教師隊伍建設(shè)匯報材料夯實騰飛的基石-最新版

1、2021教師隊伍建設(shè)匯報材料：夯實騰飛的基石工作報告 匯報人：xxxxyour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.在第28個教師節(jié)前夕，xx學院根據(jù)制定的“xx人才工程”實施辦法，公布了“xx學者”、“xx學術(shù)帶頭人”、“xx青年骨干教師”名單，對部分教學科研成果突出的教

2、師予以表彰，以突出校內(nèi)拔尖人才、優(yōu)秀教學科研創(chuàng)新團隊、學術(shù)帶頭人和青年骨干教師在學校發(fā)展中的重要作用。這是該校實施人才強校戰(zhàn)略，加強教師隊伍建設(shè)的又一舉措。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。近年來，學校堅持人才強校戰(zhàn)略，狠抓教師隊伍建設(shè)。特別是針對高層次人才流失嚴重的問題，堅持事業(yè)留人、感情留人、適當待遇留人，努力改善教學和科研條件，著力解決教職工的實際困難，不斷創(chuàng)造良好的教書育人、工作生活環(huán)境。在學校的大力感召下，廣大教師弘揚“追求卓越、自強不息”的學校精神，扎根xx，辛勤耕耘，嚴謹治學，從嚴執(zhí)教，保持了教師隊伍的穩(wěn)定。學校實施人才強校工程，把“六個一百工程”作為人才強校工程的主體，以

3、“xx人才工程”計劃為抓手，落實師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，加強“雙師型”師資隊伍建設(shè)，加大高層次人才培養(yǎng)與引進力度，注重教師教學科研水平和職業(yè)能力的提升，加強教師的培訓及專業(yè)實踐特別是青年骨干教師的培養(yǎng)，健全和完善應(yīng)用型教師隊伍建設(shè)的激勵約束機制和結(jié)構(gòu)，通過引進和專門培養(yǎng)方式，培養(yǎng)一批領(lǐng)軍人才、學科帶頭人和教學名師，并在政策經(jīng)費上予以支持，大力推動學?？傮w水平和教育教學質(zhì)量的全面提高。同時，學校高度重視師德師風、教風學風建設(shè)，把學高為師、德高為范作為教師的座右銘，倡導教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻，既教書又育人，并把師德師風表現(xiàn)作為教師資格認定、年度考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、培養(yǎng)培訓及評優(yōu)推優(yōu)的重要依據(jù)，評選“

4、師德標兵”和“學生心目中最喜愛的老師”，營造了良好的教書育人氛圍。此外，學校高度重視外籍教師工作，將其作為創(chuàng)建高水平大學的重要基礎(chǔ)工作來抓。緊緊圍繞學校發(fā)展規(guī)劃，以教學科研為中心，立足實際，突出重點，注重效益、強化管理，不斷拓寬工作思路，適應(yīng)高等教育國際化發(fā)展的趨勢，快速提升學校辦學水平，積極開展全方位的對外交流與合作。堅持“請進來、送出去”的對外交流工作方針，按照“按需聘請、擇優(yōu)選聘、保證質(zhì)量、注重效益”的原則，聘請來自美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、印度、烏克蘭等國家的外國專家長期參與教學工作。自xx年以來共聘請外國專家66人來校工作，保證了涉外專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。多年的耕耘

5、如今終于取得了豐碩的成果。一支數(shù)量充足，年齡、學歷、專業(yè)、職稱結(jié)構(gòu)趨于合理，德才雙馨、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師隊伍已基本形成。累計有30多人次獲得全國優(yōu)秀教師、全國勞模、全省優(yōu)秀教師、曾憲梓教育基金會高師教育優(yōu)秀教育獎，1人被評為甘肅省教學名師，12人獲甘肅省高校青年教師成才獎，2人獲甘肅省“五四”青年獎?wù)拢?人入選甘肅省“555”人才創(chuàng)新工程，2人入選省領(lǐng)軍人才，6人獲甘肅省“園丁獎”優(yōu)秀教師、6人被評為xx學院教學名師。3人獲甘肅省“敦煌文藝獎”。3名外教獲甘肅省外國專家“敦煌獎”。學校被甘肅省政府先后3次授予全省引進外國專家智力工作先進單位。目前，全校碩士以上學位教師已達325人，其中博士24人，占教師總數(shù)的60%。高職比也相應(yīng)提高，現(xiàn)有教授60人，副教授170人，副高以上的教師以占專任教師的40%。在校工作外籍教師12人，承擔外語、美術(shù)