創(chuàng)意春節(jié)主題活動策劃方案五篇

1、創(chuàng)意春節(jié)主題活動策劃方案五篇春節(jié)歷史悠久，由上古時(shí)代歲首祈年祭祀活動演變來。萬物本乎天、人本乎祖，祈年祭祀、敬天法祖，報(bào)本反始也。春節(jié)的起源蘊(yùn)含著深邃的文化內(nèi)涵，以下是筆者為大家精心準(zhǔn)備的創(chuàng)意春節(jié)主題活動方案五篇，歡迎閱讀。創(chuàng)意春節(jié)主題活動方案1活動目標(biāo)：1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。活動過程：1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。老師：你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的看到了什么?春節(jié)你吃過什么好吃的東西?2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們

2、想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。延伸活動：幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。效果分析：通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動來進(jìn)行反思。在教學(xué)活動中，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交

3、流自己在過春節(jié)中的有意思的事。在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時(shí)聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)

4、時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。在活動中，應(yīng)讓幼兒自主說，把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn)，聽聽幼兒的聲音。本次活動開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”興趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個(gè)活動成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。創(chuàng)意春節(jié)主題活動方案2活動目標(biāo)：1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進(jìn)一

5、步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗(yàn)到集體生活的快樂。2、愿意與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與同伴一起分享快樂。活動準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年材料準(zhǔn)備：零食若干，新年好的音樂，VCD動畫影碟活動重點(diǎn)：愿意大膽地說說講講活動難點(diǎn)：能與其他班級的朋友老是一起活動活動過程一、入場(將幼兒領(lǐng)入小二班)，幼兒之間、師生之間相互拜年。二、新年好1、前些日子，我們剛過了一個(gè)中國人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀?2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了，所以今天我們都特別地開心，因?yàn)檫^了年，我們好朋友又見面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：新年快樂學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康快樂成長(一人一

6、句)三、互相拜年：1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?想一想，過春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?，大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝福的話的?2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說說祝福的話。(新年音樂)四、聊新年1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包)2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起分享節(jié)日的快樂。五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。創(chuàng)意春節(jié)主題活動方案3設(shè)計(jì)思路：春節(jié)是一個(gè)紅彤彤的年，是一個(gè)五彩絢麗的年，也是讓孩子們歡呼雀躍的年。春節(jié)雖然過去了，但孩子們還是沉浸在

7、那節(jié)日的祥和氣氛中。在茶話會上、在同伴的自由交談中，許多孩子還流露出了對春節(jié)的眷戀，特別是對放煙花留下了深刻的印象。為了幫助孩子回味那璀璨的煙花，重溫春節(jié)的歡樂時(shí)光，特開展?jié)L珠畫煙花的教學(xué)活動，一方面讓幼兒進(jìn)一步感受煙花的漂亮和美麗，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶;另一方面，以這種特殊的作畫方式，激發(fā)幼兒的作畫興趣。此外，通過教學(xué)活動，讓孩子們初步懂得一些放煙花的安全事項(xiàng)，幫助孩子樹立安全意識?；顒幽繕?biāo)：1、初步嘗試用滾珠的方法作畫，體驗(yàn)多種作畫方式的樂趣;2、知道放煙花的安全事項(xiàng)，提高安全意識?；顒訙?zhǔn)備：彈珠、顏料、小筐、畫紙等活動過程：一、談話，引出主題請幼兒說說春節(jié)中最快樂開心的事;老師小結(jié)幼兒的發(fā)言：

8、許多孩子對春節(jié)中放煙花最開心，因?yàn)闊熁ǚ浅Ｆ?，又能增添?jié)日的喜慶。有些小朋友也想自己放煙花(有的已經(jīng)放過小煙花了)，那么放煙花時(shí)應(yīng)注意是什么呢?幼兒相互討論，老師對孩子進(jìn)行這方面的安全教育。我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花，今天，我們就一起來放一次安全煙花，好嗎?二、介紹工具，激發(fā)興趣出示彈珠：這時(shí)什么?它可以用來做什么?今天老師要用彈珠來放煙花，而且放出得煙花非常漂亮，你們看三、老師示范，幼兒觀賞先把彈珠放在顏料里滾一滾，然后放進(jìn)鋪有白紙的筐內(nèi)，隨意晃動筐，使彈珠在白紙上形成軌跡，再換色進(jìn)行同樣操作。你們看，像不像放出的煙花?是否很美麗?四、幼兒動手操作你們也來試試好嗎?鼓勵(lì)幼兒大膽嘗

9、試，使用多種顏色作畫。五、展示幼兒作品相互交流作畫的樂趣，觀賞同伴的作品。創(chuàng)意春節(jié)主題活動方案4一、教學(xué)目標(biāo)：1、知道春節(jié)是我國最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時(shí)間，初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗，能背誦王安石的元日詩。2、在“拓展活動”“看一看”環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)有序觀察，在“說一說”環(huán)節(jié)體會有感情地表達(dá)。春節(jié)是我國最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，以及春節(jié)的具體時(shí)間二、重點(diǎn)難點(diǎn)：讓學(xué)生知道春節(jié)時(shí)我國最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時(shí)間，初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗。三、課前準(zhǔn)備(前置性學(xué)習(xí))四、教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入在千家詩中，我們學(xué)過一首詩元日，誰能給大家朗誦一下?指名背誦，全班齊背誦。你知道“元日”是指哪一天嗎

10、?學(xué)生回答：元日是指春節(jié)。春節(jié)是我國最盛大、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，伴著這首詩，讓我們走進(jìn)春節(jié)，了解春節(jié)。(二)、學(xué)生分組自學(xué)思考題：1、春節(jié)在哪一天?在古代稱為什么?2、春節(jié)的起源?(春節(jié)是怎么來的?)(三)、討論1、學(xué)生通過小組學(xué)習(xí)知道，春節(jié)在正月初一，在古代稱為“元日”“元旦”，俗稱“過年”2、春節(jié)的起源學(xué)生講述不同版本的傳說故事年的起源老師播放視頻故事年的起源(四)、拓展活動你知道哪些春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗?創(chuàng)意春節(jié)主題活動方案5活動目的：1、通過這次主題隊(duì)會，讓隊(duì)員作為一個(gè)炎黃子孫，能更多地了解春節(jié)，深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵，積極過一個(gè)有意義的春節(jié)。2、通過這次主題隊(duì)會，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，增強(qiáng)

11、隊(duì)員對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。3、通過隊(duì)員對春節(jié)民俗等的了解，引導(dǎo)和激勵(lì)隊(duì)員傳承中華文明，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)愛國主義教育。1、把隊(duì)員按照各自地域分成四個(gè)小隊(duì)，分別是：浙江隊(duì)、湖南隊(duì)、云南隊(duì)和貴州隊(duì)，四個(gè)小隊(duì)分工合作完成任務(wù)。2、隊(duì)員課前搜集各地關(guān)于過春節(jié)的習(xí)俗。3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下制作展示材料和PPT課件。活動形式：歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等?；顒舆^程：第一篇章：翹首企盼望春節(jié)一、中隊(duì)長宣布班會活動的目的、意義,宣布活動開始，并有請主持人(播放音樂春節(jié)序曲)隊(duì)員們，學(xué)期快結(jié)束了，我們將迎來一個(gè)盛大的節(jié)日(全班同學(xué)回答：春節(jié))春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我們民間

12、最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。然而，隊(duì)員們雖然熱切盼望春節(jié)長假，但不少同學(xué)對這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，認(rèn)為所謂過春節(jié)無非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等知之甚少。針對大家缺乏對傳統(tǒng)文化感知的現(xiàn)象，加深對中華傳統(tǒng)文化的了解，我們召開本次主題隊(duì)會。下面我宣布泰南完小三(1)中隊(duì)“我們的節(jié)日春節(jié)”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。(課件出示導(dǎo)入視頻)有請章鑫悅、田海燕主持，大家掌聲歡迎!二、各隊(duì)精彩亮相主持1：悠久的歷史，使我們每一個(gè)華夏子孫為之自豪。主持2：多彩的節(jié)日，使我們每一個(gè)華夏子孫為之快樂。主持1：海燕,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?主持2：這可難不倒我!我

13、國的傳統(tǒng)節(jié)日有邊說邊扳手指頭春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。主持1：在本次隊(duì)會上，我們事先制定計(jì)劃，根據(jù)隊(duì)員們地域的不同分成四個(gè)小組開展活動。今天，各小隊(duì)就要把自己搜集到的春節(jié)特色展示給大家，我們來比一比，看看哪個(gè)隊(duì)得到的掌聲最熱烈!為此，各隊(duì)還設(shè)計(jì)了各具特色的口號，來，把你們的口號亮出來吧!各隊(duì)分別齊說，喊出口號，也為本隊(duì)鼓勵(lì)加油。第二篇章：天南地北鬧春節(jié)湖南隊(duì)、貴州隊(duì)、云南隊(duì)依次展示當(dāng)?shù)剡^春節(jié)的特色主持2：歷經(jīng)幾千年歷史，春節(jié)已經(jīng)成為我們中國人生活當(dāng)中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日了。正月初一，年之始，春之初，萬象更新。過年

14、在我們每一個(gè)中國人的心里都有著不同的期待和感受。過年應(yīng)該是什么樣的呢?1、湖南隊(duì)a.齊唱民謠：二十四，掃房子;二十五，做豆腐;二十六，割年肉;二十七，殺年雞;二十八，貼年畫;二十九，糊香斗;三十兒，流油兒;初一、初二磕頭兒。b.通過照片形式展示過年的風(fēng)俗：從正月初一到十五，不論是農(nóng)村或城鎮(zhèn)，到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶發(fā)請?zhí)?，凡是接了請?zhí)娜思揖鸵来芜M(jìn)屋去舞龍燈表示祝賀。接龍后，開始舞龍。龍隨鼓起，翻騰跳躍，大有騰云駕霧之勢。歡快時(shí)，燈游龍卷，讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈，還傳承著不少的巫風(fēng)楚俗，如“接龍”、“收水”、“掛紅”等，都表達(dá)了人們喜慶豐年的美好祝愿。2、貴

15、州隊(duì)a.表演擺手舞。(課件播放音樂)不用道具，但節(jié)奏鮮明，動作優(yōu)美，舞姿樸實(shí)，有著鮮明的民族特色和濃厚的生活氣息。b.照片展示其它特色習(xí)俗c.模特兒表演，展示當(dāng)?shù)剡^春節(jié)的盛裝主持1：在我們班貴州隊(duì)里還有來自當(dāng)?shù)孛缱宓耐瑢W(xué)，每逢春節(jié)，當(dāng)?shù)氐哪信仙贂┥鲜⒀b，有的姑娘會穿上六七件，來體現(xiàn)自己繡花的技巧。有請她們進(jìn)行模特兒表演!3、云南隊(duì)a.集體歌謠云南民族過年十八味主持1：云南是一個(gè)多民族的省份，春節(jié)期間會舉行各種慶祝春節(jié)的活動。請聽云南隊(duì)帶來的歌謠云南民族過年十八味。景頗山上都是菜，不使碗筷用手來;耍龍唱戲齊跳舞，家家戶戶迎本主;迎春插花來打跳，跳出灰來跳出笑;不用碗筷用手喂，米線過手好滋味;

16、火塘邊上映笑臉，共飲俠辣親情連;煮酒插松掛經(jīng)幡，男娃女娃穿新衫;家家戶戶洗大門，春聯(lián)都是東巴文;卡雀哇節(jié)好熱鬧，頭戴牛頭把舞跳;澡堂會萬人共浴，同心酒開心歡愉;跳鍋莊人人快樂，獻(xiàn)哈達(dá)扎西德勒;蘑菇房里炊煙起，梯田邊上歌聲齊;秧蘿內(nèi)傳遞食物，花街節(jié)霓裳輕舞;跳花會上歌聲妙，吹響木葉人歡笑;吹起葫蘆人歡笑，擴(kuò)塔節(jié)上真熱鬧;拉動木鼓來過節(jié)，阿佤山上同心結(jié);姑娘小伙來對歌，村村寨寨皆歡樂;蘆笙歌情滿花山，百褶裙舞到星閃;牛皮大鼓慶豐收，基諾大歌響箐溝。b.跳蘆笙主持2：每到過年，樸實(shí)的云南人民會聚集到廣場中間，一邊喝酒，一邊跟著蘆笙的節(jié)奏跳起舞來。請欣賞跳蘆笙第三篇章：天南地北匯諸暨浙江隊(duì)展示諸暨的民

17、俗a.貼春聯(lián)。請四位隊(duì)員上臺貼對聯(lián)。上聯(lián)是“福星高照家業(yè)增福福盈門”，下聯(lián)是“紫氣東來庭戶添瑞瑞滿堂”。b.貼福字。除了貼門神以外，春節(jié)里還要貼年畫、福字。一生上臺把福字倒貼，這表示幸福已到，福氣已到。主持1：原來我們的節(jié)日有這么多奧秘啊!c.剪窗花主持2：爆竹聲中鑼鼓響。春節(jié)作為中華民族最古老最隆重的節(jié)日，也象征團(tuán)結(jié)、興旺，對未來寄托新的希望的佳節(jié)。浙江隊(duì)將以中國最傳統(tǒng)的方式剪窗花來表達(dá)自己的感恩之心，為老師、為同學(xué)、為朋友、為自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音樂喜洋洋)隊(duì)員把剪下的窗花貼在教室窗戶上d.嘗湯圓主持2：我們中隊(duì)的隊(duì)員可以說是來自不同地區(qū)，今天相聚到我們泰南完小也是一種緣分。

18、俗話說：入鄉(xiāng)隨俗。在隊(duì)會活動的尾聲，讓我們盡盡地主之誼，請大家品嘗甜甜的、糯糯的湯圓，祝愿隊(duì)員們團(tuán)團(tuán)圓圓，生活比蜜甜!歡迎大家留在浙江過春節(jié)!(播放音樂賣湯圓)第四篇章：歡天喜地迎春節(jié)輔導(dǎo)員總結(jié)一、齊唱?dú)g樂中國年主持1：隊(duì)員們，你們覺得哪個(gè)隊(duì)最棒?主持2：今天，我們每個(gè)隊(duì)都很棒，都展示了各地過春節(jié)的習(xí)俗，讓大家開了眼界，增長了知識。隊(duì)員們，中國幾千年的文化歷史源遠(yuǎn)流長。最后，讓我們一起高唱?dú)g樂中國年，唱出我們對中國的心聲，唱出我們對新年的憧憬。(播放音樂歡樂中國年)在歌曲的尾聲，兩主持人齊說：歡樂中過年，家家大團(tuán)圓。你來放鞭炮，我來貼春聯(lián)。你掛紅燈籠，我做賀年片，同祝中國人，一年勝一年!二、輔導(dǎo)員作活動結(jié)束后的簡短總結(jié)，并提出希望中隊(duì)長：下面我們歡迎輔導(dǎo)員蔣老師講話，大家掌聲歡迎。輔導(dǎo)員作活動的小結(jié)：隊(duì)員們，此次活動意義顯著，它豐富了我們的精神文化生活，激勵(lì)了我們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化