2021年在全縣中小學(xué)校黨建工作觀摩總結(jié)會(huì)議上的講話(huà)發(fā)言材料

1、2021年在全縣中小學(xué)校黨建工作觀摩總結(jié)會(huì)議上的講話(huà)發(fā)言材料同志們：今天我們召開(kāi)全縣中小學(xué)校黨建工作觀摩總結(jié)會(huì)，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)，特別是來(lái)陜考察時(shí)的重要講話(huà)重要指示精神，全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和“兩個(gè)意見(jiàn)”精神，以及省委十三屆六次全會(huì)、市委四屆八次全會(huì)、縣委十八屆八次全會(huì)關(guān)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨邁上新臺(tái)階的部署要求。兩天來(lái)，大家深入到城區(qū)一小、城區(qū)一中、中學(xué)、中學(xué)等地，實(shí)地觀摩了8個(gè)觀摩點(diǎn)的做法和經(jīng)驗(yàn)，昨天集中對(duì)全縣中小學(xué)校（園）長(zhǎng)和黨組織書(shū)記、黨務(wù)工作者、積極分子進(jìn)行了培訓(xùn)，主題鮮明、內(nèi)容豐富、活動(dòng)多樣、效果明顯。剛才、縣長(zhǎng)總結(jié)安排了全縣教育工作，我和大家一樣，很

2、受感觸、很受鼓舞。下面，圍繞抓好學(xué)校黨建、提升全縣教育教學(xué)水平，我講四點(diǎn)意見(jiàn)。一、站位全局，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代學(xué)校黨建工作的重要意義教育興則國(guó)興，教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。中小學(xué)教育事關(guān)國(guó)家和民族未來(lái)，學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要任務(wù)。中小學(xué)校教育的使命和責(zé)任，決定了學(xué)校黨建工作只能加強(qiáng)，不能削弱。因此，我們要站在政治的、戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作的重要意義。（一）加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作，是落實(shí)從嚴(yán)治黨向基層延伸的具體體現(xiàn)。2016年，中組部、教育部聯(lián)合印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)要從健全完善黨建工作管理體制、全面提升黨組織建設(shè)水平、抓好德育和思想政治工作、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)等

3、方面，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)，推進(jìn)中小學(xué)校黨組織和黨的工作全覆蓋。黨的十九大明確提出要全面落實(shí)從嚴(yán)治黨的要求，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視基層黨組織建設(shè)，堅(jiān)定推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。2018年召開(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)，習(xí)近平總書(shū)記提出了要“堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)”等“九個(gè)堅(jiān)持”的要求。一系列制度文件和頂層設(shè)計(jì)的密集出臺(tái)足以證明黨和國(guó)家對(duì)學(xué)校黨建的重視，所以，大家要切實(shí)認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作，是堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的題中應(yīng)有之義，必須下大氣力，推動(dòng)中小學(xué)校黨的建設(shè)全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。（二）加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作，是促進(jìn)新時(shí)代青少年健康成長(zhǎng)的有力舉措。當(dāng)今世界各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，各種思潮相

4、互激蕩，思想領(lǐng)域的斗爭(zhēng)一刻也沒(méi)有停止過(guò)，加上經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來(lái)的理想信念動(dòng)搖，各種宗教勢(shì)力的不斷滲透，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展等，都容易使得青少年學(xué)生滋長(zhǎng)拜金主義、自由主義、極端個(gè)人主義等不良思想，學(xué)校已經(jīng)成為敵對(duì)勢(shì)力同我們爭(zhēng)奪青少年的前沿陣地。在這種情況下，如果黨建工作沒(méi)有及時(shí)跟上，放松了黨對(duì)學(xué)校這個(gè)主陣地的領(lǐng)導(dǎo)，各種非馬克思主義、反馬克思主義的錯(cuò)誤思想就會(huì)趁虛而入，勢(shì)必會(huì)影響學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成。這就要求學(xué)校黨組織牢牢把握對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容和要求滲透到學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)方面，培養(yǎng)學(xué)生形成團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。（三）

5、加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作，是辦好人民滿(mǎn)意教育的應(yīng)有之義。習(xí)近平總書(shū)記指出，“我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！睂?duì)社會(huì)和家庭來(lái)說(shuō)，孩子就是希望，讓孩子接受優(yōu)質(zhì)的教育就是群眾最樸素、最迫切的心聲。近年來(lái)，我縣堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全縣中考成績(jī)連續(xù)10年位居全市第一，高考成績(jī)躋身全市第一方陣。學(xué)校黨建工作在省市中小學(xué)校黨建工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。但是我們必須清醒地看到，我縣中小學(xué)校發(fā)展中還存在一些不容忽視的問(wèn)題。比如，北線(xiàn)幾鎮(zhèn)與南線(xiàn)流域相比，硬件條件、師資力量還存在差距；比如人口城鎮(zhèn)化導(dǎo)致城區(qū)學(xué)校大班額的問(wèn)題，比如有的學(xué)校對(duì)德育工作重視不夠，重業(yè)務(wù)輕黨

6、務(wù)，只顧擴(kuò)張規(guī)模改造硬件，有的學(xué)校“應(yīng)試教育”現(xiàn)象沒(méi)有徹底改觀，等等。要解決這些問(wèn)題，真正實(shí)現(xiàn)辦好人民滿(mǎn)意的教育目標(biāo)，迫切需要黨組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和引領(lǐng)作用，引導(dǎo)教師職工始終牢記黨為民服務(wù)的宗旨，旗幟鮮明地回答為誰(shuí)辦教育、辦什么樣的教育這一根本問(wèn)題，切實(shí)保證方向正確，道路不偏。二、明確思路，切實(shí)發(fā)揮中小學(xué)校黨組織的政治核心作用。中小學(xué)校黨組織是黨在基層學(xué)校的戰(zhàn)斗堡壘，在學(xué)校工作中發(fā)揮著政治核心和引領(lǐng)作用。那么，要抓好學(xué)校黨建工作首先要搞清楚學(xué)校黨建的政治定位和目標(biāo)要求。（一）精準(zhǔn)定位“五個(gè)政治核心作用”。中小學(xué)校黨組織的政治核心作用，一是保證方向。保證社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，培養(yǎng)

7、造就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二是服務(wù)中心。必須從推進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)量出發(fā)，緊緊圍繞教書(shū)育人這一中心任務(wù)來(lái)開(kāi)展工作。三是參與決策。就是要保證黨組織的意見(jiàn)在學(xué)校重大決策中得到尊重和體現(xiàn)。四是建設(shè)隊(duì)伍。要堅(jiān)持不懈地抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)帶動(dòng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)。五是強(qiáng)化管理。學(xué)校黨組織要支持和保障校長(zhǎng)緊緊依靠師生員工依法治校，充分行使職權(quán)；校長(zhǎng)應(yīng)充分尊重黨組織的意見(jiàn)，定期向黨組織通報(bào)工作情況。（二）力爭(zhēng)“五好目標(biāo)”。今年是我縣黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的第三年，今后要圍繞“五個(gè)好”目標(biāo)在鞏固提升黨組織標(biāo)準(zhǔn)化上“做文章”。一是務(wù)求領(lǐng)導(dǎo)班子好。校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互信任、相互支持、坦誠(chéng)相見(jiàn)，心往一處想

8、、勁往一處使，能夠引領(lǐng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，得到群眾真心擁護(hù)。二是務(wù)求黨員隊(duì)伍好。黨員教師政治素質(zhì)優(yōu)良，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，帶頭倡樹(shù)良好的師德師風(fēng)。三是務(wù)求工作機(jī)制好。積極構(gòu)建一系列與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的組織管理、作風(fēng)建設(shè)、保障運(yùn)行等基層黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制。四是務(wù)求辦學(xué)實(shí)績(jī)好。黨建促教育教學(xué)成效明顯，辦學(xué)特色鮮明，育人質(zhì)量提升，文化氛圍濃厚，校園和諧穩(wěn)定。五是務(wù)求群眾反映好。要以?xún)?yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，贏得社會(huì)滿(mǎn)意度的不斷提高。力爭(zhēng)通過(guò)2至3年的努力，使全縣80%以上的中小學(xué)校黨組織達(dá)到“五好”標(biāo)準(zhǔn)。三、扭住重點(diǎn)，切實(shí)打牢中小學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。中小學(xué)校黨建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，任

9、務(wù)重、要求高、涉及面廣，各中小學(xué)校黨組織要在把方向、定思路、達(dá)目標(biāo)上發(fā)揮作用，就要建強(qiáng)組織堡壘，注重日常規(guī)范，鍛造培養(yǎng)隊(duì)伍上做足基礎(chǔ)工作。（一）推進(jìn)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校黨員人數(shù)、辦學(xué)規(guī)模、發(fā)展目標(biāo)，規(guī)范設(shè)置黨組織，做到應(yīng)建盡建，探索完善在年級(jí)、學(xué)科、教研組等設(shè)置黨支部或黨小組等有效做法。突出政治功能，針對(duì)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)等不同領(lǐng)域分別制定黨支部規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，完善“34456”檔案建設(shè)制度，把基層黨組織建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書(shū)記上黨課制度，每季度為學(xué)校黨員上一次黨課。每年年初要對(duì)27個(gè)學(xué)校黨組織和5個(gè)民辦幼兒園換屆情況進(jìn)行梳理，建立提醒督促機(jī)制，抓好黨支部按期

10、換屆。每年要摸排出一批相對(duì)后進(jìn)黨支部進(jìn)行整改提升，實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)。力爭(zhēng)年內(nèi)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化示范點(diǎn)達(dá)到70%以上。（二）是切實(shí)加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)“帶頭人”隊(duì)伍建設(shè)。頭雁展翅群雁齊飛。要通過(guò)拓寬渠道，完善培養(yǎng)機(jī)制，加大黨性觀念強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)強(qiáng)的“雙強(qiáng)型”黨組織書(shū)記選拔培養(yǎng)的力度。今年，我們把中小學(xué)校黨組織書(shū)記納入全縣黨員干部教育總體規(guī)劃，將依托各級(jí)黨校、高校等開(kāi)展培訓(xùn)工作，確保黨組織書(shū)記每年至少參加1次集中培訓(xùn)，累計(jì)時(shí)間不少于3天。同時(shí)將加大對(duì)政治不合格、業(yè)務(wù)不熟練、組織不滿(mǎn)意、群眾不認(rèn)可的黨組織書(shū)記調(diào)整力度。二是加強(qiáng)黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)。要認(rèn)真推進(jìn)縣委書(shū)記領(lǐng)辦基層黨建五件實(shí)事硬事，按照學(xué)校工作人員

11、總數(shù)的1%-2%配齊學(xué)校專(zhuān)職黨務(wù)工作者，人數(shù)50人以上的，至少保證有1名專(zhuān)職黨務(wù)工作者。注重從具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和教育教學(xué)能力，善于做思想政治工作的黨員教師中選拔黨務(wù)工作者。三是加強(qiáng)黨員教師隊(duì)伍建設(shè)。有好的教師才可能有好的教育。要通過(guò)開(kāi)展黨員先鋒崗、黨員品牌課程、黨員示范項(xiàng)目等活動(dòng)，帶動(dòng)教師不斷提高專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。著力推行把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)和管理骨干的“雙培”機(jī)制。制定黨員培訓(xùn)規(guī)劃，定期對(duì)教職工黨員進(jìn)行輪訓(xùn)。要建立學(xué)校黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子成員與教職工定期座談制度，及時(shí)掌握教職工思想狀況，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，維護(hù)教職工合法權(quán)益，解決他們?cè)谒枷?、工作和生活方面的?shí)際

12、困難和問(wèn)題。（三）嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，摒棄庸俗化、隨意化、娛樂(lè)化傾向，提高學(xué)校黨組織黨內(nèi)生活質(zhì)量。一要嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度。要結(jié)合工作實(shí)際和黨員思想實(shí)際精心“三會(huì)一課”年度月度計(jì)劃，確保時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果四到位。黨小組會(huì)每月1-2次，支委會(huì)每月召開(kāi)1次，黨員大會(huì)每學(xué)期至少召開(kāi)2次，黨課每季度安排1次，“三會(huì)一課”到會(huì)情況要與年終績(jī)效考核掛鉤。二要嚴(yán)格支部主題黨日制度。要積極落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和深化黨支部主體黨日活動(dòng)的通知，既設(shè)定“規(guī)定動(dòng)作”，又因校制宜安排“自選動(dòng)作”。學(xué)校黨組織要結(jié)合實(shí)際，以“黨員教育、陽(yáng)光校務(wù)、民主議事、服務(wù)師生”為主題，每月至少開(kāi)展1次組織活動(dòng)。三要嚴(yán)格

13、督查通報(bào)制度。要健全和完善督查通報(bào)機(jī)制，采用查看現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)閱記錄、電話(huà)詢(xún)問(wèn)黨員等形式，定期不定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查，重點(diǎn)督查支部主題黨日開(kāi)展頻率、參與人數(shù)、“規(guī)定動(dòng)作”執(zhí)行情況，對(duì)敷衍了事、弄虛作假、活動(dòng)開(kāi)展少、黨員參與率低的學(xué)校黨組織要及時(shí)通報(bào)整改，并嚴(yán)肅追究黨組織書(shū)記責(zé)任。四、完善機(jī)制，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)中小學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)（一）落實(shí)黨建工作責(zé)任?？平叹贮h委要把中小學(xué)校黨建工作擺上重要議程，投入更多精力，履行好牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的職責(zé)，積極幫助符合條件的黨組織年底前配備專(zhuān)職黨務(wù)工作人員，加強(qiáng)對(duì)全縣的中小學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)。積極建立學(xué)校黨建工作聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究中小學(xué)校黨建工作。建立鎮(zhèn)（辦）黨委、教

14、育部門(mén)負(fù)責(zé)人直接聯(lián)系中小學(xué)校黨組織制度，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。（二）健全黨建工作考評(píng)體系。把中小學(xué)校黨建工作納入抓基層黨建述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容，督促各級(jí)黨組織及相關(guān)責(zé)任人切實(shí)履職盡責(zé)。把黨建工作納入教育督導(dǎo)內(nèi)容，作為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)年度考核的重點(diǎn)，并把考評(píng)結(jié)果與績(jī)效考核、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔使用等相結(jié)合，形成以督查推動(dòng)落實(shí)、以考評(píng)激發(fā)動(dòng)力的長(zhǎng)效機(jī)制。（三）做好黨建工作激勵(lì)保障。定期評(píng)選和表彰中小學(xué)校先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者應(yīng)與同級(jí)表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者享受同等待遇。要落實(shí)黨建工作經(jīng)費(fèi)。將中小學(xué)校黨建工作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算管理，按照教職工黨員年人均不低于100元的標(biāo)準(zhǔn)核定黨組織工作