西師版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)題匯總

1、五年級(jí)數(shù)學(xué)（下）練習(xí)題班級(jí)： 姓名： 四川興文 mr.s 58340910練習(xí)1：分?jǐn)?shù)的意義將一個(gè)物體或是許多物體看成一個(gè)整體，通常我們把它叫做單位“1”。把單位“1”平均分成若干份，表示這樣1份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。如果用a表示被除數(shù)，b表示除數(shù)，分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系可以表示為：a÷b（b0）。1、的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添上（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是2。2、用橫線畫(huà)出表示單位“1”的部分。我國(guó)人口約占世界人口的五分之一；我國(guó)沿海漁場(chǎng)面積約占世界沿海漁場(chǎng)總面積的四分之一；五年級(jí)的男生人數(shù)占年級(jí)總?cè)藬?shù)的；小紅的故事書(shū)占她全部圖書(shū)的三分之一；xkb1 .com農(nóng)

2、場(chǎng)里鴨的只數(shù)是雞的五分之三。3、（ ）÷（ ），被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的（ ），除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的（ ），商相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的（ ）。4、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1÷6 （ ）÷11 12÷（ ） （ ）÷（ ）5、把一根4m長(zhǎng)的繩子平均分成7段，每段是這根繩子的，長(zhǎng)m。6、把8個(gè)月餅平均分成4份，每份占，每份有（ ）個(gè)。練習(xí)2：分?jǐn)?shù)的大小比較分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較大；分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)比較大。1、比較與，可以用分?jǐn)?shù)單位來(lái)比較，想：（ ）個(gè)小于（ ）個(gè)，所以（ ）。2、大于且小于的分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)，如（ ）、（ ）、（ ）等。3、比較

3、大小。 （ ） （ ）1 （ ） （ ）1（ ） （ ）1 （ ） （ ）0.5（ ） （ ） （ ）0.75 （ ）0.3練習(xí)3：真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)，分子比分母大或者相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于1，假分?jǐn)?shù)大于或等于1，真分?jǐn)?shù)一定小于假分?jǐn)?shù)。1、分母是6的真分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)，分別是（ ）。2、分子是5的假分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)，分別是（ ）。3、分母是8的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（ ）。4、五（1）班有男生26名，女生23名。男生人數(shù)是女生人數(shù)的，這里的單位“1”是（ ）；女生人數(shù)是男生人數(shù)的，這里的單位“1”是（ ）；男生人數(shù)是全班人數(shù)的，這里的單位“1”是（ ）。 練習(xí)4：分?jǐn)?shù)的

4、基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于除法算式中的被除數(shù)，分母相當(dāng)于除數(shù)，商相當(dāng)于分?jǐn)?shù)值。1、將的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（ ）或者乘以（ ）。2、將的分子減去8，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)減去（ ）或者除以（ ）。3、將的分子處以7，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)減去（ ）或者除以（ ）。4、把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 2 5、把下面的分?jǐn)?shù)化成分子是4而大小不變的分?jǐn)?shù)。 6、（ ）÷200.25。7、（ ）÷150.6。8、寫(xiě)出5個(gè)大于又小于

5、的分?jǐn)?shù)（ ），這樣的分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。練習(xí)5：約分兩個(gè)數(shù)共同擁有的因數(shù)叫做這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)，最大的一個(gè)叫最大公因數(shù)。只有公因數(shù)1的兩個(gè)數(shù)叫互質(zhì)數(shù)。兩個(gè)質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)，相鄰的兩個(gè)自然數(shù)（0除外）一定是互質(zhì)數(shù)。把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等，且分子、分母都比原來(lái)小的分?jǐn)?shù)的過(guò)程，叫約分。分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。1、用短除法求每組數(shù)的最大公因數(shù)。 24和36 11和55 25和30 9和27 17和512、約分。 3、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母比分子大24，這個(gè)分?jǐn)?shù)化簡(jiǎn)后是，原來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ）。4、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母比分子小25，這個(gè)分?jǐn)?shù)化簡(jiǎn)后是，原來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ）。5、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大3倍，分母縮小3倍

6、，分?jǐn)?shù)（ ）。6、將a、b分解質(zhì)因數(shù)，aa×b×c，ba×c×d，a、b的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。練習(xí)6：通分x k b 1 . c o m把幾個(gè)分母不相同的分?jǐn)?shù)，分別化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等并且分母相同的分?jǐn)?shù)的過(guò)程，叫做通分。一個(gè)分?jǐn)?shù)通分或約分后，分?jǐn)?shù)值不變。兩個(gè)質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)，就是他們的乘積。1、100以內(nèi)，10和15的公倍數(shù)有（ ），10和15的最小公倍數(shù)是（ ）。2、兩個(gè)自然數(shù)的公倍數(shù)有（ ）個(gè)，（ ）最大公倍數(shù)。3、通分。 和 和 和 和 和4、用短除法求每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。 24和60 15和20 2和19 16和36

7、 56和64練習(xí)7：分?jǐn)?shù)與小數(shù) 分?jǐn)?shù)化小數(shù)，先把分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成除法算式，再求商。 小數(shù)化分?jǐn)?shù)，先把一位小數(shù)表示成十分之幾、兩位小數(shù)表示成百分之幾再化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果分母只含有2或5兩種因數(shù)，則能化成有限小數(shù)。1、把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)= = = = = 2、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)1.4= 3.25= 1.05= 0.08= 0.24= 3.43、已知m、n的最大公因數(shù)為8，最小公倍數(shù)為224，且m56，則n（ ）。4、比較大?。?）0.4 （ ）0.625 4.7（ ）0.52（ ） 3.14（ ） （ ）0.35、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的和是32，化成小數(shù)后是0.6，這個(gè)分?jǐn)?shù)原來(lái)是（

8、）。練習(xí)8：整理與復(fù)習(xí)1、在（ ）里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。新|課 |標(biāo)|第 | 一| 網(wǎng)35dm2=（ ） 1200cm2=（ ） 750ml=（ ）l400g=（ ）kg 500kg=（ ）噸 350dm³=（ ）m³25分=（ ）時(shí) 40秒=（ ）分 40cm³=（ ）dm³2、化簡(jiǎn)。 3、通分。和 和 和 和練習(xí)9：長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)1、長(zhǎng)方體有（ ）個(gè)面，（ ）條棱，（ ）個(gè)頂點(diǎn)，相對(duì)的兩個(gè)面（ ）。2、長(zhǎng)方體相對(duì)的四條棱（ ）；正方體6個(gè)面都是（ ），12條棱（ ），正方體是（ ）的長(zhǎng)方體。3、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是6dm、3cm、4cm，它的

9、棱長(zhǎng)和是（ ）。6dm3dm5dm4、一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和是68cm，長(zhǎng)是8cm，寬是6cm，高是（ ）。5、做一個(gè)棱長(zhǎng)6cm的正方體框架，至少需要（ ）cm鐵絲。6、看圖回答問(wèn)題。下面的那個(gè)面的面積是（ ）；前后兩個(gè)面的面積和是（ ）；右面的面積是（ ）；棱長(zhǎng)總和是（ ）。7、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是96dm，它的棱長(zhǎng)為（ ），底面面積是（ ）。8、長(zhǎng)方體的一個(gè)頂點(diǎn)引出的三條棱分別叫長(zhǎng)方體的（ ）、（ ）、（ ）。練習(xí)10：長(zhǎng)方體、正方體的表面積新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)1、一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)4dm，寬2dm，高3cm，表面積是（ ），占地面積是（ ）。2、一個(gè)正方體，棱長(zhǎng)和是60cm，表面積是（ ）。3、

10、一個(gè)正方體的表面積是54dm2，它的棱長(zhǎng)是（ ），表面積是（ ）。4、一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體魚(yú)缸，長(zhǎng)8dm，寬3dm，高5dm，做這個(gè)魚(yú)缸要（ ）dm2玻璃。練習(xí)11：體積與體積單位 物體所占空間的大小，叫做這個(gè)物體的體積。 棱長(zhǎng)為1厘米的正方體的體積為1立方厘米，棱長(zhǎng)為1分米的正方體的體積為1立方分米，棱長(zhǎng)為1米的正方體的體積為1立方米。1立方米1000立方分米，1立方分米1000立方厘米。一個(gè)容器所能容納的物體的體積，叫做這個(gè)容器的容積。1升1000毫升，1立方厘米1升，1立方厘米1毫升，1000升1立方米。在生活中，計(jì)量液體如：眼藥水、針劑、食用油、汽油等的體積常以毫升（ml）和升（l）為單位

11、。1、1塊橡皮擦的體積約5（ ），一個(gè)墨水瓶盒的體積約150（ ），一間教室所占的空間大小約180（ ）。2、一個(gè)游泳池的容積約3500（ ），一個(gè)水桶的容積約15（ ），一個(gè)墨水瓶的容積約57（ ）。3、填空。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 8.5m³（ ）dm³ 5.4dm³（ ）cm³ 3500dm³（ ）m³450cm³（ ）dm³ 4.08l（ ）ml 2000ml（ ）l7.3m³（ ）l 8500l（ ）m³ 1350cm³（ ）l 18.05m³（ ）m³（

12、 ）dm³ 40.3dm³（ ）dm³（ ）cm³ 6.403l（ ）l（ ）ml 3.45dm³（ ）l（ ）ml9.4dm³（ ）l（ ）ml 0.003m³（ ）dm³（ ）cm³ 4、一個(gè)量杯中有一些水，并且水位在刻度342ml處，現(xiàn)在將一塊水頭投入水中，水面上升到492ml處。石頭的體積是多少立方厘米？練習(xí)12：長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算 長(zhǎng)方體體積長(zhǎng)×寬×高，正方體體積棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)。長(zhǎng)（正）方體體積底面積×高。1、求體積。（單位：分米）596

13、12.5626662、從一塊長(zhǎng)8dm，寬6dm，高2dm的長(zhǎng)方體木塊中截出一個(gè)正方體，這個(gè)正方體的最大體積是多少？3、一個(gè)長(zhǎng)方體蓄水池長(zhǎng)20米，寬16米?，F(xiàn)在要放入深2米的水，如果每小時(shí)可放入的水是128立方米，需要多少小時(shí)才能達(dá)到要求？4、一根鋼條長(zhǎng)45dm，它的橫截面是變長(zhǎng)3cm的正方形。已知1dm³鋼重7.8千克。這根鋼條有多重？5、一個(gè)正方體模型的棱長(zhǎng)總長(zhǎng)度是96dm，它的體積是多少？6、一個(gè)盛滿水的長(zhǎng)方體水箱，從里面量長(zhǎng)10dm，寬8dm，高5dm?，F(xiàn)將水箱的水全部倒入一個(gè)棱長(zhǎng)10dm的正方體容器內(nèi)，現(xiàn)在水的高度是多少分米？x|k |b | 1 . c| o |m練習(xí)13：

14、解決問(wèn)題1、要粉刷一間長(zhǎng)8米，寬6米，高3米的教室，除去門(mén)窗和黑板面積30平方米，粉刷的面積是多少平方米？如果每平方米的費(fèi)用是9元，耍4間這樣的教室需要多少錢(qián)？2、將一塊長(zhǎng)16分米，寬8分米，高4分米的長(zhǎng)方體鋼塊鑄造成一個(gè)正方體，正方體鋼塊的表面積和體積各是多少？3、將一塊棱長(zhǎng)12dm的正方體鋼塊鑄造成一個(gè)長(zhǎng)24dm，寬18dm的長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體的高是多少分米？4、從一個(gè)長(zhǎng)32cm，寬16cm，高20cm的長(zhǎng)方體魚(yú)缸中取出一個(gè)棱長(zhǎng)8cm的正方體木塊，水面下降多少？5、做一對(duì)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體鐵皮水桶，底面是邊長(zhǎng)3dm的正方形，高4dm，至少需要鐵皮多少平方米？容積是多少？6、有一塊長(zhǎng)方形鐵皮長(zhǎng)70cm

15、，寬50cm。將四個(gè)角都剪去邊長(zhǎng)10cm的正方形，做成一個(gè)無(wú)蓋鐵盒，求這個(gè)鐵盒的表面積和容積。新|課 |標(biāo)|第 | 一| 網(wǎng)練習(xí)14：整理與復(fù)習(xí)1、一道圍墻長(zhǎng)50米，厚0.2米，高2.5米，每立方米要用磚500塊，砌這堵墻要用多少塊磚？2、給一個(gè)新修的長(zhǎng)方體水池注水，水池長(zhǎng)45米，寬30米，深2米。如果每小時(shí)可注水135立方米，注滿水池需要多少時(shí)間？3、一段長(zhǎng)方體形狀的木料，體積是1.5dm³，橫截面面積是60cm³，長(zhǎng)是多少dm？練習(xí)15：分?jǐn)?shù)加減法（一）1、和的分母相同，也就是它們的（ ）相同，因此算它們的和或差，可以把它們的（ ）直接相加（減），（ ）不變。2、和的分

16、母不同，也就是它們的（ ）相同，因此算它們的和或差，可以把它們的（ ）直接相加（減），（ ）不變。3、列式計(jì)算。 比多的數(shù)是多少？ 甲數(shù)是，比乙數(shù)多，乙數(shù)是多少？ 9個(gè)減去5個(gè)，差是多少？ 分母是9的最大真分?jǐn)?shù)與2的差是多少？4、小明看一本書(shū)，第一天看了全書(shū)的，第二天看了全書(shū)的，兩天一共看了全書(shū)的幾分之幾？還剩多少?zèng)]有看？5、用一根長(zhǎng)2米的竹竿豎直插入一個(gè)游泳池來(lái)測(cè)量水深，已知露出水面的部分長(zhǎng)米。游泳池有多深？6、一桶油，第一次倒出整桶油的，第二次比第一次多倒，兩次共倒出這桶油的幾分之幾？練習(xí)16：分?jǐn)?shù)的加減法（二）1、 將下面的數(shù)改寫(xiě)成帶分?jǐn)?shù)。5.75 4.52、將下面的帶分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成假分?jǐn)?shù)。

17、 4 1 10 5 63、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。 2 4 3新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)練習(xí)17：用字母表示數(shù)（一）在含有字母的式子中，數(shù)字和字母、字母和字母之間的乘號(hào)可以記作“·”，也可以省略不寫(xiě)，數(shù)通常寫(xiě)在字母的前面。如：m×5寫(xiě)作m·5或者5m。1、1只青蛙2只眼，2只青蛙4只眼5只青蛙（ ）只眼，a只青蛙（ ）只眼2、鋼筆m元/支，鉛筆y元/支，買(mǎi)4支鋼筆和7支鉛筆共（ ）元。3、三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，其中一個(gè)是y，與它相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是（ ）和（ ），它們的和是（ ）。4、商店原有450kg蘋(píng)果，又運(yùn)來(lái)20筐，每筐重xkg，現(xiàn)在商店有蘋(píng)果（ ）kg。5、計(jì)算當(dāng)a=15和

18、b=5時(shí)，下列各式子的值分別是多少？b2-a a 2b 2a-4b （a+b）÷（a-b） （a-3）×（b-2） 6、一只雞重x千克，鵝比雞重1.3千克。（1）x+1.3表示（ ）；（2）4x表示（ ）；（3）6（x+1.3）表示（ ）；（4）2x+1.3表示（ ）。練習(xí)18：用字母表示數(shù)（二）“a·a”表示兩個(gè)a相乘，它可以寫(xiě)成a²，讀作“a的平方”。同樣，“a·a·a”表示三個(gè)a相乘，它可以寫(xiě)成a³，讀作“a的立方”。練習(xí)19：等式x|k |b | 1 . c| o |m表示相等關(guān)系的獅子都是等式。等式的兩邊同時(shí)加或減

19、一個(gè)相同的數(shù)，得到的結(jié)果仍然是等式；等式的兩邊同時(shí)乘或處以一個(gè)相同的數(shù)（0不作除數(shù)），得到的結(jié)果仍然是等式。這就是等式的性質(zhì)。1、根據(jù)4nm填空。 2n（ ） 4n÷y（ ） 16n（ ） （ ）5m 4n6（ ） 2n×b（ ） （ ）m×8 （ ）m÷m2、 算一算，當(dāng)m6時(shí)，下列各式的值是多少？8m 2m÷4 7×33m m² （m3）×4 練習(xí)20：方程含有未知數(shù)的等式叫做方程。單價(jià)×數(shù)量總價(jià)，速度×時(shí)間路程，工作效率×工作時(shí)間工作總量。1、判斷。 等式都是方程。 （ ） 5是方