失，流汗時旁邊一定有人在一起流；碰到困難時，我們共同面對，迎接挑戰(zhàn)，因為任何一方都不會愿意讓對方孤軍奮戰(zhàn)。朋友