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文檔簡介

1、題目:用好零花錢小學(xué)四年級 6用好零花錢方圓小學(xué) 李軍設(shè)計背景:現(xiàn)在的社會比以前更發(fā)達,家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是2000、3000元以上。隨著社會的發(fā)展,學(xué)生的要求也越來越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了??墒牵麄兡弥@些錢到底想買什么呢?我懷著疑問的心情,做了一份調(diào)查報告。調(diào)查 我發(fā)現(xiàn),麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快,比如說“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫洛牌”。都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品

2、,去嚇唬自己的朋友。教學(xué)目的:1.了解零用錢的意義,學(xué)會合理利用自己的零用錢,把錢花在有價值的地方。 2.培養(yǎng)節(jié)約每一分錢的習(xí)慣,儲存自己的零用錢,做自己的小管家。前期準(zhǔn)備:提前開展了“節(jié)約一角錢,養(yǎng)成好習(xí)慣”的活動。分別派出同學(xué)做了許多社會調(diào)查?;顒映绦颍?請調(diào)查小組匯報他們的調(diào)查情況.2.小品零花錢用處大3.快板說“子”.4. 現(xiàn)場采訪李校長.5. 舞蹈一角錢.6.小品放學(xué)后.7.詩朗誦直到真正需要的那一天.8.齊唱拍手歌。教育效果及課外拓展:通過“用好零用錢”主題班會的開展,我們了解到零用錢來之不易應(yīng)該合理使用,不能鋪張浪費。同時,我們也應(yīng)該知道還有許多貧困地區(qū)的孩子們不能像我們一樣正常

3、的讀書生活需要我們的幫助。要知道一個人的力量是有限的,但是集體的力量是無窮的。如果我們每人每天節(jié)約一角錢,那么全校一百多個學(xué)生一天就可以節(jié)約十元錢.那么一個星期,一個月,一年呢.這也印證了“聚沙成塔集腋成裘”.那樣我們可以幫助多少失學(xué)的孩子,讓他們像我們一樣幸福的生活,學(xué)習(xí)啊.而我們更應(yīng)該珍惜今天的生活,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不要浪費父母辛勤勞動的成果.具體活動過程:班長講話,宣布活動開始。親愛的同學(xué)們,你們好!今天,我們召開一次“用好零花錢”主題班會,這次班會的目的是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)思考怎樣用好零花錢的問題,希望經(jīng)過這次班會,我們能夠改掉亂花零花錢的習(xí)慣。我宣布“用好零花錢”主題班會現(xiàn)在開始。主

4、持人(女):現(xiàn)在,我們的生活水平提高了,生活條件好了,所以,手中的零花錢也多了,我經(jīng)??吹接械耐瑢W(xué)拿著幾元錢,十幾元,甚至幾十元錢去買零食、買玩具。主持人(男):這使我們養(yǎng)成了愛吃零食、亂花錢的習(xí)慣。主持人(女):有的同學(xué)說:要改變這種狀況,只要家長不給錢不就可以了嗎?這也是一種辦法,但卻不是最好的。主持人(男):所以,我們班的班委經(jīng)過研究,開展了“節(jié)約一角錢,養(yǎng)成好習(xí)慣”的活動。主持人(女):我們分別派出同學(xué)做了許多社會調(diào)查,現(xiàn)在請調(diào)查小組匯報他們的調(diào)查情況。大家鼓掌歡迎。學(xué)生A: “我們鄰居家的老奶奶告訴我,她年輕的時候非常想買一臺縫紉機,可那時她每月只掙七元錢,還要供養(yǎng)弟弟妹妹上學(xué)讀書。

5、盡管這樣,她還是省吃儉用,終于為自己買了一臺蜜蜂牌縫紉機。同學(xué)們,僅有七元錢呀!這個數(shù)目對我們來說,大嗎?”學(xué)生B: “同學(xué)們,你們都坐過汽車吧,中國一汽制造廠是中國第一個,也是最大的一個汽車制造廠。建設(shè)這么大的一個廠,需要20億元人民幣,如果全國13億人每人每天節(jié)約一角錢,那么,不到20天,就能再建一個汽車制造廠。同學(xué)們!只要20天呀,多么驚人的數(shù)字??!”學(xué)生C:“我們組在銀行了解到,如果我們每人每天往銀行存入一角錢,存五年,到那時,連本帶息,基本上可以買一輛自行車。騎著屬于自己的自行車去上學(xué),那多好??!”主持人(男):同學(xué)們,聽聽這些驚人的數(shù)據(jù)吧!主持人(女):把零花錢攢起來,去幫助那些需

6、要幫助的人吧!伸出我們的友愛之手為人民分憂,為祖國分憂吧!主持人(男):下面請看小記者們的實地采訪。小品:零花錢用處大地點:某文具商店內(nèi)采訪售貨員阿姨:記者齊問:阿姨好!售貨員阿姨:你們好,小朋友!你們想買什么文具?記者A:阿姨你好!我們是“節(jié)約一角錢,養(yǎng)成好習(xí)慣”的小記者。我們可以問您幾個問題嗎?阿姨:可以,你們想問什么問題呢?記者B:請問阿姨,這些學(xué)習(xí)用品怎么賣呀?阿姨:作業(yè)本一塊錢一個,鉛筆五角錢一支,橡皮有五角、一元和一元五角的,鋼筆五元一支記者C:請問阿姨,我們班有62名同學(xué),每人每天節(jié)約一角錢,一年后,我們可以買多少個本子和多少支鉛筆呢?阿姨:讓我算一下(拿出計算器計算),你們一年

7、可以節(jié)約2263元,這些錢可以買2000個作業(yè)本和526支鉛筆。如果用這些錢買鋼筆,那么一年后你們每個人都能買到7支鋼筆了。記者(ABCD)齊說:噢!真想不到,零花錢會有這么大的用處??!記者D:這樣一來,我們一年都不用買本子和鉛筆了,以后買鋼筆,也不用伸手向家長要錢了。記者(ABCD)齊說:謝謝阿姨!阿姨再見!阿姨:再見!小朋友!主持人(女):同學(xué)們,讓我們從小做起,合理使用零花錢,逐步養(yǎng)成不亂花零花錢的好習(xí)慣吧!主持人(男):下面請看快板說“子”零花錢,用處大,我們從小要愛他。鋼崩子,毛票子,拿在手里動腦子,爺爺奶奶想法子,爸爸媽媽出點子,老師給我們指路子。買支筆,用鋼崩子,買本子,拿毛票子

8、,吃飯學(xué)習(xí)過日子,用好手中的小票子,對!用好手中的小票子。主持人(女):今天,我們還請來了學(xué)校的李校長!小記者們要向李校長采訪了!記者(ABC):李校長,您好!李校長:你們好!記者A:李校長您好!我們是“節(jié)約一角錢,養(yǎng)成好習(xí)慣”活動的小記者,我們可以問您幾個問題嗎?李校長:當(dāng)然可以,想問什么呢?記者B:請問李校長,蓋一幢新教學(xué)樓,大約花多少錢建成?李校長:一幢新教學(xué)樓大約用 萬元人民幣。記者C:我們張汪鎮(zhèn)共有 名中小學(xué)生,如果每人每天節(jié)約一角錢,照這樣計算李校長:照這樣計算,大約 年,你們就可以用自己節(jié)約的零花錢,再建一座像這樣的教學(xué)樓。記者ABC齊:謝謝李校長!記者A:哇,真想不到只需要 年

9、。我明天就開始攢零花錢。記者B:到那時,我一定給那幢教學(xué)樓起一個最好聽的名字。記者C:我已經(jīng)想好了,就叫他“一角錢”教學(xué)樓。記者ABC齊:對!就叫“一角錢”教學(xué)樓!主持人(女):是呀,同學(xué)們,愛惜一角錢,一元錢吧!別看一角錢、一元錢數(shù)量少,但積少成多,我們把零錢攢起來不但自己可以做有用的事,大家把錢集中起來還可以做大事、做有意義的事。主持人(男):請看舞蹈一角錢(雙人舞)獨唱原詞:我在馬路邊撿到一角錢,把它交給警察叔叔手里邊,叔叔拿著錢,對我把頭點,我高興地說了聲“叔叔再見!”齊唱自編詞:一角錢呀,用處大!我們大家不能小瞧它,積少成多干大事,我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣!主持人(女):零花錢

10、的用處可真大啊!我們應(yīng)該行動起來把零花錢都積攢起來,可是你們看這幾位同學(xué)?主持人(男):請看小品放學(xué)后(放學(xué)后五名同學(xué)急匆匆地朝商店跑去)學(xué)生A:買變形金剛。學(xué)生B:我去買糖葫蘆。學(xué)生C:我去買泡泡糖。學(xué)生D:我去買羊肉串。學(xué)生E:我去買棉花糖。學(xué)生F(急匆匆地追來):哎,等等我。學(xué)生A:你拿的什么書呀?學(xué)生F:我拿的是雷鋒日記。學(xué)生ABCDE:雷鋒日記!給大家讀一段怎么樣?學(xué)生F:好吧。雷鋒叔叔在日記里寫道:“我每花一分錢都要告誡自己不能忘本。今年過年,連隊賣蘋果,很便宜,同志們都買了,但我沒買。今年過年,我只花了兩角五分錢理發(fā),別的錢分文未花。同志們都說我的襪子不像樣,該買雙新的了,但我補

11、了照樣穿。我是這樣想,我們不能好了傷疤忘了疼,國家有困難,大家來分憂,就得從一點一滴做起。我講完了,你們?nèi)ベI東西吧!學(xué)生ABCDE:不買了?。曇舸蠖鴪远ǎW(xué)生F:怎么不買了?(嚇了一跳)學(xué)生A:我們也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)??!學(xué)生B:對!我們也把零錢攢起來!學(xué)生C:好啊,攢起來,買學(xué)習(xí)用品!學(xué)生D:攢起來,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友!學(xué)生E:我要把零錢放入小小的儲蓄罐。學(xué)生F:哎!這樣做才對!主持人(男):聽了雷鋒叔叔的故事,你有什么感想?誰來談一談?(主持人點名)學(xué)生G:雷鋒叔叔那樣做,是因為他知道幸福生活的來之不易,所以他總是嚴(yán)格要求自己。學(xué)生H:我喜歡雷鋒叔叔說的那句話“做事就得從一點一滴做起?!睂W(xué)生

12、I:雷鋒叔叔不是小氣鬼,那是他愛人民、愛祖國的表現(xiàn)。學(xué)生J:我有時一天就花幾元錢,和雷鋒叔叔比,太慚愧了!學(xué)生K:雷鋒叔叔過年只花了兩角五分錢,我提議,就讓這兩角五分錢時時提醒我們,愛惜手中的零花錢吧!主持人(女):我們聽著雷鋒叔叔的故事長大,雷鋒叔叔艱苦樸素是一種光榮,是一種美德,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。主持人(男):其實,在我們身邊也有像雷鋒叔叔那樣,勤儉節(jié)約,不亂花錢的好同學(xué)。主持人(女):他就是我們班的 同學(xué)。今天 同學(xué)還把他的儲蓄罐也帶來了?。ㄐ∮浾攥F(xiàn)場采訪)記者A:請問 同學(xué),你的這些錢都是從哪兒來的?:這些錢,有爸爸、媽媽給我的零花錢,還有逢年過節(jié),爺爺奶奶給我的壓歲錢,我舍不得花,

13、就把它們存了起來。記者B:請問 同學(xué),你現(xiàn)在一共存了多少錢?:我現(xiàn)在一共相存了 元。記者A: 同學(xué),能把你的儲蓄罐舉起來,讓大家看一看嗎?:當(dāng)然可以?。ǜ吒吲e起)記者B:請問 同學(xué),你準(zhǔn)備把這些錢存到什么時候呢?:我要把這些錢存到真正需要的那一天!記者AB:謝謝 同學(xué)!主持人(男):下面請聽詩朗誦直到真正需要的那一天(全班)平時積攢,我有了許多零花錢。今年過年,爺爺奶奶又給了我壓歲錢,怎么用,怎么花?我得好好來打算。商店櫥窗里的變形金剛,每次走過,都要看上幾眼,馬路邊的烤羊肉串,香味總往鼻子里鉆,想著,想著低頭看見,剛剛寫完的新年打算:“新的一年,新的起點,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?!币?guī)范里的每

14、一條,浮現(xiàn)在我腦海里,我把這些錢放入小小的儲蓄罐,直到真正需要的那一天!主持人(合):這次活動就是要讓我們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,這也是小學(xué)生禮儀常規(guī)的要求。學(xué)校要求每個學(xué)生要按照小學(xué)生禮儀規(guī)范的要求規(guī)范自己的行為,最后,讓我們一起來唱勤儉節(jié)約拍手歌,好不好!主持人(男):請全體起立,齊唱拍手歌你拍一,我拍一,勤儉節(jié)約排第一。你拍二,我拍二,關(guān)心小小儲蓄罐。你拍三,我拍三,幫做家務(wù)掙零錢。你拍四,我拍四,同學(xué)從小立大志。你拍五,我拍五,寫好作業(yè)不怕苦。你拍六,我拍六,奉獻愛心爭優(yōu)秀。你拍七,我拍七,捐贈災(zāi)區(qū)解難題。你拍八,我拍八,動支腦筋理財家。你拍九,我拍九,花錢記錄在心頭。你拍十,我拍十,爭當(dāng)節(jié)儉小衛(wèi)士。主持人(合):最后,請我們的班主任胡老師對這次活動進行總結(jié)。班主任老師講話:同學(xué)們,今天我們舉行了這次“零花錢用處大”主題班會,對我們有很大的教育效果

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