人教版四年級數(shù)學(xué)上冊知識樹谷風(fēng)課堂

1、說建議說建議說課標(biāo)說課標(biāo)說課流程說課流程說教材說教材。 。1沐風(fēng)教育沐風(fēng)教育#2沐風(fēng)教育沐風(fēng)教育#實踐與實踐與綜合應(yīng)用綜合應(yīng)用概率與統(tǒng)計概率與統(tǒng)計數(shù)與代數(shù)數(shù)與代數(shù)空間與圖形空間與圖形發(fā)展學(xué)生解決問題的能力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用形成統(tǒng)計的觀念形成統(tǒng)計的觀念初步體會運籌的數(shù)學(xué)思想方法初步體會運籌的數(shù)學(xué)思想方法。進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念提高觀察能力和動手操作能力提高觀察能力和動手操作能力總目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及推培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及推理的能力。理的能力。培養(yǎng)他們培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)探索數(shù)學(xué)問題的興問題的興趣趣。掌握較大掌握較

2、大數(shù)范圍內(nèi)數(shù)范圍內(nèi)的計算技的計算技能能。3沐風(fēng)教育沐風(fēng)教育#情感、態(tài)情感、態(tài)度與價值觀度與價值觀知識與技能知識與技能內(nèi)容目標(biāo)內(nèi)容目標(biāo)過程與方法過程與方法。 。4沐風(fēng)教育沐風(fēng)教育#知識與技能知識與技能1 . 認(rèn)識計數(shù)單位認(rèn)識計數(shù)單位“十萬十萬”“”“百萬百萬”“”“千千萬萬”“”“億億”“”“十億十億”“”“百億百億”“”“千億千億”，認(rèn)識自然數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會讀、認(rèn)識自然數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù)，會用寫億以內(nèi)和億以上的數(shù)，會用“四舍五四舍五入入”法求一個數(shù)的近似數(shù)。法求一個數(shù)的近似數(shù)。2會口算、筆算三位會口算、筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是

3、兩位數(shù)的除法，會進行是兩位數(shù)的除法，會進行相應(yīng)的乘、除法估算和驗相應(yīng)的乘、除法估算和驗算。算。3認(rèn)識直線、射線和線段認(rèn)識直線、射線和線段，認(rèn)識常見的幾種角，會比較，認(rèn)識常見的幾種角，會比較角的大小，會量角、會畫角。角的大小，會量角、會畫角。4認(rèn)識垂線、平行線，會認(rèn)識垂線、平行線，會畫垂線和平行線；掌握平行畫垂線和平行線；掌握平行四邊形和梯形的特征。四邊形和梯形的特征。5學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)圖形的圖形的有關(guān)知有關(guān)知識，發(fā)識，發(fā)展空間展空間觀念觀念6了了解條解條形統(tǒng)形統(tǒng)計圖計圖，學(xué)，學(xué)會簡會簡單的單的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)分析分析5沐風(fēng)教育沐風(fēng)教育#過程與方法過程與方法2初步了解運籌的思想，初步了解運籌的思想，培養(yǎng)學(xué)生從生

4、活中發(fā)現(xiàn)數(shù)培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識，初步形成學(xué)問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。觀察、分析及推理的能力。1 . 初步形成初步形成綜合運用數(shù)學(xué)綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題知識解決問題的能力的能力6沐風(fēng)教育沐風(fēng)教育#1體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫?zhàn)B成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。整潔的良好習(xí)慣。情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀7沐風(fēng)教育沐風(fēng)教育#8沐風(fēng)教育#實踐與實踐與綜合應(yīng)用綜合應(yīng)用概率與統(tǒng)計概率與統(tǒng)計數(shù)與代數(shù)數(shù)與代數(shù)空間與圖形空間與圖形大數(shù)的認(rèn)識大數(shù)的認(rèn)識縱向復(fù)式條縱

5、向復(fù)式條形統(tǒng)計圖形統(tǒng)計圖橫向復(fù)式條橫向復(fù)式條形統(tǒng)計圖形統(tǒng)計圖除數(shù)是兩位除數(shù)是兩位數(shù)的除法數(shù)的除法三位數(shù)乘三位數(shù)乘兩位數(shù)兩位數(shù)制作賀年卡制作賀年卡億有多大億有多大角的度量角的度量平行四邊平行四邊形和梯形形和梯形四年級數(shù)學(xué)上四年級數(shù)學(xué)上冊冊數(shù)學(xué)廣角數(shù)學(xué)廣角9沐風(fēng)教育沐風(fēng)教育#第一單元：大數(shù)的認(rèn)識第一單元：大數(shù)的認(rèn)識計算工具的計算工具的認(rèn)識和使用認(rèn)識和使用億以上數(shù)億以上數(shù)的認(rèn)識的認(rèn)識數(shù)的產(chǎn)生數(shù)的產(chǎn)生億以內(nèi)數(shù)億以內(nèi)數(shù)認(rèn)識認(rèn)識讀、寫含三讀、寫含三級的數(shù)級的數(shù)古時的古時的計數(shù)法計數(shù)法用萬作單用萬作單位的改寫位的改寫讀法和讀法和寫法寫法第一單元大數(shù)的認(rèn)識第一單元大數(shù)的認(rèn)識十進制十進制計數(shù)法計數(shù)法四舍五入法四

6、舍五入法用億作單用億作單位的改寫位的改寫計算器計算器的認(rèn)識與使用的認(rèn)識與使用算盤的認(rèn)識算盤的認(rèn)識10沐風(fēng)教育沐風(fēng)教育#第二單元：角的度量第二單元：角的度量角的分類角的分類直線、射直線、射線、線段線、線段第二單元角的度量第二單元角的度量角的度量角的度量量角的方法量角的方法認(rèn)識角認(rèn)識角銳角銳角直角直角鈍角鈍角周角周角平角平角畫角的方法畫角的方法認(rèn)識量角器認(rèn)識量角器11沐風(fēng)教育沐風(fēng)教育#筆算乘法筆算乘法口算乘法口算乘法速度時間路速度時間路程的關(guān)系程的關(guān)系幾百幾十的幾百幾十的數(shù)乘一位數(shù)數(shù)乘一位數(shù)兩位數(shù)乘一位數(shù)兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在（積在100以內(nèi)）以內(nèi)）積的變積的變化規(guī)律化規(guī)律估算估算三位數(shù)乘三位數(shù)乘兩

7、位數(shù)兩位數(shù)第三單元三位第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)數(shù)乘兩位數(shù)第三單元：三位數(shù)乘兩位數(shù)第三單元：三位數(shù)乘兩位數(shù)12沐風(fēng)教育沐風(fēng)教育#垂直與平行垂直與平行平行四邊形平行四邊形和梯形和梯形垂線垂線平行線平行線高的畫法高的畫法認(rèn)識梯形認(rèn)識梯形認(rèn)識平行認(rèn)識平行四邊形四邊形第四單元平行四邊第四單元平行四邊形和梯形形和梯形第四單元：平行四邊形和梯形第四單元：平行四邊形和梯形13沐風(fēng)教育沐風(fēng)教育#第五單元：除數(shù)是兩位數(shù)的除法第五單元：除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算除法筆算除法口算除法口算除法用整十?dāng)?shù)除用整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾整十?dāng)?shù)、幾百幾十的數(shù)百幾十的數(shù)商是一位數(shù)商是一位數(shù)商是兩位數(shù)商是兩位數(shù)三位數(shù)除三位數(shù)除以兩位數(shù)以兩位數(shù)第

8、五單元除數(shù)是第五單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法兩位數(shù)的除法整理和復(fù)習(xí)整理和復(fù)習(xí)商的變化規(guī)律商的變化規(guī)律14沐風(fēng)教育沐風(fēng)教育#第六單元：統(tǒng)計第六單元：統(tǒng)計第六單元統(tǒng)計第六單元統(tǒng)計縱向復(fù)式條縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖形統(tǒng)計圖橫向復(fù)式條橫向復(fù)式條形統(tǒng)計圖形統(tǒng)計圖繪制方法繪制方法對統(tǒng)計結(jié)果對統(tǒng)計結(jié)果進行分析進行分析養(yǎng)成節(jié)約用紙養(yǎng)成節(jié)約用紙保護環(huán)境的習(xí)慣保護環(huán)境的習(xí)慣培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題解培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力決問題的能力統(tǒng)計統(tǒng)計你寄過賀年卡？你寄過賀年卡？15沐風(fēng)教育沐風(fēng)教育#第七單元第七單元數(shù)學(xué)廣角數(shù)學(xué)廣角第七單元：數(shù)學(xué)廣角第七單元：數(shù)學(xué)廣角比賽比賽烙餅烙餅卸貨卸貨燒茶燒茶尋找解決問題尋找解決問題的最優(yōu)方案的最優(yōu)方案掌握合理安排掌握合理安排時間的方法時間的方法等候時間最等候時間最少的一般規(guī)律少的一般規(guī)律體會田忌賽馬體會田忌