2020電工實習報告范文5篇

1、2020電工實習報 告范文 5篇 一旦開始 實習，就相當正式開始 為為社會作出自己的 貢獻了， 實習 就是為了檢驗你的 能力能否達到水準。下面就是小 編給大家?guī)淼?2020 電工實習報告范文 5 篇，希望大家 喜歡! 一、實習 目的 電工電子 實習 的主要目的是培養(yǎng)學生的 動手能力。 對一些常用的 電子設備有一個初步 的了解，能 夠自己動手做出一個像 樣的東西來。電子技術(shù)的實習要求我 們熟悉電子元器件、 熟練掌握相關(guān)工具的操作以及 電子設備的制作、裝 調(diào)的全過程，從而有助于我 們對 理論知 識的理解，幫助我 們學習專業(yè)的相關(guān)知 識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析解決 問題 能力的同 時也培

2、養(yǎng)同學之 間的團隊 合作、共同探 討、共同前 進的精神。 二、實習 器材 (1) 電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外 熱式電烙鐵，功率為 30w ，烙鐵頭 是 銅 制。 (2) 螺絲刀、鑷子等必 備工具。 (3) 錫絲： 由于錫它的熔點低， 焊接時， 焊錫能迅速散步在金屬表面 焊接牢固， 焊點 光亮美 觀 。 (4) 兩節(jié) 5 號電池。 (5) 收音機(調(diào)頻、調(diào)幅收音機 實驗套件及貼片調(diào)頻收音機實驗套件) 。 三、實習 內(nèi)容 第一部分： 調(diào)頻 、調(diào)幅收音機的 組裝制作。 這是本次 實習的主要 環(huán)節(jié)。實習第一天拿到器材后我 們并沒有直接做。先是聽指 導老 師詳細講 解各器件的用途與 組裝方

3、法以及 實習 中用到的工具的使用及安全知 識教育。之后 我們組成員就真正 進入到電子技術(shù)實習的操作中去了，以前 雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒 有實際 操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而 電子電路主要是基于 電路板的，元器件的 連接 都需要焊接在電路板上，所以 焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成 敗。因此 對 電烙 鐵這 一關(guān)我 們 是不敢掉以 輕心的。 元器件的 識別：電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管， 電阻， 電容(瓷片電容、 電解電容)，變壓器等等。 電阻需要按色 環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管， 電解電容器的 負極， 三極管的三個引腳 連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳 長

4、度相等使用 時不考 慮正負極，其 電容值標 于電容器上。如果不 細心辨 別，很可能出 現(xiàn)不必要的麻 煩。好在我 們組 的都比 較細 心，在大家的合作下很快我 們就有了一個初步的成果， 遠走在其他 組的前 面， 這讓 我們 很自豪。 總結(jié)起來我們的實習過程大概分為以下幾個步 驟： （一）熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法 （二）發(fā)收音機裝配零件， 檢查 和熟悉各種零件 （三 ）熟悉收音機的裝配 圖 （四）焊接各種零件及 進 行最后的 組裝。 印刷電路板： 過程中也遇到了不少的 問題。如何使得 焊接既美觀又牢固，這是我們討論得重點， 雖 然我們最后還是沒有做到很好，但是通 過實習 我們的認識更進一步

5、了。如何安排元件裝的 順序也是一大 問題 。裝元件 過程中切忌急于求成，要有序推 進，按部就班，才不會忘裝、 漏裝一些器件。 雖然我 們 的收音機由于種種原因沒有收到 預期的那種理想效果，但 還是讓我們比較滿 意， 畢竟我們努力過，我 們認真學了，因此我 們不會后悔。 第二部分： 貼 片收音機的制作。 電路工作的核心是 單片收音機集成 電路 sc1088 、它采用特殊的低中 頻技術(shù)，外圍電 路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器，使電路簡單可靠，調(diào)試方便。SC1088采用 s0t16腳 封裝。 工作原理主要分 為以下幾部分：fm信號輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與 鑒 頻和耳機放大 電路。 安裝步

6、驟及要求：1、技術(shù)準備：了解 smt基本知識;實習產(chǎn)品簡單原理;實習產(chǎn)品結(jié)構(gòu) 及安裝要求。2、安裝前的檢查：smb檢查;外殼及結(jié)構(gòu)件;tht元件檢測。3、貼片及焊接: 絲印焊膏;按工序流程 貼片;檢查貼 片數(shù)量及位置 ;用再流焊機焊接;檢查焊 接質(zhì)量及修 補。 4、 安裝 tht 元器件。 實習產(chǎn)品安裝流程如下： 元器件 檢測 smb 檢測 外殼與 結(jié)構(gòu)件檢驗 絲印焊膏 貼片 再流焊 tht 元件裝 焊 檢驗 、補焊 部件裝配 檢測、調(diào)試 總裝、交 驗 我覺得本次實習讓我收獲最大的 還是貼片收音機的制作。 實驗項目開始后，老 師帶我 們到實驗室讓我們詳細 了解了收音機的整個制作的 過程，以及要

7、使用到的主要先 進自動控 制儀器。比如 電路板的制作是 經(jīng)過打孔 -刮焊錫膏 -貼元器件 -高溫烘烤 這么一 個過程。本次 實習我們采用的是再流 焊技術(shù)。我 們在焊膏印刷機機上 進行了焊膏在印刷板 上的涂抹。在手工 貼片工序，我 們注意了 電子元件的安放 順 序和安放位置，特 別注意了手 不能接觸印刷版。之后老 師將印刷板放入臺式自 動再流 焊機， 進行焊接。與此同 時，我們 還了解到了 電路的發(fā)展史。生 動的真實的實物展現(xiàn)讓我們看到科技 進步所帶來的無 窮力量 這個收音機的制作相 對比較簡單 一點。待我 們的電路板做好后，里面只有一些 簡單 的 元件，初步安裝好后把它 焊接好，接好 線，就可

8、以看到 實際 的效果了。 四、實習總結(jié) 通過一個星期的 實習，使我們對電子工藝的理論有了初步的系 統(tǒng)了解。我 們了解到了 焊普通元件與 電路元件的技巧、印制 電路板圖的設計 制作與工 藝流程、收音機的工作原理 與組成元件的作用等。 這些知識不僅在課堂上有效， 對以后的 電子工藝課的學習有很大的 指導意義，在日常生活中更是有著 現(xiàn)實意義;也對自己的 動手能力是個很大的 鍛煉 。實踐出 真知，縱觀古今，所有 發(fā)明創(chuàng)造無一不是在 實踐中得到 檢驗的。沒有足 夠的動手能力，就 奢談在未來的科研尤其是 實驗研究中有所成就。在 實習中，我鍛煉了自己 動手技巧，提高 了自己解決 問題的能力。比如做收音機 組

9、裝與調(diào)試時 ，芯片觸角的 間距特別小，稍不留神， 就焊 在一起了，但是我 還是完成了任 務。 我覺 得自己在以下幾個方面與有收 獲 ：一是學到了很多 課堂上沒法學到的 東西，比如 電路板的制作 過程，我 們還親身體驗了一回，熟悉了制作流程。二是 動手能力的提高，我 們從沒有 這樣專業(yè) 性的使用 過電烙鐵，這次可親身體驗了一回 電焊師 的滋味，真是受益匪 淺啊!最后就是我深刻體會到了 團隊合作精神的重要性。 這中間我們組成員互相學 習、共 同進步，使得我 們的實習 工作圓滿完成。 、實習 內(nèi)容及目的 收音機的安裝、 焊接及調(diào)試，讓學生了解電子產(chǎn)品的裝配 過程;掌握電子元器件的 識別 及質(zhì)量檢驗;

10、學習整機的裝配工 藝;培養(yǎng)動手能力及 嚴謹?shù)墓ぷ髯?風。 辨認測量： 學會了怎 樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來 驗證讀數(shù)和實際情況是 否一致，再將 電阻別在紙上，標上數(shù)據(jù)，以提高下一步的 焊接速度; 學會了怎 樣測量二 極管及怎 樣辨認二極管的 “+，”“極”， 學會了怎 樣利用萬用表 測量三極管的放大倍數(shù)， 怎樣辨認三極管的“b, “e” “C勺三個管腳；學會了電容的辨認及讀數(shù)，?！北硎驹?容，不分“ +、“一極；“卜+”表示電解電容（注意：電解電容的長腳為“ +”短腳為“一勺） 焊接體會：在 電焊的收音機的 時候”學會 電焊應該 是我最大的收 獲”下面簡單 介紹以 下焊接的體會”

11、焊接最需要注意的是 焊接的溫度和 時間”焊接時要使電烙鐵的溫度高于 焊 錫”但是不能太高”以烙 鐵接頭的松香剛剛冒煙為好” 焊接的時間不能太短”因 為那樣焊 點的溫度太低” 焊點融化不充分” 焊點粗糙容易造成虛 焊”而焊接時間長” 焊錫容易流淌” 使元件過熱”容易損壞” 還容易將印刷 電路板燙壞”或者造成 焊接短路現(xiàn)象。 焊接順序： 焊接中周” 為了使印刷 電路板保持平衡”我 們需要先焊兩個對角的中周” 在焊接之前一定要辨 認好中周的 顏色”以免 焊錯 ”千萬不要一下子將四個中周全部 焊在上 面，這樣以后的小元件就不好安裝 -焊接電阻，前面我 們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要 按 R1 R13的順

12、序焊接，以免漏掉 電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表 檢驗一下 各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗是否有虛焊）f焊接電容，先焊接元片電容，要注 意上面的 讀數(shù)（要知道 223 型元片 電阻&103 型元片電阻的區(qū)別”元片電容的讀數(shù)方法 前兩數(shù)字表示 電容的值”后面的數(shù)字表示零的個數(shù) ）”緊接著就是 焊電解電容了”特 別要 注意長腳是“ + 極，短腳是“一極f焊接二極管，紅端為“ +,黑端為“一”（焊接三極管， 一定要認清“ e” “ b； “（三管腳（注意：V1 ” V2 ” V3 ” V4和V5 ” V6 ” V7按放大倍數(shù)從 大到小的順序焊接）f剩下的中周和 變壓器及開關(guān)都可以

13、焊了f最需要細心的就是焊 接天線線圈了，用四根 線一定要按照 電路圖準確無誤的焊接好f焊接印刷電路板上“狀 的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來f焊接喇叭和電池座。 調(diào)試與檢測 ： 調(diào)試是一個非常 艱難而又需要耐心的任 務，但是它的目的和意 義是十分 重大的。我 們要通過對收音機的 檢測與調(diào)試，了解一般 電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過 程，初步學 習調(diào)試電 子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng) 檢測能力及一 絲不茍的科學作 風。首先我 們要檢查焊接的地 方是否使印刷 電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性 焊錯、位置裝 錯以及是否有 電路板線條斷線或短路， 焊接時有無焊接造成的短路 現(xiàn)象，

14、電 源的引出線的正負極是否正確。第二，要通 電檢測一在通電狀態(tài)下，仔細調(diào)節(jié)中周，一定 要記下每次調(diào)節(jié)過程，如果 調(diào)節(jié)失敗，再重新 調(diào)回帶原來的位置， 實在不行就請老師幫忙! 不過在整個過程中我們一定要有耐心。 、本次 實習 的意 義 及體會 經(jīng)過兩個星期的 電工電子實習，我們學會了基本的 焊接技 術(shù)，收音機的 檢測與調(diào)試， 知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的 識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的 裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及 嚴謹?shù)墓ぷ髯?風，也為我們以后的工作打下了良 好的基 礎。最基本一點：以前學 習模擬電子技 術(shù)課時，總覺得老師講 的太抽象，通 過 這次學習，又重新明白了

15、很多 東西。而且 這在我們以后的 專業(yè)課學習中應該也是很有用的， 就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系 統(tǒng)學習電力電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)及信號與系 統(tǒng)方 面的知識，而這次我們在收音機的安裝及 調(diào)試過程中我們都用到了。 總之，在實習過 成中， 要時刻保持清醒的 頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要 認真的冷靜的去 檢查分析錯誤!在最后終于聽 到自己所做的收音機成功播放出 動人的聲音，真的很高 興， 總算覺得自己的努力 還沒有白 費。 一、實習 目的 1、安全用 電知 識 1）了解一般情況下 對人體的安全 電流和電壓，了解觸 電事故的 發(fā)生原因及安全用 電的 原則。 2）掌握用 電安全操作技 術(shù)。 3）培養(yǎng)嚴謹?shù)目?/p>

16、學作 風和良好的工作作 風。 2、常用工具的使用 （一 ） 1）了解常用 電 工電子工具的用途、 規(guī)格; 2）掌握常用 電 工電子工具的使用方法和注意事 項。 3、照明 電路的組裝 1）了解電路的原理，掌握照明元件的作用。 2） 注意安全，先接 線，在通 電。 4、一般室內(nèi) 電 氣線路的安裝 1）了解室內(nèi) 電 路的原理，掌握各個元件的作用。 2）注意電器間的連接，注意安全。 3）增強動手、合作能力。 5、常用 電子儀器的使用 1）了解直流 穩(wěn)壓電 源、萬用表、信號 發(fā)生器、示波器等常用 電子儀器的功功能。 2）掌握直流 穩(wěn)壓電源、萬用表、信號 發(fā)生器、示波器的基本操作方法， 為后續(xù)實習 打 基

17、 礎 。 6、常用電子元器件的 認識和檢測 1）通過實 物認識各種常用的 電子元器件。 2）掌握常用 電子元器件參數(shù)的 識讀 方法。 3） 掌握使用萬用表 測量常用 電子元器件參數(shù)的方法。 4）通過簡單的實驗，了解常用 電子元器件的功能。 7、常用工具的使用 （二 ） 1）了解常用 電 工電子工具的用途、 規(guī)格; 2）掌握常用 電 工電子工具的使用方法和注意事 項。 8、焊接工藝焊 接訓練 1）掌握焊接工 藝的方法，了解 焊接工具的原理。 2）安全用 電 和注意事 項 9、電子整機產(chǎn)品裝配 （led 節(jié)能燈的制作 ） 1）掌握 led 燈的 電路原理、元件的作用。 2）學會檢測 各個元件的好壞

18、、 3）獨立 動手能力 10、 印制電路板（pcb）的制作 1） 了解印制 電路板的功能和種 類。 2） 了解 pcb 板的快速制作方法。 3） 簡單了解 專業(yè)電 路板廠 pcb 板制作的流程和工 藝。 11、 電路組裝及調(diào)試 1）了解熱轉(zhuǎn)印法制作 pcb 板的工 藝流程; 2）掌握使用 熱轉(zhuǎn)印法來制作 pcb 板的技能 、實習 內(nèi)容 1、安全用 電知 識 1）安全用電知識是關(guān)于如何 預防用電事故及保障人身、 設備安全的知 識。在電子裝焊 調(diào)試中，要使用各種工具、 電子儀器等設備，同時還要接觸危 險的高電壓，如果不掌握必 要的安全知 識 ，操作中缺乏足 夠的警惕，就可能 發(fā)生人身、 設備 事故

19、。因此，必 須在了解 觸電對人體的危害和造成觸 電原因的基 礎上，掌握一些安全用 電知識，做到防患于未然。 2）人體觸電，當通過電流的時間越長，愈易造成心室 顫動，生命危 險性就愈大。據(jù) 統(tǒng) 計，觸電 1-5min內(nèi)急救，90%有良好的效果，10分鐘內(nèi) 60%救生率，超過 15分鐘希望 甚微。 3） 觸電保護器的一個主要指 標就是額定斷開時間與電流乘積小于 30mas。實際產(chǎn)品一 般額定動作電流 30ma，動作時間 0.1s，故小于 30mas 可有效防止觸 電事故。 4） 雙相觸電是指當人體同 時接觸電網(wǎng)的兩根相 線， 電流從一相 導體通過人體流入另一 相導體，構(gòu)成一個 閉合回路，從而 發(fā)生

20、觸電， 這種觸電形式稱為雙相觸電，如圖 2-2 所示。 兩相觸 電加在人體上的 電壓為線電壓 （380v） ，因此不 論電網(wǎng)的中性點接地與否，其觸 電的 危險性都。 5） 目前我國觸 電保護裝置有電壓型和電流型兩大 類。觸電保護裝置在對人身安全的保 護作用方面 遠 比接地、接零保 護優(yōu)越，并且效果 顯著，已得到廣泛 應用。 6） 電壓型：用于中性點不直接接地的低 壓供電系統(tǒng)中 7） 電流型：用于中性點直接接地的低 壓供電系統(tǒng)中 2、 常用工具的使用 （一） 1） 安全用 電 的重要性 2） 觸電及相關(guān)防 護措施 3） 安全用 電 4） 設備用電安全 5） 實驗室的安全操作注意事 項 3、 照明

21、電路的組裝 1）照明電路是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫?，根?jù)使用燈具種 類的不同，其一般可分 為白 熾燈、日光燈、高 壓汞燈和碘 鎢燈照明電路等。本項目主要介 紹常用的白 熾燈和日光燈照明電路，包含三個內(nèi)容： 簡單的一燈一開關(guān)控制的白 熾燈照明 電路組裝、日光燈照明 電路 的組裝和雙控照明 電路的 組裝等。 4、一般室內(nèi) 電 氣線路的安裝 1）檢查 各個元件的好壞，壞掉了找老 師在換?？词覂?nèi) 電路的工作原理， 紅色正電，藍 色負電 。 2） 檢查電線 的好壞，按照 電 路圖 ， 組 裝，注意每個元件的使用方法，接好后。找老 師 來檢查，檢查無誤后，通 電后，一切都正確， 實驗完成。斷掉 電源，把 電

22、線拆掉，放回原 處，實驗結(jié) 束， 簽字。 5、常用 電子儀器的使用 1）直流穩(wěn)壓電源：將交流 電轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn) 定的直流 電，并為各種電子電路提供其所需直流 供電電 源的儀器設備。 2）三種常用形式： a） 作為獨立的儀器設備，如下面將要介 紹的 SS4323直流穩(wěn)壓電源； b） 作為電子產(chǎn)品的組成部分并嵌入其硬件之中； c） 作為電子產(chǎn)品的組成部分，但其與主機相 對獨立，通過連接線與主機相連。 3）SS4323 直流穩(wěn)壓電 源 按下“power”自鎖按鈕，SS4323的電源接通，面板上的指示燈亮、數(shù) 碼管上顯示有關(guān) 參數(shù)。確認“output自鎖按鈕置于彈起（關(guān)斷）狀態(tài)。 將兩個“tracking選

23、擇按鍵（也是自鎖按鈕）彈起，ss4323直流穩(wěn)壓電源工作在獨立操 作模式。 調(diào)節(jié)面板上右邊的“voltage電壓）”和“current（電流）旋鈕，使 chi的輸出電壓和電流 分別為 5v 和 0.5a。 當需要從 chi 的輸出端子上輸出所需的直流 電源時，將“output自鎖按鈕按下（接通） 即可。 aSi0ieut58d 數(shù)字萬用表 函數(shù)信號 發(fā)生器 SS-7802a 模擬示波器或 tdSi0i2 數(shù)字存 儲示波器 6、常用電子元器件的 認識和檢測 1）電子整機是由一系列 電子元器件所 組成。掌握常用元器件的正確 識別、選用常 識、 質(zhì)量判別方法， 這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要

24、的保 證作用。 2）本項目的學 習內(nèi)容包含七個部分，分 別是電阻、電位器、 電容、電感、二極管、三 極管、集成 電路芯片等元器件的 認識 。 7、常用工具的使用 （二 ） 1）電烙鐵是手工 焊接的基本工具，根據(jù) 電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成。 2）烙鐵頭安裝在烙 鐵芯內(nèi)，用 熱傳導 性好的銅為基體的銅合金材料制成。 3）烙鐵頭的長短可以 調(diào)整（烙鐵頭越短，其溫度就越高 ），且有鑿式、尖錐形、圓面形、 圓、尖錐形和半 圓溝形等不同的形狀，以適 應不同焊接面的需要。 8、焊接工藝焊 接訓練 1）焊接工具 2）電烙鐵是焊接的主要工具。要根據(jù)不同的 焊接對象選擇 不同功率的 電烙鐵。焊接集 成

25、電路一般可 選用 25w 的，元器件管腳 較粗或印刷板 焊盤面積較大時可選用 45w 或功率 更大的。 3）焊料是一種易熔金屬，我 們一般使用 錫鉛焊 料，即焊錫。通常我 們使用直徑 為 0.8mm 的 焊錫絲 。 4）焊劑又稱助 焊劑，可清除 焊件表面的氧化膜。通常我 們使用松香作 為助焊劑。 5）焊接的物理基 礎是“浸潤”，浸潤也叫 “潤濕”。液體在與固體的接觸面上 攤開，充分 鋪展接觸，就叫做浸 潤 。 6）錫焊的過程，就是通 過加熱，讓鉛錫焊 料在 焊接面上熔化、流 動、浸潤，使鉛錫 原 子滲透到 銅母材（導線、焊盤）的表面內(nèi)，并在兩者的接觸面上形成 cu6-sn5 的脆性合金 層。

26、9、電子整機產(chǎn)品裝配 （led 節(jié)能燈的制作 ） 1）在拿到元件、 電路板后，老 師又跟我 們講了一些制作方法和注意事 項，電路圖也是 比較好理解的，我 們檢查了元件， 發(fā)現(xiàn)沒什么問題，就開始 焊接、組裝了，我 們拿著元件 按著 電路圖一步一步的安裝，真是大快人心。幾十個 發(fā)光二 級管，放在一起，真是揪心， 好在我們有很強的觀察能力，什么正 負極，我們都很快完成了。接著把那個 led 燈的電路 板業(yè)很快就焊接完了，最后，把它 們組裝在一起，拿 給 x 老師去查試，噢，亮了， 還差幾 個發(fā)光二級管沒亮，回去 檢查，原來不小心那個地方?jīng)] 焊緊，焊接后，又拿 給 x 老師檢查 ， 這次就全亮了，收拾

27、好工具，大功告成。 10、印制電路板（pcb）的制作 1）下午老師讓我們觀看了 pcb 板的制作過程，然后老 師發(fā)給我們沒人一塊 pcb 板，之 后我 們鉆孔，打磨，刷防氧化水，一個 pcb 電路板就制作好了。 11、電路組裝及調(diào)試 1）最后一個 實驗了，大家都很 認真，大家老早就到了，把所需的 東西都準 備好，上午 老師發(fā)了一組元件，都很好理解，大家看懂了 電路圖， 測試了元件，就開始 動手了，在 這 過程中老 師又告訴我們一些技巧， 讓我們制作更得心 應手，更美 觀。實驗很快就完成了， 就拿給 x老師去試，發(fā)光二極管閃了，同時也發(fā)出滴滴響聲，電壓越大聲音越響，實驗就 這樣 在歡聲中 結(jié)束了

28、。 三、實習總結(jié) 一周的實習很快就結(jié)束了，在這當中有我 們辛苦制作出來的 led 燈、電路組裝的報警 器。在實習當中感觸最深的便是 實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到 實際問題時 ，只要 認真思 考，用所學的知 識，一步步做。 這次的內(nèi)容包括安全用 電知識、常用工具的使用 （一）、照 明電路的組裝、一般室內(nèi) 電氣線路的安裝、常用 電子儀器使用、常用 電子元器件的 認識與 檢測、常用工具的使用（二）、焊接工藝焊接訓練、電子整機產(chǎn)品裝配、印刷 電路板（pcb）的 制作、 電路組裝及調(diào)試。本次實習的目的主要是 對電子、 電器的了解， 對電子元件認識及 電子元件的 組裝， 對電子信息技 術(shù)等方面的 專業(yè)知識

29、做進一步的理解 ;培養(yǎng)和鍛煉 我們的實 際動手能力，使我 們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不 僅具有專業(yè)知識，而且還具有 較強的實踐動手能力，能分析 問題和解決問題的高素質(zhì)人才， 為以后更好的學 習。在這次 實驗中更多的是要我 們?nèi)プ?，有?東西看起來簡單，但要在 實際操作中就是有 許多要注意 的地方，只有去做才能感 覺到其中的奧秘，有些 東西也與你的想象不一 樣，我們這次的實 驗就是要我 們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不 過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看 似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立 組裝一個 led 燈，不過，這次實驗給了我們這 樣的機會， 現(xiàn)在我們可以獨立的做出來。 我們

30、對這門課 是熱情高漲的。第一，我從小就 對這種小制作很感 興趣，那時不懂焊接， 卻喜歡把東西給拆來裝去，但 總是裝不好， 這樣一來， 這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實 習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步 驟，我都很開心，并且很有 “成就感” 第二， 電工電子實習，是以學生自己 動手，掌握一定操作技能自己制作、 組裝與調(diào)試為 特 色的。它將基本技能 訓練，基本工 藝知識和大家的 動手能力有機 結(jié)合，培養(yǎng)我 們的實踐能 力和 創(chuàng)新精神。作 為信息 時代的大學生，作 為國家重點培育的高技能人才， 僅會操作鼠 標 是不夠的，基本的 動手能力是一切工作和 創(chuàng)造的基 礎和必要條件。 通過一個星

31、期的學 習，我覺得自己在以下幾個方面與有收 獲： 一、 對電子元件有了初步的了解。我 們了解到了 焊普通元件與 電路元件的技巧、 電路 板圖的工作原理與 組成元件的作用等。 這些知識不僅在課堂上有效， 對以后的工 業(yè)設計課 的學習有很大的指 導意義，在日常生活中更是有著 現(xiàn)實意義。 二、對自己的動手能力是個很大的 鍛煉。實踐出真知， 縱觀古今，所有 發(fā)明創(chuàng)造無一 不是在 實踐中得到 檢驗的。沒有足 夠的動手能力，就奢 談在未來的科研尤其是 實驗 研究中 有所成就。在 實習中，我鍛煉了自己 動手技巧，提高了自己解決 問題的能力。比如做 led 燈組裝與調(diào)試時，好幾個 焊盤的間距特別小，稍不留神，

32、就 焊在一起了，但是我 還是完成 了任務。 三、對印制電路板圖的制作實習的感受。 焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制 電路板圖 的制作 則是挑 戰(zhàn)我的快速接受新知 識的能力。在我 過去一直沒有接觸 過印制電路板圖的前 提下，用一個下午的 時間 去接受、消化老 師講的內(nèi)容，不能不 說是對我的一個極大的挑 戰(zhàn) 在這過程中主要是 鍛煉了我與我與其他同學的 團隊合作、共同探 討、共同前 進的精神。因 為我對電路知 識不是很清楚，可以 說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學 請教 時，即使他 們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告 訴他們的時候，他 們會不因 為我得無知而

33、不采 納我得建議。在這個過程中大家互相幫助互 相學 習，但我深深的感受到了同學之 間友誼的真 摯。這個實習 迫使我相信自己的知 識尚不 健全， 動 手能力有待提高。 我很感謝 x老師、x老師對我們的細心指導，從他們那里我學會了很多 書本上學不到 的東西，教我 們怎樣把理論與實際操作更好的 聯(lián)系起來和 許多做人的道理， 這些東西無論 是在以后的學 習還 是生活中都會 對我起到很大的幫助。 一周短暫的實習，但卻 給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍， 更重要的是，做事的心 態(tài)，也可以得到磨 練，可以改 變很多不良的 習慣 。通過和大家在一 起的學 習，心與心的交流以及逐 漸熟練，

34、使我 們學到了更多寶 貴的知識。 實習這幾天的確有點辛苦，但大家都很開心，通 過這次的實習也正好讓我們養(yǎng)成了一 種良好的 動手 習慣 ，它 讓我們更充實，更豐富， 這就是一周 實習 的收 獲，但愿有更多的收 獲伴著我，走向知 識的海洋，走向未知的將來。 我懷著美好的期盼來到 xx 煤礦開始 為期幾個月的 電工實習生活。每一天、每一周、 每一月都能在工作中學到很多。 這次實習給我的收 獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探 討，要不怕吃苦，勇于激流勇 進，有的工作 雖然單調(diào)又重復，但 這是磨 練意志最有效地方 法，我告 誡自己要 認真完成， 對每項工作都要 認真的 對待，做到每一件事 過程中遇到困

35、難 ， 一定要爭取不放棄， 堅持到最后。只要希望 還在， 勝利一定屬于我。 一、 實習 目的 畢業(yè)頂崗實習 是我們大學期間的最后一 門課程，不知不 覺我們的大學 時光就要結(jié)束了， 在這個時候，我們被學校安排其來 xx 光電， 實習完我非常希望通 過實踐來檢驗自己掌握 的知識的正確性。在 這個時候，我來到 xx 煤礦，在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習 。 二、 實習單 位及崗位介 紹 xx 光電這 是我 剛剛進 入社會的第一次工作是學校安排的 實習 ，我在 這里當 電 工 三、實習 內(nèi)容及 過程 作為一名剛畢業(yè)的學生，理 論是我們的優(yōu)勢，但是怎么 樣把理論結(jié)合到實踐中成了我 們克服的困 難之一。而

36、經(jīng)理平時對我的不斷教 導讓我在工作中將理 論融合進去，提高了工 作效率?？粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト?， 堅定的 態(tài)度是那么一點一滴在 鑄就起來，一 個被人 認可的人首先一定是一個 認真負責的人，一個 認真負責的人無 論到哪里都可以站的 正。相 對于經(jīng)驗和技術(shù)而言， 這些都是可以 積累的，可以日久能熟，但能否有正確的 態(tài)度 是因人而異的。我從來沒把 現(xiàn)在的工作當做 實習，我就是 認定這就是我的工作，而不是 專 門來學 習東西的。 我是在工作中學 習，在學 習中能更好的完成工作。 現(xiàn)在的努力并不是 為了現(xiàn)在的回 報， 而是為了未來 ;艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我 們的才能，與同事

37、的合作 能培養(yǎng)我 們的人格，與客 戶的交流能 訓練 我們的品性。人生并不是只有 現(xiàn)在，而是有更 長 遠的未來。 總體來說我的這一次實習時 成功的。我能在 礦里學習到很多校園里、 課堂上、 課本中學不到的 東西，也了解很多和 動的了做人的道理，特 別是體會到生活中的 艱 辛和找 工作的不容易。感 謝學校給了我自己 實習的機會，感 謝礦里的實習指導教師給予我指導， 感謝領導對 我的關(guān)心。我相信，通 過這 次實習，一定會令我的人生走向新一 頁。 四、實習 體會 出來社會大半年，已 經(jīng) 是半個社會人了。不能再向?qū)W生那 樣，某些 時候可以隨心隨意。 校外企 業(yè)頂崗實習 ，為我們提供了一個很好的 實踐機會

38、，可以 讓我們更好的把理 論應 用于 實踐，在 實踐中領悟理論，更可以學 習到很多 書本上學 習不到的、甚至比理 論知識更實用 的業(yè)務知識。而且， 這些實習經(jīng)驗，無疑是我 們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌 碼，我們與其他大 專 生相比，就 贏在了起點上 !作為一個成年人，作 為一個社會 職業(yè) 人，任何 時候都要守 規(guī)矩， 做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的 責任。經(jīng)歷了 2 份不同的工作，我 漸漸的認識 到，每一份工作或每一個工作 環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有 許多寶 貴 的經(jīng)驗 和資源，如失 敗的沮喪、自我成 長的喜悅、溫馨的工作伙伴、 值得感謝的客戶等等， 這些 都是工作成功者必 須體驗

39、的感受和必 備的財富。如果每天 懷 著感恩的心情去工作，在工作 中始 終牢記擁 有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會收 獲很多很多。在你收 獲很多 很多的同 時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢， 堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不 斷前 進的走在成功的路上的。 最后，感 謝這一段曲折的 時光，感謝每個我所在的企 業(yè)，感謝礦領導 以及老師對我的 重視和栽培，感 謝我所遇到的同事 們，你們一路給我?guī)椭椭С郑?讓我在前進的路上充 滿 著激情和勇氣 !感謝 xx 煤礦，讓我在短短的半年的 時間時間 里認識到很多的良 師益友， 讓 我在知 識 的海洋中不斷吸取知 識 不斷的完善自己，感 謝 院領導們 的英明政策， 讓 我有機會 將自己所學的知 識充分的運用到 實踐中并在 實踐中檢驗 所學的真理，感 謝各位輔導老師的 辛勤付出與教 導，給我 們 無微不至的呵 護 ，讓我們在工