法律與我們的生活

1、法 律 與 我 們 的 生 活我們的生活與法律是緊密相連的，俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。我們知道宇 宙中的星球都是按照各自的軌道運(yùn)行，否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞； 馬路上的車(chē)輛必須遵 守交通規(guī)則，不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們 生活在社會(huì)上，也必須受到法律的約束，任 何人在任何情況一旦違反法律，也會(huì)被追究 法律責(zé)任。談到法律，那什么是法律？法律是國(guó)家 制定或認(rèn)可的，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的， 以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普 遍約束力的社會(huì)規(guī)范。法律的具體定義：法律是一種公平的規(guī)則，即人類(lèi)在社會(huì) 層次的規(guī)則，社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī) 范。它以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國(guó)家的強(qiáng) 制力的保證實(shí)施為手段。

2、法律需要逐漸變得 適當(dāng)寬容以利于社會(huì)和諧。法律屬于上層建 筑范疇，由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定，并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服 務(wù)。法律的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級(jí)的 社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序，是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)其統(tǒng) 治的一項(xiàng)重要工具。所以，法律是階級(jí)社會(huì) 特有的社會(huì)現(xiàn)象，隨著階級(jí)斗爭(zhēng)的產(chǎn)生、發(fā) 展而演變，最終它也將隨著社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)的 消滅而自行消亡。在古時(shí)候法律是指律令或 刑法；由立法機(jī)關(guān)制定，國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)保證 執(zhí)行的行為準(zhǔn)則。法律是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的過(guò) 程化產(chǎn)物，從人類(lèi)社會(huì)早期的行為和社會(huì)關(guān) 系的習(xí)慣法的產(chǎn)生，到國(guó)家的誕生，訴訟與 審判的出現(xiàn)，再到權(quán)利和義務(wù)的區(qū)別開(kāi)來(lái)， 在不同的國(guó)家在不同的時(shí)代， 法律被賦予了 不同的含義，但一成不

3、變的是：法律是被國(guó) 家賦予的強(qiáng)制性社會(huì)規(guī)范。法律的其他解釋：廣義的法律：是指法的整體，包括法律、有法律效力的解釋及行政機(jī)關(guān)為執(zhí)行法律 而制定的規(guī)范性文件（如規(guī)章）。狹義的法 律：專指擁有立法權(quán)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)依照立 法程序制定的規(guī)范性文件。在三權(quán)分立的國(guó) 家，由行政機(jī)關(guān)為執(zhí)行法律而制定的行政命 令僅對(duì)該行政機(jī)關(guān)之公務(wù)員有拘束力，除法規(guī)命令外，原則上行政機(jī)關(guān)所制訂之行政規(guī) 則對(duì)于人民均不發(fā)生拘束力。 而限制人民自 由權(quán)利之法律必須由人民所選舉之立法機(jī) 關(guān)制定之。其實(shí)當(dāng)人類(lèi)在這片大地上開(kāi)始邁出第 一步時(shí)，規(guī)則便伴隨在人類(lèi)的身邊，不是為 了禁錮限定人類(lèi)的自由，而是為了匡正行 為，弘揚(yáng)正義。當(dāng)漢穆拉比撰

4、寫(xiě)了漢穆拉 比法典時(shí)，規(guī)則被抬高了一個(gè)臺(tái)階，讓人 們不再是應(yīng)該去遵守，而是必須去遵守規(guī) 定，聰明的古羅馬人深知只有踩上“法律” 這一臺(tái)階，才能看見(jiàn)昌盛的羅馬帝國(guó)的朝 陽(yáng)，也正因如此，羅馬廣場(chǎng)的十二塊銅表向 世人傳達(dá)了法治精神。 新一代的我們回眸歷 史，深感法律發(fā)展的不易，社會(huì)變革的不易。 我們采擷古人的豐碩成果， 創(chuàng)造出了自己的 法律 法是治國(guó)之本、安邦之基。國(guó)家要實(shí)現(xiàn) 法治化，就必須有社會(huì)公眾對(duì)法律的尊重、 認(rèn)可和接受。正如亞里士多德所言：“邦國(guó) 雖有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不 能法治”。自黨的十五大全面推進(jìn)法治建設(shè) 以來(lái)，全國(guó)各階層都在努力提咼自身的法律 素養(yǎng)以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。 法

5、律素養(yǎng)指人們對(duì) 法律的知識(shí)內(nèi)化、實(shí)踐運(yùn)用并自覺(jué)提高的能 力或素質(zhì)。法律保護(hù)了我們身邊的很多人，維護(hù)著 我們的秩序，然而很多人覺(jué)得法律是“冰冷” 的，因?yàn)樗菄?guó)家強(qiáng)制為保障實(shí)施的行為規(guī) 范，給人以“無(wú)情”的感覺(jué)。其實(shí)不然。法 律來(lái)源于生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從道德的角 度規(guī)定了法律的寬度和力度。 法律對(duì)社會(huì)大 眾當(dāng)然是有情的 ,對(duì)違法犯罪的行為人的無(wú) 情是必要的。 如果法律不是對(duì)社會(huì)大眾有情 政權(quán)就要崩潰 ,因?yàn)?,沒(méi)有大眾的基礎(chǔ) ,作為上 層建筑的法律根本不可能生存。 所謂的法律 無(wú)事法律 （私法 ）是規(guī)范平等主體之間的權(quán)利 義務(wù)關(guān)系 ,在實(shí)施和應(yīng)用情還有一個(gè)誤會(huì)是 : 刑事和行政法律 （公法 ）

6、在實(shí)施和應(yīng)用的時(shí)候 無(wú)情 ,而不是法律無(wú)情 .而民商的時(shí)候不僅不 是無(wú)情還是有情。 還有一個(gè)誤會(huì)是 :法律的實(shí) 施對(duì)冤假錯(cuò)案的當(dāng)事人也是無(wú)情的 ,但是同 上 .那是法律在實(shí)施過(guò)程中的錯(cuò)位 ,而不是法 律本身的問(wèn)題 .法律不是為了冤枉人而制定 的,冤枉人的不是法律 ,而是執(zhí)行法律的那些所以說(shuō)，法律其實(shí)是有情的 ,但是對(duì)于違 法犯罪的人是無(wú)情的。 法律的雙重功能決定 了法律的性質(zhì) ,一個(gè)功能是保護(hù)大眾 （不僅指 民事法律中對(duì)被侵權(quán)違約的大眾的公力救 濟(jì),還指刑事行政法律中對(duì)被害人的公力救 濟(jì) ）。另一個(gè)功能是懲罰違法犯罪行為人 （不 僅指刑事行政法律中的違法犯罪行為人 ,還 指民事法律中的惡意行為

7、人 ）。作為大學(xué)生要懂法守法。我認(rèn)為法律是安 全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非； 法是知慧的窗口，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行 為加以制約。 21 世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所 以我們一定要了解法律的重要性。 法律是生 活的百科全書(shū)，它要告訴人們?yōu)槿颂幨乐?方，待人接物之法，安身立命之道。法律這一詞是嚴(yán)肅的，容不下感情的。 在生活中，有很多時(shí)候，我們需要用到它可 卻不好意思開(kāi)口說(shuō)它，那就讓它換個(gè)說(shuō)法 “履行義務(wù)”或者“或者成為義務(wù)的 履行人”。然而有些時(shí)候履行法律需要你我 擲地有聲地說(shuō)出。 正如轟動(dòng)上海的膠州路大 樓大火事件， 正是用人單位違規(guī)使用無(wú)證焊 工，才釀造了如此悲慘的結(jié)局，多少生靈在 此刻吐

8、痰，多少家庭在此刻破碎，多少幸福 在此刻消散。 正是這么個(gè)漠視法律的念頭導(dǎo) 致了如此下場(chǎng)。身為大學(xué)生的我們從此次事 件中獲得教訓(xùn)：倘若我們忽視了法律，法律 一定不會(huì)忽視我們。讓視線轉(zhuǎn)移到我們熟悉的校園，法律其 實(shí)在校園中也有不少腳印， 這些腳印跟隨在 我們身邊，只是有時(shí)我們并沒(méi)有瞧見(jiàn)罷了。我就曾有一次忽視了它。 當(dāng)時(shí)我在前排 發(fā)本子，第一排有兩個(gè)男生推推操操，一不 小心將桌子掀翻，而更悲劇的是，我的腳正 巧被砸中，當(dāng)時(shí)那兩個(gè)人連忙道歉，所以我 才沒(méi)有追究他們責(zé)任， 反而是自己承擔(dān)了醫(yī) 藥費(fèi)。如今六五普法活動(dòng)正如火如荼地展 開(kāi)，我才意識(shí)到當(dāng)時(shí)對(duì)于法律意識(shí)的淡泊和 那種不好意思的想法讓我自己成為事

9、件責(zé) 任的承擔(dān)人。我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí)，也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我 們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦 爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏 競(jìng)爭(zhēng)；在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)， 也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響， 被愚昧左 右和欲望誘惑 ,從而出現(xiàn)違紀(jì)、 違法甚至犯罪 的可怕事件 .所以我們要從小就學(xué)法、知法， 才能宏揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。鄧小平爺爺早就指出“法制教育要從娃 娃抓起”。但是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或 許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生， 對(duì)所 謂的法制只略知一二，但是迎著時(shí)代的朝 陽(yáng)，法制對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再也不是一個(gè)陌生的 名詞了，它引導(dǎo)著我們的生活，引導(dǎo)著我們 的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。作為 21 世紀(jì)主人的青少年朋友，只有學(xué)習(xí)、掌握必 要的法制知識(shí)，才能邁好人生的第一步。人 生的路很漫長(zhǎng)，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵 所在。我們廣大青少年只有認(rèn)真學(xué)習(xí)法，才 能在未來(lái)做一個(gè)知法的人 ;因?yàn)橹挥兄?,才 能成為一個(gè)守法的公民 ;只有我們自己守法 , 才能用法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利 ,進(jìn)而借 助法律維護(hù)他人的權(quán)益 ,維護(hù)國(guó)家的利益 ,維 護(hù)法律至高無(wú)上的尊嚴(yán) !青少年是國(guó)家的未來(lái)， 未來(lái)的國(guó)家是法 制的國(guó)家 ,而法制的國(guó)家只有