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1、a1畫人記畫人記賈平凹a2a3 賈平凹賈平凹(ww),原名賈平娃,),原名賈平娃,19521952年年2 2月月2121日出生日出生 ,中國當代,中國當代作家。陜西省商洛市丹鳳縣人。作家。陜西省商洛市丹鳳縣人。全國政協(xié)委員,陜西省作家協(xié)會全國政協(xié)委員,陜西省作家協(xié)會副主席,西安市人大代表,西安副主席,西安市人大代表,西安市作家協(xié)會主席。市作家協(xié)會主席。19741974年開始發(fā)年開始發(fā)表作品。表作品。a4作作 品品 著有小說集著有小說集賈平凹獲獎中篇小說集賈平凹獲獎中篇小說集賈平凹自賈平凹自選集選集,長篇小說,長篇小說商州商州白夜白夜,自傳體長篇,自傳體長篇我我是農(nóng)民是農(nóng)民等。等。臘月臘月正月正
2、月獲中國作協(xié)第獲中國作協(xié)第3 3屆全國優(yōu)屆全國優(yōu)秀中篇小說獎;秀中篇小說獎;滿月滿月獲獲19781978年全國優(yōu)秀短篇小說年全國優(yōu)秀短篇小說 獎;獎;廢都廢都獲獲19971997年法國費米娜文學獎;年法國費米娜文學獎;浮躁浮躁獲獲19871987年美國美孚飛馬文學獎,最近獲得由法國文化交流年美國美孚飛馬文學獎,最近獲得由法國文化交流部頒發(fā)的部頒發(fā)的“法蘭西共和國文學藝術(shù)榮譽獎法蘭西共和國文學藝術(shù)榮譽獎”;秦腔秦腔獲獲20082008年第七屆茅盾文學獎。賈平凹的小說描寫新時期年第七屆茅盾文學獎。賈平凹的小說描寫新時期的西北農(nóng)村。特別是改革開放后的變革,的西北農(nóng)村。特別是改革開放后的變革, 視野開
3、闊,視野開闊,具有豐富的當代中國社會文化心理內(nèi)涵,富有地域風土具有豐富的當代中國社會文化心理內(nèi)涵,富有地域風土特色,格調(diào)清新、雋永、自然。特色,格調(diào)清新、雋永、自然。 a5字音辨讀1頻繁()2.拖累()3詼諧()4.紙屑()5尷尬()6.草莽()7恣肆()8.戲謔()9偌大()10.并蒂蓮()11籬笆()12.顯赫()pnpnlilihu xihu xixixin n mnmnz sz sxuxururuddl bal bahha6整體感知整體感知理解理解“畫人畫人” 1.概述“我”與三位“畫人”有著怎樣的交往。(1)與邢慶仁:幾乎每禮拜見一次,來往頻繁,交往密切。(2)與譚宗林:譚宗林變著法
4、子換我的字,卻又慷慨地拿去送人。(3)與馬河聲:極盡所能地向領(lǐng)導(dǎo)推薦馬河聲。a7整體感知整體感知理解理解“畫人畫人” 2.概括“畫人”是怎樣的一類人?是有志于書畫藝術(shù)但暫未成名的書畫藝人或熱心于書畫收藏的愛好者。a8品讀賞析品讀賞析如何如何“畫畫”人人邢慶仁、譚宗林、馬河聲分別有什么特點?邢慶仁、譚宗林、馬河聲分別有什么特點?邢慶仁:邢慶仁:譚宗林:譚宗林:馬河聲:馬河聲:其貌不揚,忠厚老實,理解朋友,注其貌不揚,忠厚老實,理解朋友,注重友誼,精神富有。重友誼,精神富有。好脾氣,機智風趣,真正的字畫愛好好脾氣,機智風趣,真正的字畫愛好者和收藏者。者和收藏者。有才氣,有追求,有活力。有才氣,有追
5、求,有活力。a9品讀賞析品讀賞析如何如何“畫畫”人人 三個人物在寫法上有何異同?三個人物在寫法上有何異同?(1)寫邢慶仁,以側(cè)面描寫為主,人物隱藏到幕后。(2)寫譚宗林,正面濃墨重彩,細節(jié)生動典型,然后再側(cè)面描寫,精當議論略加襯托和升華。 (3)寫馬河聲,書信格式,以第二人稱追溯歷史,描摹現(xiàn)狀,不厭其煩周到細膩。一人一式,變化多姿,讀來毫無雷同之感,一人一式,變化多姿,讀來毫無雷同之感,反而有靈動變化之妙。反而有靈動變化之妙。a10品讀賞析品讀賞析如何如何“畫畫”人人 聯(lián)系學過的課文,探究并理解這種正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的寫人方法及其作用。a11陌上桑陌上桑 日出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有日
6、出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有好女好女,自名為,自名為羅敷。羅敷喜蠶桑,采桑城南隅。羅敷。羅敷喜蠶桑,采桑城南隅。行者見羅敷,下?lián)埙陧?。行者見羅敷,下?lián)埙陧?。少年見羅敷,脫帽著帩頭。耕者忘其犁,鋤者忘少年見羅敷,脫帽著帩頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來歸相怨怒,但坐觀羅敷。其鋤。來歸相怨怒,但坐觀羅敷。a12李將軍列傳李將軍列傳 體現(xiàn)勇猛善戰(zhàn),表現(xiàn)其卓越的軍事才能:體現(xiàn)勇猛善戰(zhàn),表現(xiàn)其卓越的軍事才能: 漢文帝漢文帝:惜乎,子不遇時!如令子當高帝時,萬戶侯豈足道哉! 公孫昆邪公孫昆邪:李廣才氣,天下無雙。自負其能,數(shù)與虜敵戰(zhàn),恐亡之。 匈奴匈奴:號曰“漢之飛將軍”,避之數(shù)歲。a13側(cè)面描寫側(cè)面描
7、寫 首先首先, ,側(cè)面描寫更能激發(fā)人的想象力側(cè)面描寫更能激發(fā)人的想象力, ,能收能收到以少勝多的功效到以少勝多的功效。 其次其次, ,側(cè)面描寫是對正面描寫的有益補充側(cè)面描寫是對正面描寫的有益補充。 再次再次, ,側(cè)面描寫有利于表現(xiàn)人物的性格側(cè)面描寫有利于表現(xiàn)人物的性格。 當然,無論是正面描寫還是側(cè)面描寫,其目的都是為凸現(xiàn)所要描寫的對象服務(wù)的。在文學描寫中,采用哪一種手段關(guān)鍵看能不能更好地表現(xiàn)所要描寫的對象.a14拓展提升拓展提升怎樣做人怎樣做人 1.三個人都是作者的好朋友,作者在行文中充溢三個人都是作者的好朋友,作者在行文中充溢著激情,他對這三個人各持什么感情?著激情,他對這三個人各持什么感情?對忠厚老實的邢慶林是:對真誠有趣的譚宗林是:對德藝雙馨,而又遭遇不幸的馬河聲的是:欣
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