《保護環(huán)境,共建和諧家園》中隊主題隊會主持稿

1、保護環(huán)境共建和諧家園【一】 、 中隊長：各小整隊、報數(shù)小隊長整隊：立正、向右看齊、向前看、報數(shù)、小隊長小跑到中隊長前面、先互敬禮：報告中隊長，本小隊應到（ ）人，實到（ ）人，請指示。中隊長：接受你的報告，請歸隊！ （再互敬隊禮！ ）中隊長向輔導員報告時，先互敬隊禮：報告輔導員，五 C 中隊應到（ ）人，實到（ ）人。本中隊“綠色環(huán)?！敝黝}隊會已準備就緒，請輔導員指示！輔導員：接受你的報告，預祝本次中隊活動圓滿成功?。ɑゾ搓牰Y！ ）【二】、全體立正，出旗，奏樂，敬禮（音樂伴奏）【三】、唱少年先鋒隊隊歌?！舅摹俊⒅嘘犻L：全體請坐?！疚濉?、活動開始甲：敬愛的輔導員老師，乙：親愛的少先隊員們，合：大

2、家（ ）好！甲：首先我們來認識一下參加本次活動的三支小隊。這邊這些活潑可愛的隊員是第一小隊藍天隊，大家歡迎。（小隊長介紹：我們是“藍天隊” ， 我們的口號是：天藍藍，水清清，環(huán)保創(chuàng)衛(wèi)我能行） 。乙：坐在中間的同學一個個生龍活虎，他們是第二小隊太陽隊，大家歡迎。（小隊長介紹：我們是“太陽隊” ， 我們的口號是：讓地球環(huán)抱綠色，讓生活充滿陽光） 。甲：坐在這邊的隊員一個個精神抖擻，斗志昂揚，他們是第三小隊草原隊，掌聲歡迎！ （小隊長介紹， 我們是“草原隊” ， 我們的口號是： 拒絕白色污染，共建和諧家園！ ）甲：今天我們高朋滿座，歡聚一堂。乙：在這里舉行綠色環(huán)保主題隊會，我們的主題是保護環(huán)境 ，共

3、建和諧家園甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。乙：離不開海洋，離不開江河。甲：離不開山崗，離不開森林。乙：離不開草原，離不開土地。甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。乙：地震、泥石流、洪水頻頻發(fā)生。人類與自然的關(guān)系是共存，而不是征服。甲：因此，必須倡導并樹立一種人與自然的和諧理念，提高環(huán)保意識， 踐行低碳生活， 實現(xiàn)綠色和諧家園。乙：下面我們一起來欣賞一段精美的視頻，讓我們一起來看看美麗的地球媽媽?！疽曨l欣賞】甲：哎， 盧約仕同學， 看了這段視頻， 你有什么感想呢？乙：??！我們的地球媽媽真是太美了。她漂浮在無垠的天空中，散發(fā)著五彩的光輝，就像一顆晶瑩剔透的藍寶石

4、，我真是太愛我們的地球媽媽了。甲：你說得太好了！同學們，看了這段視頻，你們有什么感想呢？【美麗地球】的感想1 、 我看到了雄奇壯麗的山峰，多姿多彩的風景，波瀾壯闊的大海，海浪輕撫的金色沙灘，我真想去世界各地去旅游，用相機拍下這一幅幅精美絕倫的畫面，然后舉辦一個攝影展，我要大聲地告訴每一個人：我們的地球多么美麗，我愛我的地球媽媽！2 、 我看到了美麗無比的瀑布，那么壯觀，讓我想起了唐代詩仙李白寫的古詩： “飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。 ”3 、 我最喜歡那晶瑩剔透的冰雪世界，大自然真是個偉大的雕塑家，她不經(jīng)意間創(chuàng)作的作品真是精美絕倫，我以后一定要去那里看看，做一個旅行家。4 、 地球像一顆

5、藍瑩瑩的寶石漂浮在空中，上面還有空氣不再清新甲：請大家擦亮雙眼看看這些圖片，這就是我們的所作所為。 （看完圖片）乙：同學們，看了這些圖片，我感到非常痛心，是什么原因使我們的母親得這么重的??？是環(huán)境污染。甲：我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們?？墒?，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。同學們，看！地球母親來了?！拘∑贰?：地球媽媽病了（一個學生飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場，變走邊咳）“地球” ： 環(huán)境污染對我的傷害實在是太嚴重了?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生！醫(yī)生！ （另一個學生裝扮成醫(yī)生上）“醫(yī)生”： 你怎么啦？“地球”： 我覺得難受極了。我的

6、皮膚這里發(fā)癢，這里也癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧?。ㄡt(yī)生為地球仔細診斷）“醫(yī)生” ： 咦！怎么是你！你不就是宇宙選美大賽中，奪得冠軍的地球媽媽嗎？那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力。怎么現(xiàn)在變成這個樣子，病得怎么嚴重。哎呀！唉（不斷地搖頭作無奈狀）“地球”： （哭喪著臉）我到底得了什么??？“醫(yī)生”： 你的綠色的皮膚-森林，受到了沙漠的進攻，得了“脫落癥” ； 你的藍色血液海洋，有些潔白的云朵點綴，誰看見她能不愛上她，最神奇的是地球孕育了生命，這是我們目前所知宇宙中唯一有生命的星球。5 、地球這么美麗，她是那么無私，孕育了我們?nèi)祟?，可是看看我們?nèi)祟悓Φ厍驄寢尪?/p>

7、做了些生命，亂砍濫伐，排放污水，破壞環(huán)境，亂丟垃圾，弄得地球媽媽遍體鱗傷，真讓人痛心啊！乙：是啊！地球只有一個，我們一定要保護環(huán)境 ，共建和諧家園。同學們說得太好了！掌聲送給他們。綠色的祖國甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠跳動著無限的生機與活力。乙：綠是植物放射的生命之光。甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機。乙：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。甲：綠色保佑動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。甲：在這綠色的祖國里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩?。請聽女生合唱綠色的祖國 。大家掌聲歡迎。甲：當鮮活美麗的生命，躍入我們的眼簾時，是那么的賞心悅目??！可是，這樣

8、的美麗還能持續(xù)多久呢？乙：隨著科技的發(fā)展、時代的進步，甲：隨著世界人口的增長，乙：人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞，導致環(huán)境質(zhì)量的惡化。甲：我們的地球，我們的世界，卻在不斷地遭受著侵害，在不斷地忍受著人類的折磨。地球媽媽生病了。它在哭泣、它在悲歌：乙：原本綠色的土地黃沙吞沒，原本清澈的河流污水染黑，原本蔚藍的天空不再藍，原本清新的地方不再是魚兒的家了；你的身體保護膜-大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死“地球”： 那可怎么辦呢？請救救我吧！“醫(yī)生”： 你的病是由于人類不注意環(huán)境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生

9、是無能為力的。唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環(huán)境，逐步恢復你的抗病能力?！暗厍颉?： （面對大家， 作哀求狀） 人類啊， 請你們保護環(huán)境，救救我吧？甲：同學們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。乙：誰來談談看了小品后的感受和體會？1 、 看了這個小品， 我為地球媽媽感到很難過， 她無私地哺育了我們， 供我們吃， 供我們穿， 可是我們?nèi)祟悈s無情地破壞環(huán)境， 污染環(huán)境， 讓地球媽媽身患重病， 我真希望自己能幫助治療， 讓地球媽媽變得健康美麗。甲：多么善良的心愿，我相信地球媽媽聽到你的話一定會很高興！2 、 我們對地球媽媽做了太多錯事，我想對地球媽媽說： “對不起！ ”在這里我要

10、大聲呼吁：我們只有一個地球，保護環(huán)境，拯救地球媽媽吧！乙： 你的心聲我聽到了， 同學們， 你們聽到了嗎？ （聽到了）3 、 看了以上的圖片和這個小品， 我了解到地球原來是那么美麗， 可是地球環(huán)境已經(jīng)遭到嚴重的污染。 幸好我們現(xiàn)在已經(jīng)意識到了環(huán)保的重要性，亡羊補牢， 為時不晚。 只要我們現(xiàn)在做到綠色環(huán)保， 一定能創(chuàng)建和諧家園。甲：好一個“亡羊補牢，為時不晚” 。只要我們說到做到，保護環(huán)境，共建和諧家園，掌聲送給她。再請一個同學， （ ）你說吧。4 、 我想說： 做好事肯定有好的收獲， 做了壞事肯定會得到壞的結(jié)果， 人類破壞環(huán)境， 最后會受到大自然加倍的懲罰， 自己釀的苦酒自己嘗。 請少砍樹， 少

11、用白色污染， 少排放二氧化碳， 多種一些綠色植物，制造更多的氧氣， 保護水資源， 這樣我可以避免更多的自然災難，保護生態(tài)平衡。乙：你說得真好！掌聲表揚。甲：剛才同學們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。乙：是啊，保護環(huán)境對于人類來說太重要了。甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。乙：同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”,讓我們行動起來。甲：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，乙：讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，讓我們的生活更幸福！讓我們來看看我們中國在環(huán)保方面是怎么做的？請看屏幕甲：那我們在今后的生活中應該如何做？我們要保護花草樹木花草

12、樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木，也是保護環(huán)境。我們可以做到：1 、不要隨意踐踏草坪。2 、不攀摘花果。1 、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。3、按時給花草澆水。我們要愛護野生動物野生動物同植物一樣對環(huán)境有多方面的保護作用，物種消失最終危及的是我們?nèi)祟惖纳?。我們要愛護鳥，不吃野生動物，特別是國家規(guī)定的保護動物。我們要注意廢物的回收和利用。將垃圾放對了地方就是資源，我們要廢物利用，變廢為寶，將垃圾進行分類。不用或者少用一次性用品。比如一次性飯盒、筷子、方便袋、紙巾。一次性用品是一種對資源的很大浪費，也是對環(huán)境很嚴重的污染。特別是塑料制品，據(jù)科

13、學家測算，有些塑料制品埋在地下100 年都有危害，使用一次性用品也不衛(wèi)生，所以我們要盡量地不用或者少用一次性用品。我們要節(jié)約糧食糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。我們要節(jié)約用水。水是生命之源，我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習慣。2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。3、隨手關(guān)緊水龍頭。我們要節(jié)約用電2、每天少看一分鐘的電視等刻苦學習知識，增強環(huán)保意識，準備將來把祖國建設得更加富強美麗。甲：啊，同學們了不起，說出來這么多綠色環(huán)保的好辦法。只要我們用心，就能為環(huán)保貢獻出自己的

14、力量。乙：可是在現(xiàn)實生活中，在我們的身邊，總有一些不盡人意的地方?？纯赐瑢W們是不是火眼金睛，能不能在下面的表演中找出他們做得不對的地方。甲： 請看情景劇明明的一家 ，掌聲有請。明明的一家（明明在一邊看電視，一邊嗑瓜子，瓜子殼亂丟，他爸爸邊看電視邊吸煙。 ）媽媽拿著掃把邊掃邊說： “明明， 你今天想吃什么菜， 媽媽給你買。 ”明明說： “我要吃紅燒肉。 ”媽媽： “好的，明他爸，咱們一起去買菜吧！ ”爸爸： 好 ， 等等！ （深深吸一口煙后把煙頭隨手一丟，說： “明明，在家好好做作業(yè)。 ”媽媽： “回來后，媽媽給你做好吃的。 ”（ 說完走了）明明： “媽媽，您放心的去吧！ （” 一會兒）明明高興

15、地說： “哈哈！作業(yè)做完了” 。 但是桌上亂七八糟沒有收拾，就邊看電視邊嗑瓜子，瓜子殼亂丟。（很快，爸爸媽媽提著很多菜回來了（都是塑料袋裝的） ）明明：哇！你們買了那么多菜呀！節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做的有：媽媽：對，媽媽想讓你們吃好點，營養(yǎng)全面點呀。依靠別人，要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。4、我也想對明明說，你已經(jīng)那么胖了，還只想吃肉，不想吃蔬菜，這樣偏食是不對的，不利于身體健康，我們要過低碳生活。5、我認為明明的爸爸吸煙是不對的，吸煙有害健康，并且讓別人吸二手煙，危害別人的健康，還隨手亂丟煙頭，污染環(huán)境，并且容易引起火災，很危險。6、我認為明明的媽媽買菜用的都是一次性塑料袋，浪費資源，也

16、不環(huán)保，這也是不對的。7、我認為課間十分鐘的那個亂丟紙屑的同學做得不對，我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，做到我不丟，我會撿。那個后面撿垃圾的同學這點做得很好，不過他把垃圾放在花盆里也不對，應該丟到垃圾桶里。8、我想提醒課間十分鐘那兩個玩卡片的同學，你們趴在地上玩，這是不講衛(wèi)生的行為，應該改正。甲：你們真是火眼睛睛，原來在家庭和學校里還存在這么多的不足。乙：是啊，保護環(huán)境人人有責，只要我們多一份環(huán)保意識，多一點實際行動，我相信，不久的將來，我們的環(huán)境會更潔凈。甲：接下來有請（ ） 、 （ ）帶來的快板表演，大家掌聲歡迎?！究彀灞硌荨恳遥菏前。G色環(huán)保，是我們每個人的義務，聽了他們的快板更讓我們增添了保

17、護環(huán)境的信心。乙：我們決心要保護自己可愛的家園。甲：哪怕大風大浪，乙：哪怕困難重重，合：我們的環(huán)境保護行動決不停止。請視頻欣賞?！?視頻欣賞 】明明：這個白菜，我不喜歡吃，這個胡蘿卜我不愛吃，這個我討厭，咦！肉，太好了，我只想吃肉。主持人乙：接下來請看情景劇二課間十分鐘課間幾位同學圍著桌子坐著上課，突然聽到鈴聲，大家一齊喊： “下課嘍”說完幾位同學就各自活動起來了。 其中一位同學還趴在桌上用鉛筆亂畫一氣，嘴里還說小金魚，鼓眼睛，大尾巴。 （并繼續(xù)畫著。 ）另一個學生隨手拿起一張紙，揉成一個團，在手中拋著玩，最后隨手一扔，這時來了一個學生撿起紙團，看了看， 口中嘟囔著： “咦？這是誰丟的？” 。

18、 這時丟紙的同學瞥了他一眼，默不作聲走了。撿紙的同學嘴里說：這里沒有垃圾箱， 怎么辦？看到花盆就順手放進去了。有兩個學生跪在地上，玩起了拍卡游戲，班長走過來說“喂，你們兩個又在玩拍卡啦！忘了老師昨天怎么跟你們說的話啦！ （” 說完上課鈴響了，學生趕快跑下臺。 ）甲：從他們的表演中，你覺得他們的行為有什么地方不對嗎？請你選擇其中一個情景來說說。1 、我想說說課間十分鐘的在桌子上亂涂亂畫的女同學，這樣做是不對的，應該愛護公物，保持課桌的整潔，不能污染環(huán)境。2、我想對明明說，你不能把瓜殼垃圾亂丟，講衛(wèi)生，污染環(huán)境，不尊重媽媽的勞動。3、我也想對明明說，做完作業(yè)要整理學習用品，不能甲：我們是21 世紀

19、的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。乙：我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足社會，為共建設和諧家園貢獻力量?！炯滓摇亢希鹤屛覀円灾魅宋痰淖藨B(tài)投入到環(huán)保的行動中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗！中隊長：這次綠色環(huán)保主題隊會接近尾聲了，通過這次隊會，我們有很多收獲，下面請輔導員老師做總結(jié)講話，大家掌聲歡迎。六、 輔導員總結(jié)：七、全體起立，請輔導員老師帶領(lǐng)我們呼號：師： “準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！ ”生： “時刻準備著！ ”八、請旗手做好準備，退旗， 奏樂 ，敬禮九、中隊長：全體請坐，五（3）中隊“保護環(huán)境，共建和諧家園”主題隊會活動到此結(jié)束，謝謝大家【

20、需要打印的材料】輔導員總結(jié)：隊員們，祝賀你們，今天的中隊活動取得了圓滿成功。老師也受到了很好的教育。在這次中隊活動中，你們能收集資料，團結(jié)合作，還自編自演了快板、小品等。通過這次活動，我們認識到營造美好環(huán)境的重要性， 知道了自己應該怎么維護美好環(huán)境?；顒雍螅蚁Ｍw隊員能以實際行動，從自己做起，從身邊的小事做起， 做個關(guān)心環(huán)境的有心人 ,保護環(huán)境，共建和諧家園。謝謝大家！ .【一】 、 中隊長：各小整隊、報數(shù)小隊長整隊：立正、向右看齊、向前看、報數(shù)、小隊長小跑到中隊長前面、先互敬禮：報告中隊長，本小隊應到（ ）人，實到（ ）人，請指示。中隊長：接受你的報告，請歸隊！ （再互敬隊禮！ ）中隊長

21、向輔導員報告時，先互敬隊禮：報告輔導員，五 C 中隊應到（ ）人，實到（ ）人。本中隊“綠色環(huán)?！敝黝}隊會已準備就緒，請輔導員指示！輔導員：接受你的報告，預祝本次中隊活動圓滿成功?。ɑゾ搓牰Y！ ）【二】、全體立正，出旗，奏樂，敬禮（音樂伴奏）【三】、唱少年先鋒隊隊歌?！舅摹俊⒅嘘犻L：全體請坐。【美麗地球】的感想1 、 我看到了雄奇壯麗的山峰，多姿多彩的風景，波瀾壯闊的大海，海浪輕撫的金色沙灘，我真想去世界各地去旅游，用相機拍下這一幅幅精美絕倫的畫面，然后舉辦一個攝影展，我要大聲地告訴每一個人：我們的地球多么美麗，我愛我的地球媽媽！2 、 我看到了美麗無比的瀑布，那么壯觀，讓我想起了唐代詩仙李白

22、寫的古詩： “飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。 ”3 、 我最喜歡那晶瑩剔透的冰雪世界，大自然真是個偉大的雕塑家，她不經(jīng)意間創(chuàng)作的作品真是精美絕倫，我以后一定要去那里看看，做一個旅行家。4 、 地球像一顆藍瑩瑩的寶石漂浮在空中，上面還有潔白的云朵點綴，誰看見她能不愛上她，最神奇的是地球孕育了生命，這是我們目前所知宇宙中唯一有生命的星球。5 、 地球這么美麗，她是那么無私，孕育了我們?nèi)祟?，可是看看我們?nèi)祟悓Φ厍驄寢尪甲隽诵┥?亂砍濫伐，排放污水，破壞環(huán)境，亂丟垃圾，弄得地球媽媽遍體鱗傷，真讓人痛心??！【小品】 ：地球媽媽病了（一個學生飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場，變走邊咳）“地

23、球” ： 環(huán)境污染對我的傷害實在是太嚴重了?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生！醫(yī)生！ （另一個學生裝扮成醫(yī)生上）“醫(yī)生”： 你怎么啦？“地球”： 我覺得難受極了。我的皮膚這里發(fā)癢，這里也癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧?。ㄡt(yī)生為地球仔細診斷）“醫(yī)生” ： 咦！怎么是你！你不就是宇宙選美大賽中，奪得冠軍的地球媽媽嗎？那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力。怎么現(xiàn)在變成這個樣子，病得怎么嚴重。哎呀！唉（不斷地搖頭作無奈狀）“地球”： （哭喪著臉）我到底得了什么??？“醫(yī)生”： 你的綠色的皮膚-森林， 受到了沙漠的進攻，得了“脫落癥” ； 你的藍色血液海洋，有

24、些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護膜-大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死“地球”： 那可怎么辦呢？請救救我吧！“醫(yī)生”： 你的病是由于人類不注意環(huán)境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的。唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環(huán)境，逐步恢復你的抗病能力?！暗厍颉?： （面對大家， 作哀求狀） 人類啊， 請你們保護環(huán)境，救救我吧？1 、 看了這個小品， 我為地球媽媽感到很難過， 她無私地哺育了我們， 供我們吃， 供我們穿， 可是我們?nèi)祟悈s無情地破壞環(huán)境， 污染環(huán)境， 讓地球媽媽身患重病， 我真希望自己能幫助治療， 讓地球媽媽

25、變得健康美麗。2 、 我們對地球媽媽做了太多錯事，我想對地球媽媽說： “對不起！ ”在這里我要大聲呼吁：我們只有一個地球，保護環(huán)境，拯救地球媽媽吧！3 、 看了以上的圖片和這個小品， 我了解到地球原來是那么美麗， 可是地球環(huán)境已經(jīng)遭到嚴重的污染。 幸好我們現(xiàn)在已經(jīng)意識到了環(huán)保的重要性，亡羊補牢， 為時不晚。 只要我們現(xiàn)在做到綠色環(huán)保， 一定能創(chuàng)建和諧家園。4 、 我想說： 做好事肯定有好的收獲， 做了壞事肯定會得到壞的結(jié)果， 人類破壞環(huán)境， 最后會受到大自然加倍的懲罰， 自己釀的苦酒自己嘗。 請少砍樹， 少用白色污染， 少排放二氧化碳， 多種一些綠色植物，制造更多的氧氣， 保護水資源， 這樣我

26、可以避免更多的自然災難，保護生態(tài)平衡。我們要保護花草樹木花草樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木，也是保護環(huán)境。我們可以做到：1、不要隨意踐踏草坪。2、不攀摘花果。3、按時給花草澆水。我們要愛護野生動物野生動物同植物一樣對環(huán)境有多方面的保護作用，物種消失最終危及的是我們?nèi)祟惖纳?。我們要愛護鳥，不吃野生動物，特別是國家規(guī)定的保護動物。不用或者少用一次性用品。比如一次性飯盒、筷子、方便袋、紙巾。一次性用品是一種對資源的很大浪費，也是對環(huán)境很嚴重的污染。特別是塑料制品，據(jù)科學家測算，有些塑料制品埋在地下100 年都有危害，使用一次性用品也不衛(wèi)生，所以我們要盡

27、量地不用或者少用一次性用品。我們要注意廢物的回收和利用。將垃圾放對了地方就是資源，我們要廢物利用，變廢為寶，將垃圾進行分類。我們要節(jié)約糧食糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。我們要節(jié)約用水。水是生命之源，我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：1 、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習慣。2 、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。3 、隨手關(guān)緊水龍頭。我們要節(jié)約用電向有關(guān)部門檢舉破壞環(huán)境的行為， 同污染環(huán)境的壞人說完幾位同學就各自活動起來了。 其中一位同學還趴這個我討厭，咦！肉，太好了，我只想吃肉。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。

28、我們每天能做的有：1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。4 、每天少看一分鐘的電視等明明的一家（明明在一邊看電視，一邊嗑瓜子，瓜子殼亂丟，他爸爸邊看電視邊吸煙。 ）媽媽拿著掃把邊掃邊說： “明明， 你今天想吃什么菜， 媽媽給你買。 ”明明說： “我要吃紅燒肉。 ”媽媽： “好的，明他爸，咱們一起去買菜吧！ ”爸爸： 好 ， 等等！ （深深吸一口煙后把煙頭隨手一丟，說： “明明，在家好好做作業(yè)。 ”媽媽： “回來后，媽媽給你做好吃的。 ”（ 說完走了）明明： “媽媽，您放心的去吧！ （” 一會兒）明明高興地說： “哈哈！作業(yè)做完了” 。 但是桌上亂七八糟沒有收拾，就邊看電視邊嗑瓜子，瓜子殼

29、亂丟。（很快，爸爸媽媽提著很多菜回來了（都是塑料袋裝的） ）明明：哇！你們買了那么多菜呀！媽媽：對，媽媽想讓你們吃好點，營養(yǎng)全面點呀。明明：這個白菜，我不喜歡吃，這個胡蘿卜我不愛吃，壞事作斗爭?？炭鄬W習知識，增強環(huán)保意識，準備將來把祖國建設得更加富強美麗。課間十分鐘幾位同學圍著桌子坐著上課，突然聽到鈴聲，大家一齊喊： “下課嘍”說完幾位同學就各自活動起來了。 其中一位同學還趴在桌上用鉛筆亂畫一氣，嘴里還說小金魚，鼓眼睛，大尾巴。 （并繼續(xù)畫著。 ）另一個學生隨手拿起一張紙，揉成一個團，在手中拋著玩，最后隨手一扔，這時來了一個學生撿起紙團，看了看， 口中嘟囔著： “咦？這是誰丟的？” 。 這時丟紙的同學瞥了他一眼，默不作聲走了。撿紙的同學嘴里說：這里沒有垃圾箱， 怎么辦？看到