初中優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)課件

1、語(yǔ)文:宋老師 數(shù)學(xué):范老師 英語(yǔ):徐老師 政治:李老師 歷史:李老師 班級(jí)優(yōu)秀生，也是年級(jí)前80名汪露汪露530 陸文龍陸文龍524徐文博徐文博511劉亞宏劉亞宏510 袁卓玲袁卓玲509 盧燕盧燕 508.5 陳凱陳凱 503 朱一凡朱一凡502韓天奇韓天奇498 進(jìn)步較大同學(xué)：張文凱張文凱(9) 汪露汪露(6) 陳凱陳凱(6) 陸陸紋菲紋菲(5)袁卓玲袁卓玲(3)沈張宇沈張宇(3)班級(jí)中存在的不足：班級(jí)中存在的不足：1、班級(jí)總體成績(jī)比較理想，但部分同學(xué)偏、班級(jí)總體成績(jī)比較理想，但部分同學(xué)偏 科現(xiàn)象嚴(yán)重。科現(xiàn)象嚴(yán)重。2、部分同學(xué)貪玩，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，導(dǎo)致低、部分同學(xué)貪玩，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，導(dǎo)致低

2、分同學(xué)多。分同學(xué)多。3、個(gè)別同學(xué)個(gè)性倔強(qiáng)，以自我為中心，不、個(gè)別同學(xué)個(gè)性倔強(qiáng)，以自我為中心，不 尊重老師和同學(xué)，出現(xiàn)恃強(qiáng)欺弱現(xiàn)象。尊重老師和同學(xué)，出現(xiàn)恃強(qiáng)欺弱現(xiàn)象。和家長(zhǎng)共同探討的問題： 你關(guān)心過孩子的學(xué)習(xí)嗎？你關(guān)心過孩子的學(xué)習(xí)嗎？ 1、你翻過孩子的書本嗎？（你知道他、你翻過孩子的書本嗎？（你知道他/她書本上的難點(diǎn)重點(diǎn)都做她書本上的難點(diǎn)重點(diǎn)都做 出記號(hào)嗎？）出記號(hào)嗎？）2、你檢查過孩子的作業(yè)嗎？（他們的作業(yè)都完成了嗎？有沒有空、你檢查過孩子的作業(yè)嗎？（他們的作業(yè)都完成了嗎？有沒有空 白的？錯(cuò)了有沒有訂正？他們的作業(yè)都是自己獨(dú)立完成的嗎？）白的？錯(cuò)了有沒有訂正？他們的作業(yè)都是自己獨(dú)立完成的嗎？）

3、 3、你打過電話給孩子的老師嗎？、你打過電話給孩子的老師嗎？ （孩子一個(gè)星期中有五天在學(xué)校，你和班主任聯(lián)系過嗎？知道有（孩子一個(gè)星期中有五天在學(xué)校，你和班主任聯(lián)系過嗎？知道有 哪些老師教他的課嗎？）哪些老師教他的課嗎？）4、你知道孩子喜歡哪門功課嗎？為什么他喜歡這一門功課而不喜、你知道孩子喜歡哪門功課嗎？為什么他喜歡這一門功課而不喜 歡另一門功課？歡另一門功課？ 5、每次考試過后他會(huì)主動(dòng)告訴你成績(jī)嗎、每次考試過后他會(huì)主動(dòng)告訴你成績(jī)嗎 ？為什么？為什么？1）你知道孩子在學(xué)校里老師喜歡他嗎？和 同學(xué)的關(guān)系好嗎？他是否喜歡他的老師 和同學(xué)？2）你知道孩子心里想什么嗎？孩子經(jīng)常和 你說心里話嗎？他在學(xué)

4、校里受到委屈會(huì) 告訴你嗎？3）你埋怨孩子不聽話的同時(shí)有沒有檢查一 下自己有沒有原因？孩子成績(jī)不理想作 為家長(zhǎng)你有沒有幫助過他？有沒有打個(gè) 電話問一下老師： 我的孩子這門功課哪 個(gè)環(huán)節(jié)出了問題？你的孩子快樂嗎？你的孩子快樂嗎？（一）如何正確看待孩子的成績(jī)？（一）如何正確看待孩子的成績(jī)？1、假如你的孩子是在班級(jí)前、假如你的孩子是在班級(jí)前10名而又參加競(jìng)賽，你的支持名而又參加競(jìng)賽，你的支持 給孩子更多的動(dòng)力。給孩子更多的動(dòng)力。2、假如你的孩子成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前、假如你的孩子成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前11-25名之間，你的幫助會(huì)給名之間，你的幫助會(huì)給 孩子帶來(lái)意外的驚喜。孩子帶來(lái)意外的驚喜。3、假如你的孩子成績(jī)一般，學(xué)習(xí)

5、自覺，你的鼓勵(lì)會(huì)讓他信、假如你的孩子成績(jī)一般，學(xué)習(xí)自覺，你的鼓勵(lì)會(huì)讓他信 心百倍。心百倍。4、假如你的孩子思維敏捷卻很貪玩，你的督促會(huì)讓你孩子、假如你的孩子思維敏捷卻很貪玩，你的督促會(huì)讓你孩子 的成績(jī)突飛猛進(jìn)。的成績(jī)突飛猛進(jìn)。5、假如你的孩子不愛學(xué)習(xí)，整天無(wú)所事事，你給的壓力可、假如你的孩子不愛學(xué)習(xí)，整天無(wú)所事事，你給的壓力可 以讓孩子回到學(xué)習(xí)中來(lái)，也可以減少他違紀(jì)的次數(shù)。以讓孩子回到學(xué)習(xí)中來(lái)，也可以減少他違紀(jì)的次數(shù)。（二）多關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，了解他們真正（二）多關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，了解他們真正 需要什么。需要什么。（三）幫助孩子各方面都能健康成長(zhǎng)。（三）幫助孩子各方面都能健康成長(zhǎng)。 1、多

6、關(guān)注孩子的行為習(xí)慣、多關(guān)注孩子的行為習(xí)慣 2多教會(huì)孩子一些做人的道理。多教會(huì)孩子一些做人的道理。配合學(xué)校做好有關(guān)工作。配合學(xué)校做好有關(guān)工作。1支持學(xué)校的工作，按時(shí)上交學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用。支持學(xué)校的工作，按時(shí)上交學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用。2、多了解學(xué)校的一些情況和規(guī)定，配合學(xué)校教育好孩子。、多了解學(xué)校的一些情況和規(guī)定，配合學(xué)校教育好孩子。1）時(shí)間上：）時(shí)間上： 周五放學(xué)時(shí)間冬令時(shí)是下午周五放學(xué)時(shí)間冬令時(shí)是下午4：00 夏令時(shí)是下午夏令時(shí)是下午4：25 周日回校時(shí)間，學(xué)校規(guī)定不得早于周日回校時(shí)間，學(xué)校規(guī)定不得早于4：30， 2）幫助檢查孩子的雙休日作業(yè)）幫助檢查孩子的雙休日作業(yè) ，并幫助簽上家長(zhǎng)

7、姓名。，并幫助簽上家長(zhǎng)姓名。3）不要讓孩子帶一些學(xué)校禁令的物品：不準(zhǔn)帶刀槍、棍、）不要讓孩子帶一些學(xué)校禁令的物品：不準(zhǔn)帶刀槍、棍、 棒、火柴之類的危險(xiǎn)物品，不要讓孩子帶手機(jī)棒、火柴之類的危險(xiǎn)物品，不要讓孩子帶手機(jī)MP4， 復(fù)讀機(jī)等貴重物品。不要讓孩子帶大本的小說及鬼怪復(fù)讀機(jī)等貴重物品。不要讓孩子帶大本的小說及鬼怪 類故事會(huì)等書籍。類故事會(huì)等書籍。4）住校生平時(shí)不得出校門）住校生平時(shí)不得出校門 ，不要讓孩子隨意請(qǐng)假。，不要讓孩子隨意請(qǐng)假。初二辦公室電話：初二辦公室電話：班主任兼英語(yǔ)老師班主任兼英語(yǔ)老師 徐寶香徐寶香 （657233） （656712）語(yǔ)文老師語(yǔ)文老師 祝小霞祝小霞 （651611

8、） （629136）數(shù)學(xué)老師數(shù)學(xué)老師 陳永栽陳永栽 （656586） （665798）科學(xué)老師科學(xué)老師 陳愛花陳愛花 （611236）社會(huì)老師社會(huì)老師 祝軼榮祝軼榮 （625519）如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中，如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中， 他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中， 他就學(xué)會(huì)了自信；他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在忍耐中，如果一個(gè)孩子生活在忍耐中， 他就學(xué)會(huì)了耐心；他就學(xué)會(huì)了耐心；如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)中，如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)中， 他就學(xué)會(huì)了感激；他就學(xué)會(huì)了感激；如果一個(gè)孩子生活在接受中，如果一個(gè)孩子生活在接受中， 他就學(xué)會(huì)了愛；他就學(xué)會(huì)了愛；如果一個(gè)孩子生活在分享中，如果一個(gè)孩子生活在分享中， 他就學(xué)