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文檔簡介
1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡整理!祝您工作順利!生活充滿陽光高二記敘文 陽光甚好,天上的絢麗,身邊的幽默淡定,心中的知心。我在那布滿陽光的地方,與陽光心中定也布滿著陽光!那么接下來給大家共享一些關于生活布滿陽光高二記敘文,盼望對大家有所關心。 生活布滿陽光高二記敘文1 萬物生長靠陽光。 其實我們?nèi)祟愐搽x不開陽光的沐浴。曬太陽對于促進人體鈣質汲取有著特別重要的作用。 去年,我的一位四十多歲的親戚,出門乘車,座在車的最終排,路上一個深坎,司機開頭沒看清,及至跟前剎車不及,就那么一顛,我的這位親戚腰椎骨折,在病床上療養(yǎng)了半年。后來據(jù)醫(yī)生講,車顛當然是主要緣由,缺鈣造成骨質疏松也是成因之一。我的親戚由于常年
2、室內(nèi)工作,很少室外活動,更別說曬太陽,又沒有從飲食上加以補充鈣質,從而造成骨質疏松。 今年,我的一位三十多歲的女同事,晨練的時候不慎跌倒,造成前臂骨折。這位同事也是長期室內(nèi)工作,幾乎不曬太陽。 城郊有一位老中醫(yī),每天必做的一件事是曬太陽三非常鐘,常年累月,堅持不懈。結果是身體安康,無病無疾。 對于當今生活在水泥森林中的人們而言,缺鈣成了普遍現(xiàn)象。生活方式的轉變使得今日的人們得了很多新的疾病。記得看過一篇文章說:鄉(xiāng)村農(nóng)民以及北京四合院里的居民都是紅光滿面的,而蝸居在高樓大廈中的人們普遍面色蒼白、百病叢生。環(huán)境的不同造就了不同的身體安康情況。 我們該警醒了。轉變生活方式是當務之急。 讓我們的生活布
3、滿陽光吧! 生活布滿陽光高二記敘文2 有些人認為生活是困難的,有些人認為生活是苦惱的,有些人認為生活是苦惱的,而我卻認為生活是布滿陽光的。 為什么布滿陽光呢?因為如今的社會里,很多人伸出一只暖和的手,好比一束暖和的陽光。那么久請大家行動起來,何不讓生活布滿陽光,生活中,你為社會做出一些小小的關心,就會得到莫大的歡樂。比方:觀察地上有果皮紙屑,就把它扔進垃圾箱;觀察老奶奶拿著沉重的東西,你幫老奶奶拿一些東西;放學后,晚回家一會兒,關心低班級小同學過公路,生活中每一件小事都不能斤斤計較,學會包涵每一個人。太陽出來了,照亮了每一塊土地,照亮了世界的每一個角落,更照亮了每一個人的內(nèi)心。陽光是人世間的光
4、明之神。 生活布滿了陽光,也就是生活布滿了愛心。每個人的心里就有他的陽光,我們要把內(nèi)心的陽光呈現(xiàn)出來。我們不要打鳥,因為鳥是吃害蟲的。我們要常常關心身邊的老人,為他們做一些力所能及事情。我們要關心有殘疾的人,不能在背后指指畫畫。無論貧的、富的、好的、壞的都要賜予一份愛心,因為他們的內(nèi)心也有一束漂亮的陽光。 我們大家就要從如今做起,讓明天的生活布滿陽光。 生活布滿陽光高二記敘文3 一顆渺小的種子,背后可能隱藏了一整個花季的絢麗;一只丑陋的毛毛蟲,也可能蛻變?yōu)橐恢黄恋暮?。一位文學作家曾這么說過。而那位作家本身就患有罕見疾病,但她仍靠著毅力成為了一位眾所皆知的名作家。她是誰呢?他就是劉俠女士。
5、信任大家對她并不生疏,她自小罹患類風溼性關節(jié)炎,年幼的她曾一度認為生命沒有盼望了,盡管還能活動,她卻認為自己的心死了。一個孤獨的十二歲小女孩單獨與死神搏斗,是多么令人感傷啊!但,她最終仍靠著鍥而不舍的精神及信仰的力氣,使她在一次走出低谷,擺脫夢魘。 我時常覺得劉俠女士特別厲害,明知自己的病一輩子都不會痊愈了,卻這么樂觀、主動,她讓我們明白了,即使生了重病,并不代表我們的生命就肯定黯淡無光呀!我們?nèi)跃涂梢钥孔约?,讓生命布滿陽光! 令人感動的還有另一位,也就是口足畫家謝坤山先生,我曾看過他的很多畫作,實在教人難以信任他沒有手,從他的畫作中,我觀察了盼望!謝坤山先生沒有左右手,右眼丟失了視力及一條腿
6、,但他靠著勇于追夢的心,畫出了五光十色了生命! 或許你不能打算你生命的長度,但你仍可以轉變生命的寬度!有些人因殘廢而落魄一生;有些人卻靠著身上僅存的部位,讓自己的生命可以發(fā)光發(fā)熱!生命是由自己打算的!不是別人能操作的!打算權在于自己。 人的一生只有一次,特別短暫,其實金錢和名氣都只是人類貪欲的欲望,并非最重要的事,重點是你有沒有努力過,讓生命發(fā)光發(fā)熱?盡管身體有殘缺,也要樂觀面對。生命就有如一面鏡子,你對它微笑,它也會對你微笑的!伴侶們!讓我們一起讓生命布滿陽光吧! 生活布滿陽光高二記敘文4 一個人在生活中難免會遇到一些不順心的事,或許是來自學習、生活、教師或是家長,而我們遇到這些事后不應當放
7、在心里不說,而是應當告知自己的好伴侶,因為把自己的歡樂告知別人,那就多了一份歡樂;假如把不快樂的事告知別人,那不快樂自然就少了一半。 今日下午,我們六班級全體師生去大禮堂聽楊教師的心理講座,同學們非常寧靜,等待著講座的開頭。最終開頭了!楊教師先講了來自學習的苦惱的解決方法:你考了一張總分值的試卷,使你很興奮,但這就只算一張廢紙。因為這些題目你都會了;相反,一張八十幾分的試卷或許更為重要,因為它可以讓你知道自己的弱項。所以,不要把考試分數(shù)看得太重,應保持一種良好的心態(tài)。而教師和家長帶給你的苦惱,都是出于對你的關懷和愛惜,她們可怕你受傷,而做出的一種愛護,我們應感謝她們賜予我們這么多愛,向我們傾注
8、了這么多心血,想起她們對我們的愛,就不該再有苦惱了。 楊教師又建議我們假如有苦惱,可以想著讓自己做一條安康魚。安康魚成天生活在黑暗的海底深處,它卻用自己的光輝,照亮前行的路。我們多么應當學習安康魚這種用自己心中的盼望照亮前行的路的精神,這更告知我們,周記,心中應布滿陽光。 接下來,我們又嘗試了“音樂治療法。我們輕輕閉上眼睛,心隨著波瀾起伏的音樂在另一個世界中漂移、遨游,多么奇妙的音樂啊!聽者總會把自己苦惱的事拋到腦后,音樂帶給我們的也是很多陽光啊! 講座聽完后,我心中的陽光好像比窗外的陽光還要絢麗,還要明朗。記住,無論何時,無論何地,無論遇到多么大的困難,都要讓自己的心中布滿陽光。 生活布滿陽
9、光高二記敘文5 翹首窗外,我覺得今晚的月亮別有一番味道。此刻,我在想,如此好看的月亮能時時懸掛天宇多好,它可以照亮夜行人的路;我還想,如此柔軟的月光能時時如此柔軟多好,它可以讓人對月宮布滿無限遐想;我又想,如此光滑的月光能時時如此光滑多好,它可以讓人看到黑夜中的盼望。 可是,就在剛剛,月亮還被一團厚厚的云層遮蓋。真的沒有盼望了嗎?在這樣靜靜的暗夜里,我不知多少遍地問自己。 連日來,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?。退出班級前三,讓我有些措手不及。責備、不解、喊怪、叫好、冷嘲熱諷,鋪天蓋地而來,將我壓得難以暢通呼吸。白天永久不懂夜的黑,就連俊也無視我的遭受,不是給我眉飛色舞地夸耀紅紅的對勾,就是不厭其煩地
10、絮叨她是如何走向考試的勝利,順便還來上一句“贊美真享受啊!這些擊碎了我的光環(huán),甚至使我覺得無地自容。 我在煎熬中度日,焦急、苦悶、難過我不知如何調整。我可怕白天,也可怕黑夜。我就在這樣的懼怕中迎接著二者的交替,也迎來了今日的夜色。 月亮在云層中穿梭,盡管黑云已不止一次遮住它的光輝,然而,穿過黑云,它依舊那么光明。 夜已深,我沒有睡意,也不想此刻上床,那樣會多了一層輾轉反側,順手拿起一本畫冊,或許能換換此刻的心情。 畫冊裝裱精致,色澤或艷麗亮麗,或古樸厚重,或溫潤柔軟豐富多彩,很是養(yǎng)眼。我順手翻閱,驀地,一片金黃映入眼簾。那是一大片向日葵,金燦燦的,齊刷刷地迎著朝陽,好像粒??ǘ紳M蘊著健壯,彰顯著安康。因為葵的茂密,好像將太陽也映得光明。圖畫下面還附了一句話:因為心有陽光,生活才會布滿盼望。 我不禁稍稍一顫:心有陽光,布滿盼望。我似有所悟。抬頭望去,懸在蒼茫宇宙
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