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1、看圖寫(xiě)話教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1. 培養(yǎng)寫(xiě)話的興趣,學(xué)會(huì)抓住看圖寫(xiě)話四要素。 2. 學(xué)會(huì)按一定的順序觀察圖畫(huà)。 課時(shí)安排:一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 一、 導(dǎo)入 1.同學(xué)們,今天我們一起做一個(gè)游戲叫做“找不同”?(出示兩張圖片) 2.指名說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了哪些不同? 3.教師肯定學(xué)生善于觀察的好習(xí)慣。 二、 指導(dǎo)看圖寫(xiě)話。 (1) 師問(wèn):同學(xué)們?cè)趯?xiě)看圖寫(xiě)話的時(shí)候,最想告訴老師和同學(xué)們什么?生答:時(shí)間 地點(diǎn) 人物 時(shí)間師:就是在什么時(shí)候?什么地方?誰(shuí)?發(fā)生了什么事情?師:小朋友們說(shuō)一說(shuō),你知道的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件有哪些呢?生回答。師展示參考示例。時(shí)間:早晨、中午、晚上、春天、夏天、秋天、冬天、太陽(yáng)落山的時(shí)候、
2、星期天的上午、六一兒童節(jié)的晚上 地點(diǎn):家里、學(xué)校、公園里、小河邊、月球上、操場(chǎng)上、海洋館、 森林里.人物:爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、爺爺、奶奶、同學(xué)、老師、陌生人 各種植物、各種動(dòng)物(小貓、小兔、喜羊羊、 灰太狼 )事情:做作業(yè)、掃地、看電視、上課、踢足球、爬山、洗碗、看書(shū)、唱歌、捉蟲(chóng)子、吃草(2) 練一練看圖寫(xiě)一句完整的話。生練習(xí)寫(xiě)話,師巡視。出示例句:星期六的早晨,小紅和小明到野外捉蝴蝶。 冬天,兩個(gè)小朋友在雪地里堆雪人。 一天,一只小青蛙在荷葉上玩耍。師提示:觀察周圍景色、人物衣著,觀察外貌、衣著,觀察周圍景色。 觀察人物的表情、動(dòng)作、神態(tài)。(3) 你能說(shuō)得比剛才的句子更具體嗎?如何才能把句子說(shuō)得更具體、更生動(dòng)? 你說(shuō)花,我說(shuō)( )的花。你說(shuō)小草,我說(shuō)( )的小草。你說(shuō)小燕子,我說(shuō)( )的小燕子。你說(shuō)玉米,我說(shuō)( )的玉米。你說(shuō)天空,我說(shuō)( )的天空。一棵棵大樹(shù)像( )。紅紅的太陽(yáng)像( )。彎彎的月亮像( )。亮晶晶的露珠像( )。(1)根據(jù)學(xué)生的回答填空。 (2)經(jīng)過(guò)比賽誰(shuí)最棒? (3)多種形式讀上面的句子,(男女賽讀,小組讀,全班同學(xué)邊拍手邊讀)。 (四)學(xué)生練習(xí)寫(xiě)話,注意書(shū)寫(xiě)格式: (1)段首空兩格。 (2)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),如 , 。 : “ ”等,每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一個(gè)格。 (3)書(shū)寫(xiě)工整。教師巡視指導(dǎo)。 展示優(yōu)秀作品,指出不足。
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