“道德講堂”實(shí)施方案、記錄本、總結(jié)、觀后感【合集請(qǐng)珍藏】5

1、目錄道德講堂觀后感31“道德講堂”觀后感12“道德講堂”活動(dòng)記錄本-處處有禮儀，爭(zhēng)做文明人3“學(xué)校道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案8道德大講堂建設(shè)工作總結(jié)16道德講堂觀后感3在我們身邊，有很多人，不求回報(bào)的用真心去幫助有困難的人。他們雖然外表平凡，不引人注目，但他們卻都有一顆純凈、透明，又閃閃發(fā)光的心在吸引著我。周三周四中午，學(xué)校組織我們觀看了道德講壇系列節(jié)目，每一位無(wú)私奉獻(xiàn)，善良誠(chéng)懇的道德模范的行為，都深深地觸動(dòng)了同學(xué)們的心。最讓我難以忘懷的，是兩位“平凡”的清潔工。在不久之前，這兩位清潔工在清掃過(guò)程中，意外發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝有兩萬(wàn)元巨款的袋子。大家都明白，清潔工的工資并不豐厚，她們也表示，一個(gè)月最多也只有九

2、百多元。所以，她們只需這兩萬(wàn)元收入囊中，就完全可以改善自己的生活。大家也許都認(rèn)為她們會(huì)這樣做，其實(shí)不然，這兩位“平凡”的清潔工，竟然主動(dòng)尋找失主，苦等了三個(gè)多小時(shí)，終于找到了失主，分文不取，將錢歸還給了心急如焚的失主?？吹竭@里，同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。我的心里，似乎只留下了兩位清潔工那純樸的微笑，和失主那說(shuō)不出的感激。我想，此時(shí)失主心里一定充滿著失而復(fù)得的喜悅,對(duì)心靈耀眼的清潔工的感激吧！看完這一系列節(jié)目后，我仿佛看到了人性最純潔的一面。雖說(shuō)這世界上也有一些不法分子，但是我始終堅(jiān)信，心靈善良的人有無(wú)數(shù)位。就像我們身邊那幾位拾金不昧的普通清潔工。用心去看我們的身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多好人就在我身邊

3、，向我們揭示什么是人與人之間的溫暖！我深刻感受到了，節(jié)目中平凡又高尚的人物那善良的心，溫暖的情。我下決心，我也要向他們一樣，做一個(gè)就算平凡，也要心靈高尚的人。 “道德講堂”觀后感1 “身邊人講自己事，身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”，這就是新常州舉辦的“道德觀察”活動(dòng)的中心思想和實(shí)際意義。身邊那些默默無(wú)聞，無(wú)聲地為家鄉(xiāng)、為人們獻(xiàn)出自己一份微薄力量的奉獻(xiàn)者，將永遠(yuǎn)感染我們，被我們深深銘記。她是第四人民醫(yī)院婦瘤科主任，業(yè)務(wù)精湛，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，但在這同時(shí)，她也是一位癌癥患者。今年51歲的俞小元在醫(yī)生的崗位上已經(jīng)工作整整28年了，5年前，這位常州知名度很高的婦女腫瘤科醫(yī)生，自己也被診斷出患了惡性腫瘤。然而

4、，面對(duì)急需治療的患者，她一直抱病堅(jiān)守在自己的崗位上，主刀完成了一臺(tái)臺(tái)手術(shù)，確保了病人的安全，甚至在手術(shù)的前一天，她克服了巨大的心理壓力，又成功救治了三個(gè)病人！ 是什么意念支撐著患病的她依舊一如既往地履行了醫(yī)生的職責(zé)？是對(duì)工作的深沉熱愛(ài)、對(duì)崗位的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及一種盡職盡守的工作態(tài)度支撐她忘記病痛，全心全意的為病患服務(wù)。 其實(shí)我們身邊也有許多像俞主任這樣具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的人與事。每天清晨，天邊才顯出幾抹淡淡的云霞，整個(gè)城市都還沉浸在睡夢(mèng)中，幾個(gè)橘黃色的身影已默默地忙碌著，“唰唰”金黃的竹掃帚輕輕地劃過(guò)地面，垃圾立刻飛快地跳入了垃圾箱；若是碰到了“頑固分子”，橘黃色的身影便彎下腰來(lái)，認(rèn)真耐心地清理他們

5、，讓他們乖乖就范，只留下一條條干凈整潔的道路。當(dāng)人們走在出行的路上，誰(shuí)又會(huì)想起，是誰(shuí)不辭辛苦，默默地為他們提供優(yōu)美的環(huán)境；誰(shuí)又會(huì)想起，當(dāng)人們怡然自得享受這一切的背后，凝聚著多少顆汗珠和心血！每天，當(dāng)我們面對(duì)數(shù)學(xué)王老師嚴(yán)厲的面容，聽(tīng)著她毫不留情的批評(píng)，感受到她對(duì)我們的嚴(yán)格的要求和雷厲風(fēng)行的教學(xué)作風(fēng)，心里總會(huì)感到委屈和不滿。可是，當(dāng)我們欣喜的望著數(shù)學(xué)考卷上優(yōu)異的成績(jī)和自身壞習(xí)慣悄悄的消失，誰(shuí)有能明白，王老師的苦口婆心和諄諄教導(dǎo)以及她對(duì)我們寄托的無(wú)限希望，是一種多么深沉的愛(ài)啊！ 青松的可貴，在于它總是咬定青山。無(wú)論懸崖絕壁，也無(wú)論荒村野地，他從不挑剔生長(zhǎng)的環(huán)境?？偸且宰约耗纳L(zhǎng)，來(lái)成就意想不到的

6、風(fēng)景我為身邊有這樣像松一樣，雖不被世人關(guān)注，卻無(wú)私地為社會(huì)增添光彩的人而喝彩！他們沒(méi)有當(dāng)紅明星的風(fēng)采，也沒(méi)有曠世英雄的氣概，但他們依舊努力地在自己平凡的崗位上，奉獻(xiàn)出自己所有的光和熱，為社會(huì)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我要向他們一樣，做一根平凡的蠟燭，用自己的身軀，為后人照亮前進(jìn)的道路。“道德講堂”活動(dòng)記錄本-處處有禮儀，爭(zhēng)做文明人流 程： 一、唱一首歌曲：全體學(xué)生學(xué)唱文明禮儀歌曲。二、看一部短片：全體學(xué)生觀看禮儀之邦短片。三、誦一段經(jīng)典：全體學(xué)生誦讀弟子規(guī)。四、講一個(gè)故事：宣 講 人：xxx故事標(biāo)題：文明禮儀小故事故事內(nèi)容：1文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ)。幫助別人是一

7、種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的！一天晚上，我正在房間里做作業(yè)，突然聽(tīng)到輕輕的“篤篤篤”的敲門聲。是誰(shuí)？爸爸？他還沒(méi)回家呢!媽媽？她正在做家務(wù)呢!對(duì)了，一定是樓上或樓下的人家的敲門聲吧，我便繼續(xù)做我的作業(yè)。剛動(dòng)筆，又是一陣輕輕的敲門聲，隨即傳來(lái)：“寶貝，媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎？”啊，原來(lái)是媽媽!我趕緊喊道：“媽媽，快進(jìn)來(lái)吧!”媽媽微笑著進(jìn)了門。我不解地問(wèn)：“你想進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)好了，干嗎還敲門呢？”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“你正在專心地做作業(yè)，我突然推門而入，會(huì)嚇你一跳的!”“嘿，媽媽，我是小男子漢，我可

8、不會(huì)被嚇著的!”“看你急的，最主要的是我這樣做那是對(duì)你的尊重，也是文明的表現(xiàn)呀!你說(shuō)是不是？”媽媽笑瞇瞇地看著我。聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得媽媽比平時(shí)更美了。聯(lián)想到平時(shí)我進(jìn)出爸爸媽媽的房間都是長(zhǎng)驅(qū)直入，我的臉紅了：媽媽是用自己的實(shí)際行動(dòng)在教育我，為我做榜樣啊!“好了，不打擾你了，做作業(yè)吧!”媽媽出了我的房間，又輕輕地關(guān)上了房門。做完作業(yè)，呀，已經(jīng)八點(diǎn)多了：“去看看媽媽吧!”走到門前，剛想推門而入，猛地想起了剛才媽媽的表現(xiàn)，立刻收住腳，定了一下神，舉起手，敲了三下。凝神一聽(tīng)：“請(qǐng)進(jìn)!”我趕忙打開(kāi)了門，沖向媽媽的懷抱。“哎喲，吃不消，吃不消!”媽媽捧起我的臉，親了一下說(shuō)：“好兒子，也知道敲門了？”我難為

9、情地笑了。“真是媽媽的好兒子!記住，文明，從我做起，從小事做起，從今天做起!”母子倆笑成了一團(tuán)。原來(lái)，一個(gè)小小的文明的舉動(dòng)，會(huì)給人帶來(lái)這么多的快樂(lè)呀!如果人人都講文明，我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂(lè)呀!2人人都希望生活在溫馨和諧的環(huán)境中，希望世界充滿愛(ài)！其實(shí)，這并非高不可攀，難以實(shí)現(xiàn)。只要人人都講文明，知禮儀，那么，這種溫馨祥和的氣氛，就會(huì)時(shí)刻縈繞著我們。 我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，以“禮儀之邦”著稱于世。古今中外,許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如:眾所周知的“孔融讓梨”,說(shuō)的是孔融七歲時(shí),便懂得禮讓;“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人，主動(dòng)拾鞋，并恭恭敬敬地給老人穿上的故事。國(guó)家主席毛澤東，雖然身居高位，

10、卻平易近人，謙恭禮讓。我們敬愛(ài)的周總理，待客熱情周到，是世界公認(rèn)的最有風(fēng)度的領(lǐng)導(dǎo)和外交家。從這些故事中，我們得到啟示：我們從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。 說(shuō)起文明禮貌，我想起一件發(fā)生在我身邊的事，那是去年我們?nèi)ナ兰o(jì)公園游玩時(shí)，碰到一群外國(guó)朋友，舅舅讓我給老外打聲招呼，以表中國(guó)人的禮節(jié)?？晌沂帜懬樱聦W(xué)得不怎么樣的英語(yǔ)讓我出丑。這時(shí)，舅舅主動(dòng)迎上去向他們問(wèn)好，“welcome to china！”,還給他們做了臨時(shí)導(dǎo)游。我身受鼓舞，也壯著膽說(shuō)：“hello！ nice to me you!”外國(guó)朋友翹起大拇指直夸我們。如今，太倉(cāng)有許多外國(guó)公司入駐，在大街巷尾我們隨時(shí)會(huì)碰到一些老外，我們要熱

11、情大方，以禮相待。 同學(xué)們，我們都渴望生活在一個(gè)文明的社會(huì)里，文明社會(huì)的形成，需要全社會(huì)公民共同參與，一齊行動(dòng)，人人從身邊小事做起。尤其是小學(xué)生，更應(yīng)規(guī)范自己的言行，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的小公民。要成為一個(gè)合格的小公民，僅僅做到文明禮貌是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在家中，我們要做一個(gè)關(guān)心家人，勤儉節(jié)約的“小幫手”；在社會(huì)上，做我們要做熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校，我們要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)，善于合作的“小伙伴”；在公共場(chǎng)所，我們要做愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)，我們要做勤奮自主，勇于創(chuàng)新的“小主人”。 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，人人爭(zhēng)做一名合格的文明禮儀小公民！五、做一番點(diǎn)評(píng)：班主任老師發(fā)言：一個(gè)素質(zhì)高

12、、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會(huì)被人尊重，受人歡迎。 文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！蔽拿鞯呐e止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？xxx同學(xué)發(fā)言：文明在你我的身邊處處可見(jiàn)。如果你說(shuō)：“做一個(gè)文明人很難。”我可以告訴你做一個(gè)文明人不難。做一文明人很簡(jiǎn)單，其實(shí)文明就是尊敬師長(zhǎng)，不說(shuō)臟話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不亂扔垃圾，不損壞公物xxx同學(xué)發(fā)言：個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先

13、從自身做起，從身邊做起。通過(guò)生活中這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，讓我感受到做個(gè)文明小天使的意義和快樂(lè)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明之花開(kāi)遍祖國(guó)大地！xxx同學(xué)發(fā)言：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心，文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們從小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生！讓文明禮儀永駐我們心間！xxx同學(xué)發(fā)言：文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地葉痰時(shí)的主動(dòng)制止；是在公共場(chǎng)所不大聲暄嘩。文明就是從小事做起，從自己

14、的做起。xxx同學(xué)發(fā)言：文明是一種習(xí)慣，文明是每一個(gè)細(xì)節(jié)，它在課堂表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言；它在課間的表現(xiàn)為：不隨地扔吐痰、不亂紙屑、不打架鬧事、上下樓梯靠右行走、不踐踏草地、不采摘花草、不留下雜物。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”，還有每日的“您好，你好，再見(jiàn)”之中。xxxxxx道德講堂活動(dòng)簽到表2012年4月9 日 第二場(chǎng)講座題目處處有禮儀，爭(zhēng)做文明人參加人數(shù)人姓 名單 位聯(lián)系電話備 注 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案 為了加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，根據(jù)烈山區(qū)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)精神，針對(duì)我校及學(xué)生實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)（一）指導(dǎo)思

15、想：以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，以打造優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、 “四好少年”， 加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育，提升學(xué)生道德素質(zhì)。（二）工作目標(biāo)：以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，把愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的美德融入學(xué)生的心中，倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”的時(shí)代風(fēng)尚，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)我?！皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)的全覆蓋。二、工作重點(diǎn)和措施（一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校是

16、青少年學(xué)生集中的主要場(chǎng)所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學(xué)校開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。我校全體師生要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的重要性和必要性。 成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員： 分工如下：組 長(zhǎng)：道德講堂建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人。副組長(zhǎng)：督導(dǎo)、檢查道德講堂的進(jìn)展情況。組 員：（二）配備人員，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍建立高水平的宣講隊(duì)伍，是推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)揮四類人員的作用：一是學(xué)校德育干部、思品老師（方偉和班主任），這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員；二是

17、發(fā)動(dòng)“五老”人員及運(yùn)用社區(qū)教育資源，配好 “學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員（孟慶蘭原學(xué)校校長(zhǎng)）；三是吸收學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍；四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進(jìn)典型，拓展 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍。（三）創(chuàng)新方法，豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式 “學(xué)校道德講堂”的教育對(duì)象是青少年學(xué)生，青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，必須針對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的問(wèn)題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此，我們將重點(diǎn)開(kāi)展好兩個(gè)方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)中的“四德”道德典型

18、，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫(xiě)成真摯感人的故事，每篇字?jǐn)?shù)800-1000字左右。二是基于學(xué)生實(shí)際問(wèn)題設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參與的 “學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)“聽(tīng)”：聽(tīng)道德故事、聽(tīng)先進(jìn)事跡報(bào)告、聽(tīng)演講等，可以結(jié)合延續(xù)師德建設(shè)月組織的各項(xiàng)師德教育活動(dòng)；“看”：看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展等，利用班隊(duì)活動(dòng)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間，組織學(xué)生在網(wǎng)上觀看道德模范和感動(dòng)人物的影視報(bào)道；“講”：各班召開(kāi)“道德故事宣講會(huì)”，講模范的事、講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事，還要充分利用全校家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，一方面進(jìn)行家教培訓(xùn)，另一方面還要向全體家長(zhǎng)宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事

19、跡和學(xué)生在校的一些感人故事；“思”：在以上各類活動(dòng)感受、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵；“做”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效；“評(píng)”：組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)及開(kāi)展班級(jí)、學(xué)?？荚u(píng)等，全面提升學(xué)生的思想道德水平。（四）加強(qiáng)保障，建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制1、是加強(qiáng)物質(zhì)保障，我校要結(jié)合實(shí)際開(kāi)辟“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所，并確保物資的落實(shí)。2、是加強(qiáng)制度保障，建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度（1、“道德講堂”管理制度， “道德講堂”宣講員守則）3、是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合。4

20、、是加強(qiáng)評(píng)價(jià)保障， 及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型；5、是加大宣傳力度，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視、廣播等各類媒體，交流和介紹我?！皩W(xué)校道德講堂”的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我?！皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。三、具體活動(dòng)內(nèi)容要求圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容，開(kāi)展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)四項(xiàng)主要內(nèi)容是指：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德1.社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、

21、勤儉持家等，以“和睦”為核心。4.個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，按照“五個(gè)一”規(guī)范 “學(xué)校道德講堂”的建設(shè)對(duì)照道德講堂建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，具體要求做到“五個(gè)一”。1.固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)所。利用學(xué)校多媒體教室，建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。場(chǎng)所營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。2.形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，匯編成冊(cè)。3.規(guī)范道德講堂流程：開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)（原則上每月開(kāi)展一次）。（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開(kāi)講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。（2）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)

22、典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。（3）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。（4）講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。（5）作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。建立一支素質(zhì)過(guò)硬的宣講隊(duì)伍選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍?！暗赖轮v堂”標(biāo)準(zhǔn)流程一、 確定主題、主持人、道德故事講述人二、 確定時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象三、方案上報(bào)區(qū)教育局四、講堂標(biāo)準(zhǔn)化流程1、唱一首歌2、看一部短片3、誦一段經(jīng)典4、講一

23、則故事5、作一個(gè)評(píng)論”五、講堂自選動(dòng)作詳見(jiàn)蔡里初中“道德講堂”輔助材料六、 六、活動(dòng)情況、簡(jiǎn)要總結(jié)、收獲提升等情況以簡(jiǎn)訊形式上報(bào)教育局（圖文并茂）。   “道德講堂”輔助材料 一、“道德講堂”經(jīng)典誦讀 二、“道德講堂”學(xué)唱歌曲 三、“道德講堂”美文欣賞 四、“道德講堂”知識(shí)競(jìng)答 五、“道德講堂”課后評(píng)議    幾 點(diǎn) 要 求 一、“道德講堂”經(jīng)典誦讀與每次開(kāi)講的主題相符，如，講述孝老愛(ài)親事跡，可以選孟郊的游子吟等。二、“道德講堂”學(xué)唱歌曲除學(xué)唱道德歌曲外，還可以學(xué)唱紅色經(jīng)典歌

24、曲等，如我們的祖國(guó)、母親。三、“道德講堂”美文欣賞文章可以從網(wǎng)上、課本、雜志等資料查找，內(nèi)容與每次開(kāi)講的主題相符。四、“道德講堂”知識(shí)競(jìng)答知識(shí)競(jìng)答題目以公民思想道德建設(shè)、文明城市創(chuàng)建、鄉(xiāng)風(fēng)文明等內(nèi)容為主，也可以自己根據(jù)本地實(shí)際設(shè)計(jì)題目。五、“道德講堂”課后評(píng)議評(píng)議表附后，每次活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一回收。 知識(shí)競(jìng)答（樣本） 1、 “不學(xué)禮,無(wú)以立”的古訓(xùn)是( c ) a、孟子 b、荀子 c、孔子 2、路遇他人應(yīng)(b )。 a、靠右側(cè)行走 b、主動(dòng)側(cè)身讓路 c、快步行走 3、遞接文件或名片時(shí)應(yīng)當(dāng)注意字體的( a)。 a、正面朝向?qū)Ψ?b、側(cè)面朝向?qū)Ψ?c、反面朝向?qū)Ψ?4、客人來(lái)訪時(shí),

25、我們要為客人打開(kāi)房門。當(dāng)房門向外開(kāi)時(shí)(a )進(jìn)。 a、客人先進(jìn) b、我們先進(jìn) c、同時(shí)進(jìn)門 5、日常生活中鄰里之間應(yīng)(a )。 a、互尊互諒 b、互不來(lái)往 c、不必考慮鄰里關(guān)系     “道德講堂”課后評(píng)議表時(shí) 間 地 點(diǎn) 主 題 主 講 活動(dòng)評(píng)價(jià)歌 曲優(yōu) 良 一般短 片優(yōu) 良 一般經(jīng) 典優(yōu) 良 一般故 事優(yōu) 良 一般點(diǎn) 評(píng)優(yōu) 良 一般感言或建議        簽名： 道德大講堂建設(shè)工作總結(jié)學(xué)校是未成年人集中的主要場(chǎng)所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠

26、道，在學(xué)校開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育，我校有針對(duì)性的切實(shí)開(kāi)展“學(xué)校道德講堂”活動(dòng)，取得了良好的成效。開(kāi)展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，是我市文明創(chuàng)建的一大創(chuàng)舉，是促進(jìn)全市文明和諧社會(huì)建設(shè)的有效途徑。學(xué)校道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，對(duì)推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、各辦公室負(fù)責(zé)人為成員領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)開(kāi)展。一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，創(chuàng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性，努力營(yíng)

27、造”教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)”的良好育人氛圍。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級(jí)的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)、黨員會(huì)活動(dòng)、報(bào)告講座中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)及中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范，“十七大”精神，積極開(kāi)展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。2、建立了道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃，有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想，業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。3、建立了班主任崗位職責(zé)，工

28、作條例，考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀班主任。4、組織班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每一位班主任每學(xué)期撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)，提高了班主任的業(yè)務(wù)水平。5、學(xué)校把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。二、抓好一條主線，育德高心健的人才1、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理?！白约旱氖虑樽约汗埽约旱奈磥?lái)自己創(chuàng)

29、”這是我們的隊(duì)訓(xùn)。大隊(duì)部還充分利用每一周的大隊(duì)部例會(huì)對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。2、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中（1）繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話這一德育陣地的作用，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的行隊(duì)禮進(jìn)行了糾正，鼓勵(lì)隊(duì)員國(guó)歌唱響，國(guó)旗下演講每周內(nèi)容都不相同，從愛(ài)國(guó)教育到文明禮儀、校園安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康等等，可以說(shuō)每次升旗

30、儀式都是一次很好的主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。（2）開(kāi)展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭(zhēng)做時(shí)代新人”活動(dòng)。愛(ài)國(guó)主義教育一直以來(lái)都是洪莊小學(xué)非常注重的傳統(tǒng)教育活動(dòng)，2011年4月一周的時(shí)間，我校在七至九年級(jí)開(kāi)展了形式各異的祭奠“緬懷革命先烈，爭(zhēng)做時(shí)代新人”活動(dòng)。（3）播下感恩和愛(ài)的種子，讓心靈開(kāi)出最美的花。從三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始，到現(xiàn)在，我們開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng)，首先，在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我們組織學(xué)生對(duì)紅領(lǐng)巾社區(qū)進(jìn)行了大掃除；其次，以班級(jí)為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動(dòng)，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)，送一份小禮物等；通過(guò)這些

31、活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們的心靈得到一次真正的洗禮！家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。(4)開(kāi)展感謝社會(huì)和同學(xué)們的愛(ài)心相助教育實(shí)踐活動(dòng)。積極倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛(ài)互助，讓學(xué)生懂得對(duì)幫助過(guò)自己的人感恩，也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上離不開(kāi)社會(huì)和他們的關(guān)心和幫助，更懂得感恩社會(huì)。利用校會(huì)、升旗儀式大力宣揚(yáng)友愛(ài)互助的好學(xué)生，樹(shù)立典型。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒月活動(dòng)，大做好人好事。組織學(xué)生走向社會(huì)清掃紅領(lǐng)巾街回報(bào)社會(huì)，定期慰問(wèn)孤寡老人。六月份開(kāi)展“身邊的好人進(jìn)校園”活動(dòng)，組織學(xué)生聽(tīng)王小勇報(bào)告會(huì)等。教育引導(dǎo)學(xué)生“做好事、當(dāng)好人”，要從點(diǎn)滴的小事做起，使少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩?，F(xiàn)在校園里涌現(xiàn)出許多助人為樂(lè)的好少年。3

32、、開(kāi)展感謝祖國(guó)恩情的教育實(shí)踐活動(dòng)教育引導(dǎo)學(xué)生感受幸福生活來(lái)之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)家、愛(ài)校的情懷，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)少年兒童的教育引導(dǎo)，我校少先隊(duì)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育系列活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳黨史；大隊(duì)部抓好宣傳陣地建設(shè)，及時(shí)更換以紅領(lǐng)巾心向黨為主題的宣傳櫥窗；各班利用班會(huì)，介紹黨的知識(shí)和祖國(guó)的發(fā)展變化；隊(duì)員們通過(guò)收集資料，調(diào)查等方法及時(shí)了解黨的歷史，知道了英雄的事跡。四月份開(kāi)展“緬懷革命先烈”祭英烈活動(dòng)，讓學(xué)生不忘革命先烈?guī)Ыo我們的幸福生活，心存感恩。隊(duì)員

33、們用畫(huà)筆描繪我們幸福的生活，精心創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾心向黨”主題黑板報(bào)、手抄報(bào)；紅色故事我來(lái)講，紅色歌曲我來(lái)唱，組織少先隊(duì)員閱讀經(jīng)典紅書(shū)，召開(kāi)紅色故事會(huì)，讓少先隊(duì)員在紅色經(jīng)典中接受教育，增進(jìn)對(duì)黨的熱愛(ài)。學(xué)唱紅色歌曲，做到班班有歌聲營(yíng)造氛圍，組織“紅領(lǐng)巾心向黨，唱紅歌頌黨恩”歌詠比賽。六月一日，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)日活動(dòng)，活動(dòng)中孩子們用真摯的情感唱響一首首人們耳熟能詳?shù)募t色歌曲，緬懷了革命先輩的豐功偉績(jī)，表達(dá)了他們對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情和感恩之心。通過(guò)開(kāi)展系列的感恩主題教育活動(dòng)，喚醒了同學(xué)們感恩意識(shí)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，提升了學(xué)生思想道德素質(zhì)。感恩教育是永恒的主題。三、突出一個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育一位教育家說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開(kāi)始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好?！毙W(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，加強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理，才能進(jìn)行各項(xiàng)的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育，就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā)，我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作