9月大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)

1、9月大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希 望的誕生。200#年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗 的石大，承載著我的夢(mèng)想一一去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的 意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過程 是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院（原 八毛職工醫(yī)院）實(shí)習(xí)。對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ) 的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使 自己曾以病人的身份到過此地。鏡屮的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自 己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然

2、而 生！看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信 蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離， 年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭 在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)（測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè) 體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)， 在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查、操作中查、操作后 查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間）的原則下，并為病員配液。終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝 有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑

3、：“阿姨， 該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起 針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血，一種如 釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的 順利！護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小 的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇 敬這些平凡的護(hù)士們。XX、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張 高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著 主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩 個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要 性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家

4、人一樣精心地照料，就 好彖生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們 卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的 職業(yè)素質(zhì)。短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多 天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不 易。我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè) 素質(zhì)：1 思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身 護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的 情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行 革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義

5、精神， 團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。2專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情， 關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán) 格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不 紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、 安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化， 遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、 準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針 對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信 心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方; 作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)

6、肅認(rèn)真。3科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn) 真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所 以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨 床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不 斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控 索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù) 理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué) 等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。 同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：1醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人 的生命。2醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)， 要有一定的責(zé)任心