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文檔簡介
1、小鳥井沿相信 青蛙無邊無際口渴坐井觀天朋友喝水第1頁/共27頁 自由讀課文2、數(shù)一數(shù)，課文有幾個自然段？1、讀準字音。3、課文講了一個怎樣的故事？（ ）和（ ）爭論（ ）。青蛙小鳥天有多大第2頁/共27頁 青蛙坐在( ),小鳥落在( )。井里 井沿第3頁/共27頁舉一反三（ ）沿（ ）沿（ ）沿（ ）沿井沿床桌窗河第4頁/共27頁 朗讀2-7自然段，找出文中小鳥和青蛙的三次對話。第5頁/共27頁你從哪兒來呀？ 我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。第一次對話第6頁/共27頁 讀第二次對話。用“”畫出小鳥對天的看法，用“”畫出青蛙對天的看法，并思考：青蛙和小鳥為什么有不同的看法,談?wù)勛?/p>
2、己的理解。第7頁/共27頁 朋友，別說大話了！天不過井口那么 大，還用飛那么遠 嗎？ 你弄錯了，天無邊無際，大得很 哪！第二次對話第8頁/共27頁天不過井口那么大第9頁/共27頁天無邊無際第10頁/共27頁無邊無際的草原第11頁/共27頁無邊無際的大海第12頁/共27頁無邊無際的沙漠第13頁/共27頁天無邊無際第14頁/共27頁第15頁/共27頁第16頁/共27頁第17頁/共27頁第18頁/共27頁第19頁/共27頁 朋友，別說大話了！天不過井口那么 大，還用飛那么遠 嗎？ 你弄錯了，天無邊無際，大得很 哪！第二次對話第20頁/共27頁 朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。 朋
3、友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。 小鳥也笑了青蛙笑了第三次對話第21頁/共27頁填一填： 青蛙之所以認為天（ ），是因為它整天坐在（ ）。它看到的東西（ ），學習到的知識就（ ）；小鳥之所以認為天（ ），是因為它天天在空中飛，飛過很多地方。它看到的東西（ ），學習到的知識就（ ），見識當然也就（ ），我們用一個成語來形容見多識廣。小井里少少大多多廣第22頁/共27頁拓展第23頁/共27頁 交流：學了這則寓言故事后，你懂得了一個什么道理？ 看問題，認識事物，不要像青蛙那樣眼界狹小，自以為是。要像小鳥那樣飛得高看得遠，要聽取別人正確的建議，會有更多的收獲的。第24頁/共27頁作業(yè)布置：1.有感情地朗讀課文。2.把這個故事講給你身邊
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