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文檔簡介
1、11、隊列隊形教學的方法、隊列隊形教學的方法與手段、口令（哨子）與手段、口令（哨子）手勢的應用手勢的應用, 2、基本體操和墊上體操。、基本體操和墊上體操。 （1）、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣 、場景模擬法 、競賽法 、游戲法73、隊列隊形的基本術(shù)語、隊列隊形的基本術(shù)語列、路、翼、正面、后面、間列、路、翼、正面、后面、間隔、距離、橫隊、縱隊、方隊、隔、距離、橫隊、縱隊、方隊、排頭、排尾、基準學生、步幅、排頭、排尾、基準學生、步幅、步速、預令、動令。步速、預令、動令。14(3)、隊列隊形練習注意事項：a 、熟練教材，循序漸進b、培養(yǎng)學生指揮隊列隊形變化的能力。 171、原地動作、原地動作練習：練習：18立
2、正：立正：19稍息：稍息：20原地轉(zhuǎn)法：原地轉(zhuǎn)法：21報數(shù)：報數(shù)：22隊形變換：隊形變換：v一列橫隊變兩列橫隊: v兩列橫隊變一列橫隊：v v v v 一路縱隊變兩路縱隊：v兩路縱隊變一路縱隊：v v 23看齊：看齊：242、行進動作口令：、行進動作口令：25行進動作口令行進動作口令 ：n齊步走：n跑步走：n踏步走：n立定：263、隊形練習：、隊形練習：27橫隊、縱隊、方隊28圓形隊和梯形隊29 分隊走、合隊走分隊走、合隊走nnnn nnnnn nnn nnnn30 并隊走、裂隊走并隊走、裂隊走314、哨子的功能及使用技巧：、哨子的功能及使用技巧： (1)、哨子的作用： 、哨音是一種信號 、哨音是一種命令 、哨音是一種保護 、哨音是一種藝術(shù)32(2)、讓學生了解不同哨音所代表的含義、讓學生了解不同哨音所代表的含義： 、集合哨 、發(fā)令哨 、危險提醒哨 、口令哨 、結(jié)束哨 、特殊哨3
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