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1、 密 號 座 名 姓 封別性 線 校 學 小學六年級語文(上冊)期中模擬考試時間:100分鐘 滿分:100分 等級: 一、我會拼音寫詞。(6分) fng y tng zhu jié zé r y lng le zhn cáng 二、多音字組詞。(6分) jìn ( ) jiàng ( ) qiáng ( ) 勁 降 強 jìng ( ) xiáng ( ) qing ( )三、我會在括號里填上恰當?shù)囊粋€字。(3分)像( )一樣白 像( )一樣硬 像( )一樣深,像( )一樣黑 像( )一樣紅 像( )一樣嫩四、寫近
2、義詞、反義詞。(1.5分) 近義詞:神圣( ) 知音( ) 反義詞:放棄( )五、我會用“然”字組詞,填入下面的句子。(3 分) 1、山上的野物( )更是“野”性十足了。 2、歲月悠悠,唯有你( )如舊。 3、小精靈( )在里面,她是個有著溫柔嗓音的女子。六、我會選擇關聯(lián)詞語填空。(4分)即使也 不但而且 只要就 雖然不過第1頁詹天佑( )是我國杰出的工程師,( )非常愛國。再難的工程,( )一到他手里,( )能化難為易。修筑京張鐵路時,( )有很多帝國主義出來阻撓, 他( )不怕嘲笑,毅然接受任務。他覺得修筑京張鐵路,( )人累一點,( )能給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。七、我會按要
3、求改寫句子。(8分)1、無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。(縮句) 2、我被老人是一般的語言打動了。把字句: 反問句: 雙重否定句: 3、當有人把吃剩的饅頭扔掉時,你準備用哪句名言或詩句教育他。 4、房東太太對我說,她的兒子今天回家,她高興得不得了。(改成直接引語) 5、這掌聲很響。(改寫夸張句) 6、請你寫一條環(huán)保標語。 八、課文大回放。(1+1+1+4+2= 9分)1、誠者, , ,人之道也。2、世界最長的防御工具是( )。3、我們愛我們的民族, 。4、大街小巷里,( )的小圓蟲,( )的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間,它們好像( ),逗得多少蟲子( )。5、15年,綠化了(
4、)溝,造了7條( ),( )林網(wǎng),這是多么了不起的( )。九、口語交際。(2.5分)說話用詞很講究。請你選擇下面的詞語填在相對應的“ ”上,不重復。第2頁 請教 包涵 勞駕 抱歉 打擾同學甲: ,我有一個問題要向你 。同學乙:真的很 ,請等一下,好嗎?同學甲:不好意思, 了,你先忙吧。同學乙:請多 。十、課內(nèi)閱讀。(10.5分)據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄 薄的水藍色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,同茫茫宇宙相比,地球是
5、渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁 舟。它只有這么大,不會再長大。 1、給文中加點的字注音。(1分)2、地球在宇航員的眼中是這樣的: (2分)3、畫“ ”的句子用了 、 、 的說明方法,說明了 。 (0.5+0.5+0.5+1=2.5分)4、畫“ ”的句子用了 、 的修辭手法,將地球比作 、 ,形象生動地說明了 。(1+1+1 =3分)5、看過這段話后,你對地球母親有什么話想說?(2分) 十一、課外閱讀(16.5分)我是一片綠葉,我幸福我是一片綠葉,大家請聽我的故事。第3頁春天是我誕生之時。當我剛剛生長出來,我便用
6、好奇的目光注視著大地,感受屬于自己的幸福。沐浴著春風,吮吸著春雨。我一天天努力地生長,并體驗這成長的快樂!夏天是我轟轟烈烈干事業(yè)的時候。不懼驕陽似火,我不斷地吸進二氧化碳,呼出新鮮的氧氣。我要把自己的一切毫無保留地奉獻出來,點綴大地,造福萬物。秋天,風兒盛情地把我從大樹媽媽的身上請了下來。于是,我便開始了自己的漂泊旅途。如果風兒把我送到小河上我就做一葉扁扁的小船幫助小螞蟻過河如果風兒把我送到小鳥的家我便成為小鳥的綠傘如果風兒把我送到小姑娘的課本上我更快樂很愿意成為她的一張漂亮書簽這次旅行是我生命里一段美麗的童話冬天,當最后一絲水分從我身上蒸發(fā),生命便掛上了休止符,但我無怨無悔,因為我從沒有白白
7、浪費生命,因此,我很滿足。這不,現(xiàn)在的我還能“化作春泥來護花”呢!1、給第自然段中處加標點。(一個標點0.5分,共5分)2、用“ ”劃出文中的排比句。(1分)3、按短文內(nèi)容填空題。(每空0.5分,共4.5分)春天的綠葉沐浴著,吮吸著,夏天的綠葉點綴,造福。夏天,樹葉干了一件轟轟烈烈的大事業(yè),那就是不斷吸進,呼出 。畫橫線句子運用了化的寫法,意思是 到了,綠葉 。4、問答題。(共6分)你知道“化作春泥來護花”出自哪一句古詩嗎?請完整地默寫出來。(1分) 為什么說秋天的旅行是綠葉生命里一段美麗的童話?(2分) 這篇短文是一個六年級同學的習作,你喜歡它嗎?你從這片綠葉的身上感悟到一些什么呢?(1+2=3分)第4頁 十二、習作 (30分)題目:忘不了你_要求
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