咨詢師電銷及面對(duì)面咨詢營(yíng)銷最全的培訓(xùn)_第1頁(yè)
咨詢師電銷及面對(duì)面咨詢營(yíng)銷最全的培訓(xùn)_第2頁(yè)
咨詢師電銷及面對(duì)面咨詢營(yíng)銷最全的培訓(xùn)_第3頁(yè)
咨詢師電銷及面對(duì)面咨詢營(yíng)銷最全的培訓(xùn)_第4頁(yè)
咨詢師電銷及面對(duì)面咨詢營(yíng)銷最全的培訓(xùn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩36頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、TMK的工作職責(zé)電話約訪的準(zhǔn)備工作一、打打電電話話時(shí)時(shí) 練習(xí) 放松 熱忱與自信 微笑的聲音 面帶微笑 心理準(zhǔn)備二、打打電電話話時(shí)時(shí) 筆, 筆記本, 客戶資料 中心的資料背景、形式和特色 話術(shù)資料準(zhǔn)備 中心的優(yōu)惠活動(dòng) DEMO課的安排 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的狀況 成功案例三、打電話時(shí)1.首先,你必須明確此次電話談話的目的,要知道你想通過(guò)此次電話訪談得到什么。 2.在撥打電話之前,應(yīng)該對(duì)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì),可以準(zhǔn)備一張問(wèn)題列表,并對(duì)可能得到的答案有所準(zhǔn)備。 電話約訪 作為一名優(yōu)秀的電話銷售員,在初次打電話給客戶時(shí),必須要在30秒內(nèi)做到公司及自我介紹,引起客戶的興趣,讓客戶愿意繼續(xù)談下去。即銷售員要在3

2、0秒鐘內(nèi)清楚地讓客戶知道下列3件事: 1、我是誰(shuí),我代表哪家公司? 2、我打電話給客戶的目的是什么? 3、我公司的產(chǎn)品對(duì)客戶有什么用途? 電話約訪重點(diǎn)技巧:1、提及自己公司/機(jī)構(gòu)的名稱,專長(zhǎng)。 2、告知對(duì)方為何打電話過(guò)來(lái)。 3、告知對(duì)方可能產(chǎn)生什么好處。 4、詢問(wèn)客戶相關(guān)問(wèn)題,使客戶參與。電話約訪 開(kāi)場(chǎng)白一:直截了當(dāng)開(kāi)場(chǎng)法 開(kāi)場(chǎng)白二:同類借故開(kāi)場(chǎng)法 開(kāi)場(chǎng)白三:他人引薦開(kāi)場(chǎng)法 開(kāi)場(chǎng)白四:自報(bào)家門開(kāi)場(chǎng)法 開(kāi)場(chǎng)白五:故意找茬開(kāi)場(chǎng)法 開(kāi)場(chǎng)白六:故作熟悉開(kāi)場(chǎng)法 開(kāi)場(chǎng)白七:從眾心理開(kāi)場(chǎng)法 開(kāi)場(chǎng)白八:巧借東風(fēng)開(kāi)場(chǎng)法 開(kāi)場(chǎng)白九:制造憂慮開(kāi)場(chǎng)法電話約訪 一、增強(qiáng)聲音感染力 跟你聲音要素相關(guān)的; 跟你措辭、講話的

3、內(nèi)容相關(guān)的; 跟你身體語(yǔ)言相關(guān)的。 電話約訪聲音要素 1、熱情 自我調(diào)節(jié) 不要太熱情 2、語(yǔ)速: 講話語(yǔ)速要正常,就像面對(duì)面地交流時(shí)一樣 3、音量 :打電話時(shí)說(shuō)話的聲音太小了容易使對(duì)方聽(tīng)不清或聽(tīng)不明 白,甚至?xí)蚵?tīng)不太清話音而誤解了你的本意;還會(huì)讓人 覺(jué)得不自信 聲音太大的話又顯得對(duì)客戶不太禮貌。所以應(yīng)盡量要保持 音量正常。4、發(fā)音的清晰度:清晰的發(fā)音可以很好地充分表達(dá)自己的專業(yè)性。 5、善于運(yùn)用停頓:A:適當(dāng)?shù)耐nD一下就可以更有效地吸引客戶的注意 力。 B:適當(dāng)?shù)耐nD一下客戶才能有機(jī)會(huì)向你提出問(wèn)題。 電話約訪措辭 1、回答問(wèn)題應(yīng)有邏輯性: 很清晰的邏輯思維,體現(xiàn)專業(yè)度 2、配合肢體語(yǔ)言 :

4、在電話交流時(shí)客戶雖然看不見(jiàn)你的動(dòng)作,但是你的動(dòng)作卻能有效地影響你的聲音,客戶是可以通過(guò)你的聲音感受到的。 3、積極的措辭 : 4、自信 5、簡(jiǎn)捷清晰: 把你想說(shuō)的要點(diǎn)想清楚,整理好自己的思路,用簡(jiǎn)捷、清晰的話來(lái)表達(dá)清楚自己的觀點(diǎn) 電話約訪身體語(yǔ)言 身體語(yǔ)言中最重要的就是一定要微笑 ,用放松、自然的 聲音去影響客戶,這樣會(huì)給客戶留下一個(gè)深刻的好印象。 電話約訪建立融洽的關(guān)系 1、適應(yīng)客戶的聲音特性: 一個(gè)人的聲音跟他的性格有很大的關(guān)系 ,可以通過(guò)聲音來(lái)判斷出客戶的性格 ,從而 滿足他們不同的情感需求 2、贊美對(duì)方 : 贊美對(duì)方很像是溝通中的潤(rùn)滑劑,贊美對(duì)方最容易、最直接、最有效的手段 就是贊美對(duì)

5、方的聲音。3、指出客戶目前存在的問(wèn)題: 客戶現(xiàn)階段有哪些問(wèn)題存在,銷售人員要通過(guò)和客戶的交談中了解到。 電話約訪二、提問(wèn)的技巧 : 作為一名優(yōu)秀的電話銷售人員,應(yīng)該是有善于向客戶提出關(guān)鍵問(wèn)題的能力。以幫助客戶解決問(wèn)題為導(dǎo)向的銷售代表,會(huì)時(shí)刻注意客戶目前的環(huán)境中可能存在什么問(wèn)題,而自己的產(chǎn)品怎樣卓有成效地幫助客戶解決這些問(wèn)題。 電話約訪 提問(wèn)的方式 兩大類:開(kāi)放式的問(wèn)題 封閉式的問(wèn)題。 電話約訪1.開(kāi)放式的問(wèn)題 開(kāi)放式的問(wèn)題就是為引導(dǎo)對(duì)方能自由啟口而選定的話題。如果你想多了解一些客戶的需求,就要多提一些開(kāi)放式的問(wèn)題。能體現(xiàn)開(kāi)放式的問(wèn)題的疑問(wèn)詞有:“什么”、“哪里”、“告訴”、“怎樣”、“為什么”

6、、“談?wù)劇钡取?電話約訪2.封閉式的問(wèn)題 封閉式的問(wèn)題是指為引導(dǎo)談話的主題,由提鮮者選定特定的話題來(lái)希望對(duì)方的回答于限定的范圍。封閉式的問(wèn)題經(jīng)常體現(xiàn)在“能不能”、“對(duì)嗎”、“是不是”、“會(huì)不會(huì)”、“多久”等疑問(wèn)詞之間。 如果你想獲得一些更加具體的資料和信息時(shí),就需要對(duì)客戶提出封閉式的問(wèn)題,這樣才能讓客戶確認(rèn)你是否理解了他的意思。在前期了解客戶的需求時(shí),應(yīng)多問(wèn)一些開(kāi)放式的問(wèn)題,以便讓客戶能夠自由、毫無(wú)拘束地說(shuō),這樣才更有可能使你從中獲得有用的信息,找到新的商機(jī)。 電話約訪 提問(wèn)的技巧 : 1.前奏:前奏的就是告訴客戶,回答你的問(wèn)題是必要的或至少是沒(méi)有壞處的。如果你要提出客戶可能不愿回答的敏感問(wèn)題

7、,運(yùn)用一個(gè)前奏就能有望改變客戶的想法。 2.反問(wèn):如果客戶向你提出的問(wèn)題而你卻不知道怎樣回答,這時(shí)你有兩種方式可以選擇:實(shí)事求是,切忌不懂裝懂;反過(guò)來(lái)提問(wèn)客戶,讓客戶說(shuō)出他是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的,這通常就是他希望得到的回答,你也就正好可以據(jù)此投其所好了。 話術(shù)設(shè)一、解除顧客反對(duì)意見(jiàn)的四種策略一、解除顧客反對(duì)意見(jiàn)的四種策略1、說(shuō)比較容易還是問(wèn)比較容易。2、講道理比較容易還是講故事比較容易。3、西洋拳打法容易還是太極拳打法比較容易。4、反對(duì)他否定他比較容易,還是同意他配合他、再說(shuō)服他比較容易。 解除反對(duì)意見(jiàn)兩大忌: a、直接指出對(duì)方的錯(cuò)誤。 b、發(fā)生爭(zhēng)吵。 話術(shù)設(shè)二、解除流程:認(rèn)同二、解除流程:認(rèn)同

8、贊美贊美轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移反問(wèn)反問(wèn) 對(duì)于顧客來(lái)說(shuō)他的話永遠(yuǎn)是對(duì)的,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)認(rèn)為自己的話都是對(duì)的。話術(shù)設(shè)三、解除顧客抗拒指導(dǎo)思想:三、解除顧客抗拒指導(dǎo)思想: 是讓客戶看到價(jià)值不是解除抗拒本身。我們應(yīng)該把客戶的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品價(jià)值,不是在抗拒上糾纏不清。只有對(duì)方接受產(chǎn)品的價(jià)值就同時(shí)接受產(chǎn)品的不足。就像你愛(ài)一個(gè)人應(yīng)該愛(ài)他的全部一樣的道理。話術(shù)設(shè)計(jì)問(wèn)題一、太遠(yuǎn)了(問(wèn)題一、太遠(yuǎn)了(除了這個(gè)還有別的問(wèn)題嗎?) 解決方案:(先認(rèn)可,改變他的想法)發(fā)問(wèn)建立掌控 是的,從你們那趕過(guò)來(lái)是有一段距離,這位家長(zhǎng)你是開(kāi)車來(lái)的嗎?開(kāi)車大概要花多長(zhǎng)時(shí)間(半小時(shí)以內(nèi))。那你覺(jué)得遠(yuǎn)了多少呢?大概要多花你多長(zhǎng)時(shí)間呢?(家長(zhǎng):大概多10

9、-15分鐘) 是這樣的我們親子課一個(gè)星期才上一次課,為了我們孩子的教育、為了在未來(lái)有更好的人生我們做父母的一個(gè)星期多花10鐘也是有價(jià)值的你說(shuō)是嗎? 那也就是說(shuō)時(shí)間也不是問(wèn)題你說(shuō)是嗎? 提出比較,有的家長(zhǎng)距離更遠(yuǎn)。 那你覺(jué)得什么比較重要。(時(shí)間重要還是孩子的未來(lái)比較重要) ( 一個(gè)問(wèn)題不止一個(gè)答案,正??梢粤信e最少六個(gè)答案。) 話術(shù)設(shè)計(jì)問(wèn)題二、價(jià)格太貴(問(wèn)題二、價(jià)格太貴(除了這個(gè)還有別的問(wèn)題嗎?)解決方案:一那你覺(jué)得貴多少呢?(家長(zhǎng):貴了300元)那一個(gè)月也就貴一百多塊錢,一次只多幾十塊錢,是不是?那一次課程就是多20元為了我們孩子的教育,為了我們孩子的未來(lái)多投資20元能算什么呢?您說(shuō)是嗎?(是

10、的)為了我們孩子的教育我們甚至?xí)顿Y更多你說(shuō)是嗎?(是的)你價(jià)格也就沒(méi)有問(wèn)題了你說(shuō)是嗎?(是的) 解決方案:二 這位家長(zhǎng)一個(gè)產(chǎn)品貴或是不貴主要是看他有沒(méi)有價(jià)值你說(shuō)是嗎?(家長(zhǎng):是的)如果有價(jià)值5萬(wàn)、10萬(wàn)我們都會(huì)投資如果沒(méi)有價(jià)值白送給你都是一個(gè)麻煩你說(shuō)是嗎?(家長(zhǎng):是的)那像我們的產(chǎn)品雖然比你剛才說(shuō)的別家的價(jià)格稍高了幾百元同時(shí)我們能提供他們不能提供的這么多(具體說(shuō)明哪些好處)我想對(duì)你來(lái)說(shuō)也是物所值的你說(shuō)是嗎?(家長(zhǎng):是的) 話術(shù)設(shè)計(jì)解決方案:三 XX先生/女士,有時(shí)侯以價(jià)值引導(dǎo)我們做購(gòu)買決策,不完全是有智慧的。沒(méi)有人會(huì)為一項(xiàng)產(chǎn)品投資太多,當(dāng)然投資太少也有他的問(wèn)題所在。投資太多,最多損失一些錢;

11、投資太少,你所付出的就更多了,因?yàn)槟闼?gòu)買的產(chǎn)品無(wú)法達(dá)到預(yù)期的滿足。在這個(gè)世界上,我們很少有機(jī)會(huì)以最少的錢,買到最高質(zhì)量的產(chǎn)品,這就是經(jīng)濟(jì)的真理,也就是我們所謂的一分錢一分貨的道理,您說(shuō)對(duì)嗎? 話術(shù)設(shè)計(jì)問(wèn)題三:天氣熱問(wèn)題三:天氣熱解決方案一:是的,現(xiàn)在天氣確實(shí)很熱,那如果孩子不來(lái)上課,都在哪里?(家里),是不是家里也很熱? 解決方案二:是你覺(jué)得比較熱,還是孩子熱?是在家里熱還是路上熱?那只是說(shuō)車子在那里曬得比較熱,是不是,這也不是太大的問(wèn)題。那我們可以把車停到車庫(kù)里,就算車庫(kù)停滿了,我們也可以先開(kāi)車空風(fēng),開(kāi)五分鐘空調(diào),也可以。是不是? 話術(shù)設(shè)計(jì)問(wèn)題四:時(shí)間段不好問(wèn)題四:時(shí)間段不好 解決方案一:

12、每個(gè)人的生活節(jié)奏都很快,我們也都能理解,那我們每個(gè)人都有二十四個(gè)小時(shí),你說(shuō)是不是?那我們親子課一個(gè)星期要花費(fèi)你多長(zhǎng)的時(shí)間?(二個(gè)小時(shí))那你覺(jué)得為了我們孩子能有一個(gè)更好的發(fā)展,一個(gè)星期只花兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,有問(wèn)題嗎?或許我們少睡一個(gè)午覺(jué)就可以,是不是? 解決方案二:是這樣的我們親子課一個(gè)星期才上一次課,為了我們孩子的教育、為了在未來(lái)有更好的人生我們做父母的一個(gè)星期多花2小時(shí)也是有價(jià)值的你說(shuō)是嗎? 那也就是說(shuō)時(shí)間也不是問(wèn)題你說(shuō)是嗎? 提出比較,有的家長(zhǎng)距離更遠(yuǎn)。 那你覺(jué)得什么比較重要。(時(shí)間重要還是孩子的未來(lái)比較重要) ( 一個(gè)問(wèn)題不止一個(gè)答案,正??梢粤信e最少六個(gè)答案。)話術(shù)設(shè)計(jì)問(wèn)題四、我沒(méi)有興趣

13、 解決方案一:對(duì)此我完全理解,因?yàn)檎l(shuí)都不可能對(duì)一個(gè)不了解的事情立刻產(chǎn)生興趣,有疑慮,有問(wèn)題十分合理自然的,所以約您到中心來(lái)詳細(xì)了解下,您看星期六下午2點(diǎn)行嗎?解決方案二:我非常理解先生,要您對(duì)不曉得有什么好處的東西感興趣實(shí)在是強(qiáng)人所難,正在如此,我才約您到中心來(lái)讓教育顧問(wèn)為您做詳細(xì)解說(shuō)。正好本周日我們有免費(fèi)的孩子性格測(cè)試您過(guò)來(lái)看看行嗎?話術(shù)設(shè)計(jì) 問(wèn)題五:沒(méi)有時(shí)間 解決方案一:我理解,我也覺(jué)得時(shí)間不夠用,不過(guò)不需要您花太多時(shí)間你就會(huì)相信,來(lái)我們中心是值得的。而且我也有一些關(guān)于時(shí)間管理的小配方,可能會(huì)幫助您更好地規(guī)劃你的時(shí)間,為了更好節(jié)約你的時(shí)間所以我們事先做個(gè)預(yù)約吧,由于到中心家長(zhǎng)孩子比較多,這

14、樣可以為您節(jié)約等候的時(shí)間。星期六上午你覺(jué)得怎么樣? 解決方案二:先生,我們是崇尚教育的國(guó)家,現(xiàn)在孩子們競(jìng)爭(zhēng)很激烈,很多小孩2歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,不能讓孩子輸在起跑線上,為了孩子的前途著想,現(xiàn)在多花半個(gè)小時(shí),為孩子贏得一生,您還顧慮什么呢。我?guī)湍s在星期六上午好嗎?話術(shù)設(shè)計(jì) 問(wèn)題六:我要考慮,考慮,下星期再打電話給您 解決方案一:先生,容我直率地問(wèn)一句:您顧慮的是什么呢?解決方案二:歡迎您來(lái)電,假如能接到您的電話將是一件幸運(yùn)的事,先生,您看這樣會(huì)不會(huì)更簡(jiǎn)單些?我提議我星期三下午晚一點(diǎn)的時(shí)候給您電話,還是您覺(jué)得星期四上午比較好?話術(shù)設(shè)計(jì) 問(wèn)題七:我要先跟我太太商量一下 解決方案:好,先生,非常好的

15、主意,可不可以約著夫人帶著孩子一起來(lái)中心,約在這個(gè)周末吧,怎么樣?話術(shù)設(shè)計(jì)問(wèn)題八:沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)校解決方案(一):正是因?yàn)槟涣私?,所以更?yīng)該去學(xué)校實(shí)地考察下,看看學(xué)校的教學(xué)理念、軟硬件設(shè)施設(shè)備和學(xué)習(xí)方法是否適合孩子,適合的才是最好的。家長(zhǎng)我們做個(gè)預(yù)約登記吧,星期日行嗎?解決方案(二):我們是新登陸重慶的高端少兒英語(yǔ)學(xué)校,正是因?yàn)樾?,所以才是最前沿的,最先進(jìn)的教學(xué)理念,最先進(jìn)的教學(xué)方法,最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。所以,您有必要詳細(xì)了解下。多看看多選選,才能做出正確的選擇。這會(huì)正好有免費(fèi)試聽(tīng)課,你不妨去了解下吧!話術(shù)設(shè)計(jì)問(wèn)題九:你們跟別的機(jī)構(gòu)有什么區(qū)別?解決方案(一):有挺多不同的,理念、教材、方法都不同

16、,現(xiàn)在的英語(yǔ)學(xué)校都只是教語(yǔ)言,只有我們學(xué)校在語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí),進(jìn)行性格塑造,幫助孩子提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣的同時(shí),促使良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。所以說(shuō)你到學(xué)校去體驗(yàn)下,我們的教育顧問(wèn)會(huì)為您做詳盡的解答。解決方案(二):每個(gè)機(jī)構(gòu)都有自己的特色,針對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)說(shuō),教學(xué)體系是特別重要的,而我們采取的大學(xué)模式,主修加輔修,主修就是聽(tīng)說(shuō)讀寫全面學(xué)習(xí),輔修則是針對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫的專項(xiàng)訓(xùn)練。相輔相成,螺旋上升。這還只是教學(xué)體系的不同,其他的不同建議您到學(xué)校來(lái)做詳細(xì)的了解。話術(shù)設(shè)計(jì)問(wèn)題十:孩子不喜歡英語(yǔ)解決方案:正好我們學(xué)校專門為不喜歡英語(yǔ)的孩子設(shè)置了一個(gè)興趣提升班,用獨(dú)特的方法引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的興趣,效果很好。家長(zhǎng)不妨來(lái)

17、學(xué)校了解下。您看今天下午行嗎,我?guī)湍A(yù)約教育顧問(wèn)詳細(xì)介紹下。千萬(wàn)別忘了,帶著孩子來(lái),讓他自己來(lái)感受是否喜歡。話術(shù)設(shè)計(jì)問(wèn)題十一:你們學(xué)校怎么收費(fèi)的解決方案(一):我們是在對(duì)您孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)水平結(jié)合性格特征,專門定制一套適合他的學(xué)習(xí)課程。所以收費(fèi)也不同。您看方便的話,到學(xué)校來(lái)做個(gè)詳細(xì)的測(cè)評(píng)和了解,好吧。解決方案(二):由于我們的課程是針對(duì)不同孩子定制的,每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容都不同。建議您到學(xué)校來(lái),我?guī)湍A(yù)約教育顧問(wèn)為您做詳細(xì)咨詢。話術(shù)設(shè)計(jì)問(wèn)題十二:為什么要預(yù)約,到時(shí)我自己來(lái)解決方案:1、由于來(lái)中心咨詢的人員多,為了減少您等候的時(shí)間及時(shí)跟您做好安排。 2、建議您來(lái)校參觀,親自體驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)

18、方式,感受真實(shí)的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。話術(shù)設(shè)計(jì)問(wèn)題十四:是怎樣上課的解決方案:我們的課程分為兩種:一是周末班,每周末一次2個(gè)小時(shí)的課,專為住讀的孩子設(shè)置。二是常規(guī)班,每周兩次分別安排在平時(shí)和周末各兩個(gè)小時(shí)。具體時(shí)間我?guī)湍A(yù)約教育顧問(wèn)為您定制。話術(shù)設(shè)計(jì) 問(wèn)題十五:孩子太小了,中文都沒(méi)說(shuō)清楚別說(shuō)英語(yǔ)了 解決方案(一):家長(zhǎng),語(yǔ)言教育專家指出孩子學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的最佳時(shí)機(jī)是56歲,有些孩子的語(yǔ)言發(fā)育好的在4歲就可以學(xué)習(xí)了。您孩子正好是英語(yǔ)啟蒙的最好時(shí)候,千萬(wàn)別耽誤了。 解決方案(二):孩子在幼兒階段體現(xiàn)他智力發(fā)育水平的唯一指標(biāo)是語(yǔ)言能力。語(yǔ)言創(chuàng)造思維,思維改變未來(lái)。從小對(duì)孩子的語(yǔ)言培養(yǎng),也是在對(duì)他的前途進(jìn)行規(guī)劃。家長(zhǎng)一定希望

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論