科技活動創(chuàng)新主題班會課件

1、熱身練習(xí)腦筋急轉(zhuǎn)彎繞口令PK1風(fēng)吹灰飛風(fēng)吹灰飛, 灰飛花上花堆灰?；绎w花上花堆灰。風(fēng)吹花灰灰飛去風(fēng)吹花灰灰飛去, 灰在風(fēng)里飛又飛。灰在風(fēng)里飛又飛。 繞口令PK2黑化肥發(fā)灰，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑，灰化肥發(fā)黑， 黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑 。繞口令PK3提著獺犸的喇嘛，提著獺犸的喇嘛，要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭；要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭； 別著喇叭的啞巴別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸。不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸。 有多少人?放大10000倍你將看到什么？羅斯福邱吉爾希特勒一家大公司正準(zhǔn)備要招收新的職員，其中一個測試的問題是

2、你開著一輛車。在一個暴風(fēng)雨的晚上。你經(jīng)過一個車站。有三個人正在等公共汽車。有一個醫(yī)生，他曾救過你的命。還有一個女人/男人，她/他是那種你做夢都想嫁/娶的人。一個是快要死的老人。但你的車只能坐一個人，你會如何選擇？請解釋一下你的理由。在你看下面的話之前仔細(xì)考慮一下 我不知道這是不是一個對你性格的測試, 因?yàn)槊恳粋€回答都有他自己的原因。 老人快要死了，你首先應(yīng)該先救他,然而，每個老人最后都只能把死作為他們的終點(diǎn)站。 你先讓那個醫(yī)生上車，因?yàn)樗冗^你，你認(rèn)為這是個好機(jī)會報(bào)答他。同時有些人認(rèn)為一樣可以在將來某個時候去報(bào)答他。 但是你一旦錯過了這個機(jī)會，你可能永遠(yuǎn)不能遇到一個讓你這么心動的人。在200個

3、應(yīng)征者中，只有一個人被雇傭了，他并沒有解釋他的理由，他只是說了以下的話:“ 給醫(yī)生車鑰匙，讓他帶著老人去醫(yī)院，而我則留下來陪我的夢中情人一起等公車!每個人我認(rèn)識的人都認(rèn)為以上的回答是最好的，但沒有一個人（包括我在內(nèi)）一開始都沒想到。 是否是應(yīng)為我們從未想過要放棄我們手中已經(jīng)擁有的優(yōu)勢（車鑰匙）? 有時，如果我們能放棄一些我們的固執(zhí)，狹隘，和一些優(yōu)勢的話，我們可能會得到更多。我有一個想法，想去做?？梢宰龅絾幔亢茈y吧！那就算了！周圍的人都不同意我做。我試試看。我有個新想法，但我一無所知我可以做到嗎？解決嗎？成功了！大家都幫我出謀劃策。我試試看。前途一片光明！見識一下創(chuàng)造力吧！20大臺燈的奇思妙想

4、n 臺燈起源的時間和地點(diǎn)已無從得知，但是最早的臺燈起源的時間和地點(diǎn)已無從得知，但是最早的3個時期個時期都有臺燈的記載都有臺燈的記載埃及，希臘和羅馬。這聽起來令人難埃及，希臘和羅馬。這聽起來令人難以置信，但是科學(xué)家認(rèn)為早在公元前以置信，但是科學(xué)家認(rèn)為早在公元前70,000年第一個臺燈年第一個臺燈就已問世和使用。但是當(dāng)時的它們是由天然材料制成的就已問世和使用。但是當(dāng)時的它們是由天然材料制成的椰子，貝殼，鏤空的石頭或相似的物體，里面裝滿苔蘚，椰子，貝殼，鏤空的石頭或相似的物體，里面裝滿苔蘚，地衣或同樣能吸收動物脂肪且容易點(diǎn)燃的材料。地衣或同樣能吸收動物脂肪且容易點(diǎn)燃的材料。世界上第一個消耗電能的臺燈

5、于世界上第一個消耗電能的臺燈于1809年英格蘭問世，年英格蘭問世，設(shè)計(jì)者為漢弗里設(shè)計(jì)者為漢弗里戴維。它將兩根導(dǎo)線的一段連上電池，戴維。它將兩根導(dǎo)線的一段連上電池，另一端連上一小段碳條。通電后的木炭發(fā)炙，成為了世界另一端連上一小段碳條。通電后的木炭發(fā)炙，成為了世界上第一盞礦工燈。上第一盞礦工燈。70年后的年后的1879年，年， 托馬斯托馬斯愛迪生發(fā)明愛迪生發(fā)明了碳絲，他將其放入一個常見的無氧燈泡內(nèi)，使得燈的使了碳絲，他將其放入一個常見的無氧燈泡內(nèi)，使得燈的使用壽命延長到用壽命延長到40個小時。個小時。 現(xiàn)在，臺燈壽命大大延長，光芒耀眼，也更節(jié)能。除了現(xiàn)在，臺燈壽命大大延長，光芒耀眼，也更節(jié)能。除

6、了這些進(jìn)步，現(xiàn)代臺燈比以前的那些酷多了！還耽擱什么，這些進(jìn)步，現(xiàn)代臺燈比以前的那些酷多了！還耽擱什么，讓我們馬上見識一下現(xiàn)代臺燈的創(chuàng)造力吧！讓我們馬上見識一下現(xiàn)代臺燈的創(chuàng)造力吧！這是什么？。有好事者搞了個別開生面的測試有好事者搞了個別開生面的測試用粉筆在黑板上畫了用粉筆在黑板上畫了一個圓圈，請被測試者回答這是什么。結(jié)果，當(dāng)問到機(jī)關(guān)一個圓圈，請被測試者回答這是什么。結(jié)果，當(dāng)問到機(jī)關(guān)干部時，他們一個個面面相覷，都用求救的眼光看著在場干部時，他們一個個面面相覷，都用求救的眼光看著在場的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)沉默許久，說道：的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)沉默許久，說道：“沒經(jīng)過研究，我怎么能沒經(jīng)過研究，我怎么能隨便回答你的問題呢？

7、隨便回答你的問題呢？”當(dāng)問到大學(xué)中文系學(xué)生時，他們當(dāng)問到大學(xué)中文系學(xué)生時，他們哄堂大笑，拒絕回答這個只有傻瓜才回答的問題。當(dāng)問到哄堂大笑，拒絕回答這個只有傻瓜才回答的問題。當(dāng)問到初中生時，一位尖子學(xué)生回答：初中生時，一位尖子學(xué)生回答：“是零是零”，一位差生喊道：，一位差生喊道：“是英文字母是英文字母O”O(jiān)”，他卻遭到了班主任的批評。最后，當(dāng)問，他卻遭到了班主任的批評。最后，當(dāng)問到小學(xué)一年級的學(xué)生時，他們異常活躍地回答：到小學(xué)一年級的學(xué)生時，他們異?；钴S地回答：“句號句號”、“月亮月亮”、“燒餅燒餅”、“乒乓球乒乓球”、“老師生氣時的眼老師生氣時的眼睛睛”、“我家門上的貓眼我家門上的貓眼”事后，

8、有人給這次測試事后，有人給這次測試起了個題目：起了個題目：“人的想象力是怎樣喪失的？人的想象力是怎樣喪失的？為什么人越長大想象力卻越貧乏？要知道大人的知識比小孩多，為什么人越長大想象力卻越貧乏？要知道大人的知識比小孩多，其想象力應(yīng)該比小孩更豐富才對。這其中原因固然很多，其想象力應(yīng)該比小孩更豐富才對。這其中原因固然很多，“標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)答案準(zhǔn)答案”可能在此扮演了一個重要角色。曾有家長記述過這樣可能在此扮演了一個重要角色。曾有家長記述過這樣一件事：他讀一年級的兒子參加語文考試，有兩道看圖寫話題，一件事：他讀一年級的兒子參加語文考試，有兩道看圖寫話題，第一題，他兒子對畫面上正在給小樹苗澆水的男孩寫道：第一題

9、，他兒子對畫面上正在給小樹苗澆水的男孩寫道：“哥哥哥在種樹哥在種樹”，結(jié)果被老師判為錯，標(biāo)準(zhǔn)答案為，結(jié)果被老師判為錯，標(biāo)準(zhǔn)答案為“哥哥在澆水哥哥在澆水”。第二題，他兒子面對畫面上大片成熟的麥子和兩個正在捉蝴蝶第二題，他兒子面對畫面上大片成熟的麥子和兩個正在捉蝴蝶的小孩寫道：的小孩寫道：“莊稼豐收了莊稼豐收了”。結(jié)果又是錯，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案是。結(jié)果又是錯，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案是“小朋友捉蝴蝶小朋友捉蝴蝶”。該家長認(rèn)為，原則上講，根據(jù)畫面顯示內(nèi)。該家長認(rèn)為，原則上講，根據(jù)畫面顯示內(nèi)容，兒子的答案都不能算錯?？蓛鹤訁s說：老師說，標(biāo)準(zhǔn)答案容，兒子的答案都不能算錯?？蓛鹤訁s說：老師說，標(biāo)準(zhǔn)答案是唯一正確的答案，其它

10、都算錯?；叵胍幌?，一個人從小孩長是唯一正確的答案，其它都算錯?；叵胍幌?，一個人從小孩長成大人，不知要經(jīng)歷多少次考試，也不知要核對多少次標(biāo)準(zhǔn)答成大人，不知要經(jīng)歷多少次考試，也不知要核對多少次標(biāo)準(zhǔn)答案，頭腦也不知多少次被灌輸案，頭腦也不知多少次被灌輸“唯一正確唯一正確”的觀念，而現(xiàn)實(shí)的的觀念，而現(xiàn)實(shí)的世界卻是多樣的，創(chuàng)造力的發(fā)揮更是需要大膽假設(shè)。也許正是世界卻是多樣的，創(chuàng)造力的發(fā)揮更是需要大膽假設(shè)。也許正是因?yàn)閷σ驗(yàn)閷Α皹?biāo)準(zhǔn)答案標(biāo)準(zhǔn)答案”會受到獎賞的追求和對會受到獎賞的追求和對“其它答案其它答案”可能可能遭受懲罰的恐懼導(dǎo)致我們想象力的喪失。遭受懲罰的恐懼導(dǎo)致我們想象力的喪失。培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習(xí)慣 激

11、發(fā)潛能v 良性暗示良性暗示 總是給你自己或者從外部獲得積極的暗示，從而讓總是給你自己或者從外部獲得積極的暗示，從而讓你的內(nèi)心保持積極狀態(tài)，對工作和生活充滿了激情你的內(nèi)心保持積極狀態(tài)，對工作和生活充滿了激情太陽在為我喝彩，隊(duì)友在為我加油，我一定能跑第一！培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習(xí)慣 激發(fā)潛能v幽默氛圍 幽默氛圍令你輕松愉快，思維活躍。我登上了海拔50米的珠穆朗瑪峰！嘻嘻嘻培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習(xí)慣 激發(fā)潛能v夢境頓悟夢境頓悟 夢會將毫不相干的事物聯(lián)系在一起，夢會將毫不相干的事物聯(lián)系在一起，而這可能恰恰是你的正常思維所忽略而這可能恰恰是你的正常思維所忽略的的剛才的夢真是太美妙了！趕快記下來培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習(xí)慣 激發(fā)潛能v 冥想境界冥想境界 讓自己的心靈進(jìn)入一個全新的空間，跳出曾經(jīng)的讓自己的心靈進(jìn)入一個全新的空間，跳出曾經(jīng)的框框，靜思?？蚩?，靜思。大家安靜，我要閉門靜思三小時創(chuàng)新思維修煉的技術(shù) 橫向思維v 廣泛涉獵多個領(lǐng)域廣泛涉獵多個領(lǐng)域v 捏合不相關(guān)的要素捏合不相關(guān)的要素v 交叉孕育創(chuàng)意交叉孕育創(chuàng)意創(chuàng)新思維修煉的技術(shù) 右腦思維v多用右腦多用右腦v多運(yùn)動左手、左腿多運(yùn)動左手、左腿v走進(jìn)想象世界走進(jìn)想象世界 創(chuàng)新思維修煉的技術(shù) 靈感思維v引發(fā)自己的直覺引發(fā)自己的直覺v抓住一閃而過的機(jī)遇抓住一閃而過的機(jī)遇v