蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教材研說(shuō)_第1頁(yè)
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1、龍崗鎮(zhèn)樊家廟小學(xué)龍崗鎮(zhèn)樊家廟小學(xué) 張國(guó)鋒張國(guó)鋒LOGOPage 2各知識(shí)體系之間的邏輯關(guān)系各知識(shí)體系之間的邏輯關(guān)系n 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 n 閱讀水平 n 語(yǔ)言積累 n 習(xí)作與表達(dá)緊密緊密聯(lián)系聯(lián)系互為互為依托依托不可不可分割分割語(yǔ)文素養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)提高提高教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容練習(xí)形式練習(xí)形式內(nèi)內(nèi) 容容題題 材材讀讀背背讀讀背背重感悟、積重感悟、積累、遷移等累、遷移等二、本冊(cè)教材的編寫意圖和編寫體例二、本冊(cè)教材的編寫意圖和編寫體例說(shuō)寫訓(xùn)練說(shuō)寫訓(xùn)練新課標(biāo)要求新課標(biāo)要求閱讀閱讀課文課文習(xí)作習(xí)作留心留心見(jiàn)聞見(jiàn)聞書面交際書面交際運(yùn)用語(yǔ)言運(yùn)用語(yǔ)言識(shí)字與寫字識(shí)字與寫字讀讀主要內(nèi)容主要內(nèi)容積累積累朗讀朗讀復(fù)述復(fù)述40萬(wàn)字

2、萬(wàn)字50篇(段)篇(段)口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際交談交談傾聽(tīng)傾聽(tīng)講述見(jiàn)聞講述見(jiàn)聞講故事講故事書信書信感受感受表達(dá)表達(dá)25002000默讀默讀初步把握初步把握句句課外課外課內(nèi)課內(nèi)詞詞主要內(nèi)容主要內(nèi)容想法想法打動(dòng)打動(dòng)生動(dòng)生動(dòng)普通話普通話領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)轉(zhuǎn)述轉(zhuǎn)述感受感受自信自信想象想象便條便條修改錯(cuò)誤修改錯(cuò)誤三、新課標(biāo)對(duì)本年級(jí)、本學(xué)科課程的基本要求三、新課標(biāo)對(duì)本年級(jí)、本學(xué)科課程的基本要求質(zhì)疑質(zhì)疑 知識(shí)知識(shí)與能力與能力過(guò)程與方法過(guò)程與方法情感情感 態(tài)度價(jià)值觀態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)達(dá)成度高目標(biāo)達(dá)成度高積極主動(dòng)積極主動(dòng)情緒飽滿情緒飽滿體驗(yàn)成功與喜悅體驗(yàn)成功與喜悅樂(lè)學(xué)愿望樂(lè)學(xué)愿望正確的價(jià)值判斷正確的價(jià)值判斷 能力強(qiáng)能力強(qiáng)樂(lè)

3、于交流樂(lè)于交流合作探究合作探究四、高效課堂標(biāo)準(zhǔn)四、高效課堂標(biāo)準(zhǔn)高效課堂標(biāo)準(zhǔn)高效課堂標(biāo)準(zhǔn)習(xí)慣好習(xí)慣好“讀的進(jìn)讀的進(jìn)”“記得住記得住”“用的出用的出”生生合生生合作作師生合師生合作作教學(xué)相教學(xué)相長(zhǎng)長(zhǎng)“聯(lián)系點(diǎn)聯(lián)系點(diǎn)”“動(dòng)情點(diǎn)動(dòng)情點(diǎn)”合理建議合理建議語(yǔ)言語(yǔ)言文字文字內(nèi)容簡(jiǎn)單化內(nèi)容簡(jiǎn)單化環(huán)節(jié)整體化環(huán)節(jié)整體化形式合作化形式合作化五、本冊(cè)教材處理的合理建議五、本冊(cè)教材處理的合理建議讀書扎實(shí)化讀書扎實(shí)化“六重六重”教教學(xué)法學(xué)法重規(guī)范重規(guī)范步驟步驟師生合作師生合作課前搜集課前搜集課后搜集課后搜集重習(xí)慣重習(xí)慣方法方法生生合作生生合作情讀促悟情讀促悟賞讀積累賞讀積累重合作重合作重朗讀感悟重朗讀感悟重積累運(yùn)用重積累運(yùn)

4、用重拓展遷移重拓展遷移 六、教學(xué)策略六、教學(xué)策略情讀達(dá)意情讀達(dá)意仿寫仿寫閱讀習(xí)慣閱讀習(xí)慣謝謝大家謝謝大家!LOGOPage 9自主閱讀學(xué)習(xí)步驟自主閱讀學(xué)習(xí)步驟n看到題目要質(zhì)疑,預(yù)習(xí)課文三遍宜看到題目要質(zhì)疑,預(yù)習(xí)課文三遍宜n一遍讀通課中文,二遍悟句又釋詞,一遍讀通課中文,二遍悟句又釋詞,n默讀過(guò)后問(wèn)一問(wèn),課文講了哪些事,默讀過(guò)后問(wèn)一問(wèn),課文講了哪些事,n懂與不懂記下來(lái),課上大家來(lái)釋疑。懂與不懂記下來(lái),課上大家來(lái)釋疑。LOGOPage 10n抓住重點(diǎn)句與段,精讀課文再質(zhì)疑,抓住重點(diǎn)句與段,精讀課文再質(zhì)疑,n你爭(zhēng)我論難決定,合作探究最有益,你爭(zhēng)我論難決定,合作探究最有益,n感悟編寫之目的,精講點(diǎn)撥是老師,感悟編寫之目的,精講點(diǎn)撥是老師,n讀中有了新感悟,悟后讀出真情義。讀中有了新感悟,悟后讀出真情義。自主閱讀學(xué)習(xí)步驟自主閱讀學(xué)習(xí)步驟LOGOPage 11n好詞佳句須累積,遷移運(yùn)用是目的,好詞佳句須累積,遷移運(yùn)用是目的,n課外拓展少不了,知識(shí)升華數(shù)第一。課外拓展少不了,知識(shí)升華數(shù)第一。n持之以恒不松懈,習(xí)慣

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