《充氣雨衣》教學(xué)課件

1、猜謎語(yǔ)一件小花衣，真是好稀奇。太陽(yáng)出來(lái)不能穿，下雨穿上最神氣。充氣雨衣1.同學(xué)們，下雨時(shí)除了可以用雨傘遮雨，還可以用什么遮雨呢？2.雨衣不僅可以遮雨，而且五顏六色的穿著非常漂亮，但美中不足的是，雨水總是會(huì)順著雨衣的下擺流到褲腿上。你們想過(guò)解決這個(gè)問(wèn)題嗎？怎么解決呢？16 充氣雨衣充氣雨衣 下午放學(xué)的時(shí)候，隨著一聲驚雷，下起了大雨。四年級(jí)的小林和同學(xué)們一起，頂著大雨往回家走。小林的雨衣剛過(guò)膝膝蓋，雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風(fēng)一吹，冷極了。 晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再讓雨衣流到褲腿上了。 怎樣才能解決這個(gè)難題呢？小林一直想啊想. “六一”兒童節(jié)聯(lián)聯(lián)歡會(huì)上，女同學(xué)表演了舞蹈。

2、隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，小演員們旋旋轉(zhuǎn)起來(lái)，五顏六色的裙子徐徐擺開，就像一把把花傘。在小林的眼中，“花傘”漸漸模糊，變成了下擺張開的一件件雨衣。當(dāng)天晚上，他用粗鐵絲彎了一個(gè)大圓圈，把它縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。他還沒來(lái)得及高興，問(wèn)題又來(lái)了：這樣的雨衣怎么疊起來(lái)呢？ 放暑暑假了，小林和同學(xué)去游泳泳。換好游泳褲，他拿出塑料救生圈開始吹氣，疊起來(lái)的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊囊。小林眼睛一亮，心想：用能夠充充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能折疊起來(lái)了嗎？他沒心思游泳了，換好衣服就往家跑?；氐郊依?，小林剪剪下救生圈的氣門兒，買了塑料膜膜，又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙做成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來(lái)，和充了氣的自行

3、車內(nèi)胎差胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。充起氣來(lái)往身上一穿，嘿嘿，別提多棒棒了！ 在兒童用品展覽會(huì)上，小林發(fā)明的充氣雨衣受到大家的稱贊。 讀課文，標(biāo)出自然段，讀課文，標(biāo)出自然段，圈出這些生字。圈出這些生字。課文中的小林像我們以課文中的小林像我們以前學(xué)過(guò)的誰(shuí)？前學(xué)過(guò)的誰(shuí)？充充 膝膝 聯(lián)聯(lián) 旋旋 暑暑 泳泳囊囊 剪剪 膜膜 胎胎 差差 粘粘嘿嘿 棒棒 chng x lin xun sh yngnng jin m ti ch zhnhi bng 充充 聯(lián)聯(lián)嘿嘿 泳泳 棒棒囊囊暑暑 剪剪膜膜旋旋 粘粘 胎胎 差差 膝膝膝（膝蓋）（膝下）膝（膝蓋）（膝下） 聯(lián)（聯(lián)想）（

4、聯(lián)（聯(lián)想）（ 聯(lián)歡會(huì)）聯(lián)歡會(huì)） 旋（飛旋）（旋（飛旋）（ 旋轉(zhuǎn)）旋轉(zhuǎn)） 暑（暑假）（中暑）暑（暑假）（中暑） 泳（游泳）（泳衣）泳（游泳）（泳衣） 囊（氣囊）（鼓囊囊）囊（氣囊）（鼓囊囊） 剪（剪刀）（剪下）剪（剪刀）（剪下） 膜（薄膜）（塑料膜）膜（薄膜）（塑料膜） 胎（輪胎）（胎（輪胎）（ 胎兒）胎兒） 差（差不多）（差生）差（差不多）（差生） 粘（粘貼）（粘（粘貼）（ 粘?。┱匙。?嘿（嘿喲）（嘿嘿）嘿（嘿喲）（嘿嘿） 棒（真棒）（棒（真棒）（ 棒子）棒子） 我和這些詞語(yǔ)交朋友充氣 氣囊 氣壓 內(nèi)胎 禮品充分 背囊 壓力 差錯(cuò) 品味充滿 剪刀 輪胎 粘住 暑假膝蓋 薄膜 車胎 棍棒 游泳

5、 膝（膝蓋） 旋（旋轉(zhuǎn)）漆（油漆） 族（民族） 著（看著） 捧（捧起）差（差不多) 棒（棒子） 讀一讀，再組詞。x xunq zzh png ch bng 比一比，誰(shuí)讀得又快又準(zhǔn)？比一比，誰(shuí)讀得又快又準(zhǔn)？ 充氣剪刀膝蓋薄膜旋轉(zhuǎn)差不多暑假粘貼游泳嘿呦氣囊木棒禮品壓力徐風(fēng)疊被yu第二課時(shí) 復(fù)習(xí)生字：找形聲字 膝膝 泳泳 剪剪 膜膜 胎胎 粘粘 嘿嘿 讀一讀：監(jiān)督讀 接力讀用學(xué)：多音字組詞 ji( ) fng( )假 縫 ji( ) fng ( ) l ( ) ch（ ）樂(lè) 差 chi ( ) yu（ ） ch ( )曲（曲（ ）（）（ ）（）（ ） （ ）轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)（ ）（）（ ）（）（ ） （ ）多

6、音字組詞 ji( 假如 ) fng(縫衣服 )假 縫 ji( 假日 ) fng ( 門縫 ) l ( 快樂(lè) ) ch（差錯(cuò)) 樂(lè) 差 chi (出差) yu（音樂(lè)） ch (差不多 )選詞填空 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、小林（ ）的充氣雨衣受到大家的稱贊。2、伊琳娜（ ）將金魚放到裝滿水的杯子里，水會(huì)沒出來(lái)。 徐徐 漸漸1、“花傘”（ ）模糊，變成了下擺張開的雨衣。2、五顏六色的裙子（ ）張開，就像一把把雨傘。測(cè)學(xué)：默讀課文，想一想，默讀課文，想一想，課文主要講了一件什么課文主要講了一件什么事？事？課文中寫了一件什么事? 穿著雨衣的（ ）在雨中淋濕了褲腿。他為此動(dòng)了腦筋，受到（ ）啟發(fā)，發(fā)明了（ ）。小林

7、女同學(xué)的裙子充氣雨衣小林為什么要發(fā)明充氣雨衣？想一想：小林在放學(xué)時(shí)遇到什么？時(shí)間？地點(diǎn)？人物？天氣？ 全 班 齊 讀 下午放學(xué)的時(shí)候，隨著一聲春雷，下起了大雨。四年級(jí)的小林和同學(xué)們一起，頂著大雨往家走。小林的雨衣剛過(guò)膝蓋，雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風(fēng)一吹，冷極了。穿了雨衣，小林還遇到了什么困難？ 小林的雨衣剛過(guò)膝蓋，雨水小林的雨衣剛過(guò)膝蓋，雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風(fēng)一吹，冷極了。風(fēng)一吹，冷極了。 你有過(guò)和小林同樣的經(jīng)歷嗎？該怎么讀你有過(guò)和小林同樣的經(jīng)歷嗎？該怎么讀這段話呢？趕快練一練。這段話呢？趕快練一練。 晚上，小林躺在床上想：得把雨衣晚上，小林躺在

8、床上想：得把雨衣改一改，不能再讓雨水流到褲腿上了。改一改，不能再讓雨水流到褲腿上了。怎樣才能解決這個(gè)難題呢？小林一直在怎樣才能解決這個(gè)難題呢？小林一直在想啊想想啊想 下擺褲腿 怎樣才能解決這個(gè)難題呢？小林一直在想啊想看這一自然段共有幾句話？每句話有什么作用？承接上文引啟下文 小林發(fā)明的靈感來(lái)自哪里？從課文中找小林發(fā)明的靈感來(lái)自哪里？從課文中找出有關(guān)句子讀一讀。出有關(guān)句子讀一讀。 女女 生生 齊齊 讀讀 “六一六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，女同兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，女同學(xué)表演舞蹈。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，小演學(xué)表演舞蹈。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái)，五顏六色的裙子徐徐員們旋轉(zhuǎn)起來(lái)，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把

9、把花傘。在小林的眼張開，就像一把把花傘。在小林的眼中，中，“花傘花傘”漸漸模糊，變成了下擺漸漸模糊，變成了下擺張開的一件件雨衣。當(dāng)天晚上，他用張開的一件件雨衣。當(dāng)天晚上，他用粗鐵絲彎了一個(gè)大圓圈，把它縫在雨粗鐵絲彎了一個(gè)大圓圈，把它縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。他還衣的下沿，新式雨衣就做成了。他還沒來(lái)得及高興，問(wèn)題又來(lái)了：沒來(lái)得及高興，問(wèn)題又來(lái)了：這樣的這樣的雨衣怎么疊起來(lái)呢？雨衣怎么疊起來(lái)呢？ “六一六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，女同兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，女同學(xué)表演舞蹈。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，小演員學(xué)表演舞蹈。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái)，五顏六色的裙子徐徐張開，們旋轉(zhuǎn)起來(lái)，五顏六色的裙子徐徐張開，就像

10、一把把花傘。就像一把把花傘。小林想到什么？小林想到什么？ 在小林的眼中，在小林的眼中，“花傘花傘”漸漸模糊，變成了下擺張開的漸漸模糊，變成了下擺張開的一件件雨衣。一件件雨衣。女孩子的裙子 下擺張開的雨衣 像新式的雨衣是怎新式的雨衣是怎樣做成的呢？樣做成的呢？ 當(dāng)天晚上用當(dāng)天晚上用粗鐵絲粗鐵絲彎成一個(gè)彎成一個(gè)大圓圈，把它縫在雨衣的下沿，新大圓圈，把它縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。式雨衣就做成了。穿上了新式的雨衣，小林還遇到了什么困難？這樣的雨衣怎么疊起來(lái)呢？在去游泳的過(guò)程中，小林看到了什么？ 男生齊讀男生齊讀 放暑假了，小林和同學(xué)去游泳。換好游泳褲放暑假了，小林和同學(xué)去游泳。換好游泳褲，他拿

11、出塑料救生圈開始吹氣，疊起來(lái)的救生，他拿出塑料救生圈開始吹氣，疊起來(lái)的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。小林眼睛一圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。小林眼睛一亮，心想：亮，心想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來(lái)了嗎？不就能疊起來(lái)了嗎？他沒心思游泳了，換好衣他沒心思游泳了，換好衣服就往家跑?；氐郊依铮×旨粝戮壬Φ臍夥屯遗??；氐郊依?，小林剪下救生圈的氣門兒，買了塑料膜，又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫門兒，買了塑料膜，又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來(lái)，和充了氣的自忙壓成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來(lái)，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨行車內(nèi)

12、胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。充起氣來(lái)往衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。充起氣來(lái)往身上一穿，嘿！別提多棒了！身上一穿，嘿！別提多棒了！ 放放暑暑假了，小林和同學(xué)去游假了，小林和同學(xué)去游泳泳。換好游泳褲，他拿出塑料救生圈開始換好游泳褲，他拿出塑料救生圈開始吹氣，疊起來(lái)的救生圈吹氣，疊起來(lái)的救生圈漸漸漸漸變成了圓變成了圓環(huán)形的塑料氣環(huán)形的塑料氣囊囊。小林。小林眼睛一亮眼睛一亮，心，心想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來(lái)了嗎？不就能疊起來(lái)了嗎？ 漸漸 。小林又想到什么？用能夠充氣塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就可以疊起來(lái)了嗎？小林又遇

13、到了什么問(wèn)題？怎樣能把鐵絲圈變成能夠充氣的塑料環(huán)？小林跑著去干什么？制作能夠充氣的塑料環(huán) 回到家里，小林回到家里，小林剪下剪下救生圈的氣門救生圈的氣門兒，兒，買了買了塑料膜，塑料膜，又請(qǐng)又請(qǐng)塑料加工店的塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來(lái)，叔叔幫忙壓成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來(lái)，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。充起氣來(lái)往身上一充氣雨衣做好了。充起氣來(lái)往身上一穿，嘿！別提多棒了！穿，嘿！別提多棒了！充氣雨衣制作過(guò)程1234 充氣雨衣做好了。充起氣來(lái)往身上一穿，嘿！別提多棒了！ 你

14、覺得這件充氣雨衣怎么樣？ 在兒童用品展覽會(huì)上，小明在兒童用品展覽會(huì)上，小明發(fā)明的雨衣受到大家的稱贊。發(fā)明的雨衣受到大家的稱贊。 回到家里，小林剪下救生圈的氣門兒，買了回到家里，小林剪下救生圈的氣門兒，買了塑料膜，又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個(gè)氣塑料膜，又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來(lái)，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多囊。氣囊吹起來(lái)，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣。爸爸幫小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。雨衣做好了。 小林是怎樣做充氣雨衣的，用鉛筆圈出表小林是怎樣做充氣雨衣的，用鉛筆圈出表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。示動(dòng)作的詞語(yǔ)。 當(dāng)天晚上，他用粗

15、鐵絲彎成了一個(gè)大圓圈，當(dāng)天晚上，他用粗鐵絲彎成了一個(gè)大圓圈，把它縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。把它縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。 當(dāng)天晚上，他用粗鐵絲當(dāng)天晚上，他用粗鐵絲彎成彎成了一個(gè)大圓圈，了一個(gè)大圓圈，把它把它縫在縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。 回到家里，小林回到家里，小林剪下剪下救生圈的氣門兒，救生圈的氣門兒，買了買了塑料膜，又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙塑料膜，又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙壓成壓成一個(gè)氣一個(gè)氣囊。氣囊囊。氣囊吹起來(lái)吹起來(lái)，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫小林把氣囊。爸爸幫小林把氣囊粘在粘在雨衣的下擺里面。充氣

16、雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。雨衣做好了。 朗讀課文，想一想，當(dāng)大家看到小林發(fā)明的充氣雨衣后會(huì)怎么稱贊他？充氣雨衣的發(fā)明過(guò)程： 小林的雨衣小林的雨衣 小林想：小林想： “六一六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái)，兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái)，五顏六色的裙子徐徐張開，當(dāng)天晚上，小林五顏六色的裙子徐徐張開，當(dāng)天晚上，小林可是可是 放暑假了，小林和同學(xué)去游泳。發(fā)現(xiàn)疊起來(lái)放暑假了，小林和同學(xué)去游泳。發(fā)現(xiàn)疊起來(lái)的救生圈吹氣后漸漸變成了圓環(huán)型的塑料氣囊，的救生圈吹氣后漸漸變成了圓環(huán)型的塑料氣囊，小林心想：小林心想：她跑回家，她跑回家， 氣囊吹起來(lái)，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多，氣囊吹起來(lái)，和充了氣的

17、自行車內(nèi)胎差不多，粘在雨衣下擺，充氣雨衣做好了。粘在雨衣下擺，充氣雨衣做好了。小林一共想了幾次？小林愛發(fā)現(xiàn)小林愛發(fā)現(xiàn)：雨水會(huì)順著雨衣的下擺流到褲腿上 晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再讓雨水流到褲腿上了。第一次想小林愛思考小林愛思考 怎樣才能解決這個(gè)難題呢？小林一直在想啊想第二次想 他還沒來(lái)得及高興，問(wèn)題又來(lái)了：這樣的雨衣怎么疊起來(lái)呢？第三次想 小林眼睛一亮：心想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來(lái)了嗎？第四次想小林發(fā)明的充氣雨衣受到大家的稱贊。 受到 的稱贊。 稱贊 。 你還有比你還有比小林更好的辦小林更好的辦法嗎？法嗎？讀了課文，你覺讀了課文，你覺得小林是個(gè)怎樣得小林是個(gè)

18、怎樣的孩子？的孩子？ 聰明聰明愛動(dòng)腦筋，愛思考愛動(dòng)腦筋，愛思考善于觀察留心生活的孩子善于觀察留心生活的孩子 小林遇到困難肯動(dòng)腦筋，善于小林遇到困難肯動(dòng)腦筋，善于觀察，想辦法解決問(wèn)題，真了不觀察，想辦法解決問(wèn)題，真了不起。起。學(xué)完這個(gè)故學(xué)完這個(gè)故事你有什么事你有什么收獲？收獲？ 想一想日常生活用品有哪些需要改變的地方？ 經(jīng)常丟學(xué)習(xí)用品怎么辦？ 自動(dòng)鉛筆寫不出字的形態(tài)怎么辦？ 老師用的粉筆傷手怎么辦？ 你打算親自動(dòng)手做個(gè)什么小制作？ 1 1、在家里看電視意見總是不一、在家里看電視意見總是不一致：爸爸想看新聞，媽媽喜歡看致：爸爸想看新聞，媽媽喜歡看電視劇，電視劇， 而我則愛看動(dòng)畫片。而我則愛看動(dòng)畫片。 此時(shí)你會(huì)想此時(shí)你會(huì)想2 2、全家人都忘帶鑰匙，你們只、全家人都忘帶鑰匙，你們只能站在門外了。此時(shí)你會(huì)想能站在門外了。此時(shí)你會(huì)