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1、幼兒園教案安全游戲模板游戲是孩子們最喜歡的一種活動方式,但是每個游戲必須在保證孩子安全的基礎(chǔ)上,因此游戲的設(shè)計要多費些功夫。一起看看幼兒園教案安全游戲!歡迎查閱! 幼兒園教案安全游戲1 游戲是孩子們最喜歡的一種活動方式,但是每個游戲必須在保證孩子安全的基礎(chǔ)上,因此游戲的設(shè)計要多費些功夫。下面介紹中班游戲的方案,這些方案是在實踐中總結(jié)的,對于中班比較有意義。 活動目標(biāo): 認(rèn)識游樂設(shè)施的安全使用方式 享受玩游樂器材的樂趣 活動準(zhǔn)備: 戶外游樂器材 活動過程: 1.老師帶著幼兒到戶外的游樂器材繞一圈,并在每個游樂器材前停留一下,向幼兒說明玩游樂器材可能發(fā)生的危險,再指導(dǎo)幼兒正確的玩法。 三輪車: (

2、1)不用跑的幫小朋友推車。 (2)要輪流玩,不搶著玩。 滑梯: (1)不從滑口處爬上去。 (2)不用頭倒著溜滑梯。 (3)在溜滑梯上不推擠碰撞。 秋千: (1)不要盪太高。 (2)不幫小朋友推秋千。 (3)不站在秋千后面。 2.接著請幾位幼兒示范該游樂器材的正確玩法。 3.問幼兒當(dāng)很多人想玩同一個游樂器材時,該怎麼辦?引導(dǎo)幼兒排隊等待或先玩人較少的,比較不會浪費時間,再讓幼兒在游樂區(qū)玩一番。 4.回到教室,請幼兒分享游戲的項目及心情,最喜歡哪一樣游樂器材,再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的安全事項,看看自己是否都做到了,給自己鼓鼓掌。 活動評估:能遵守游樂器材的使用常規(guī);能開心的玩游樂器材。 活動結(jié)

3、束后,讓幼兒學(xué)習(xí)排隊等待的常規(guī)。 這個游戲教案可以在保證孩子的安全的基礎(chǔ)上,讓孩子學(xué)會排隊,學(xué)會謙讓,以及一些安全意識,比較值得學(xué)習(xí)。 幼兒園教案安全游戲2 活動目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力2、訓(xùn)練幼兒協(xié)作能力和身體的平衡能力3、體驗師生共同活動的快樂,激發(fā)幼兒共同學(xué)習(xí)的愿望,提高活動的能力。 教學(xué)重點、難點能準(zhǔn)確快速的抓到魚,在游戲中不能碰到扮演魚兒的小朋友,只能碰到夾子。 活動準(zhǔn)備1、教師提前布置活動的場所,小貓的頭飾,小魚卡片。 2、幾十個夾子。 活動過程一、導(dǎo)入1、教師出示準(zhǔn)備好的小貓頭飾,問:小朋友們,這是什么啊?(小貓)2、"有誰知道小貓最喜歡吃什么?"(魚)3

4、、"那么我們就來玩一個小貓捉魚的游戲吧,好不好?"二、基本環(huán)節(jié)(一)小貓捉魚1、教師請小朋友們帶上小貓的頭飾,并扮演貓媽媽的角色。 2、貓媽媽找寶寶了:喵喵喵,孩子們,你們在哪里啊?小貓聽到了就回答:喵喵喵,媽媽我們在這里。"今天媽媽發(fā)現(xiàn)一個地方有很多的魚,我們趕緊去捉吧,好嗎?"教師帶領(lǐng)幼兒到放有小魚卡片的活動區(qū)域,讓小貓去把魚兒捉回來,放到老師提前準(zhǔn)備好的盆子里,看是捕魚能手,捉的魚最多。 3、幼兒開始自由的捉魚。 4、"寶貝們,真棒這么快就把小魚捉完了,可剛剛我們捉的魚都不會游,下面我們就去會游的魚好嗎?"(二)捉"活

5、"魚1、教師首先介紹游戲的方法和規(guī)則:在地上圈定一個區(qū)域,選幾個孩子當(dāng)魚,在衣服上夾上十幾個夾子代表魚鱗;其他幼兒當(dāng)漁夫。游戲開始,魚兒可以跑出圈外,這時大家可以去追魚并設(shè)法取下衣服上的夾子,當(dāng)魚兒回到圓圈里就不能去夾子了,直到"魚兒"身上的夾子取完游戲結(jié)束,取下夾子最多的就是勝利者。 2、教師選定區(qū)域讓幼兒扮演小魚,其他幼兒開始捉魚活動。 3、幼兒活動是教師提醒幼兒只能取夾子,不能碰到扮演小魚的幼兒。 4、評出勝利者給予表揚。 5、活動課變換角色反復(fù)進(jìn)行。 三、活動總結(jié)1、教師要捉魚最多的小朋友說說自己的經(jīng)驗,并和其他幼兒交流。 2、教師小結(jié)活動內(nèi)容、表揚、鼓勵

6、幼兒。 四、延伸活動在日常生活中多給幼兒提一些身體動作的要求,以培養(yǎng)他們身體運動的各種能力。 教學(xué)反思本次活動主要是培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,訓(xùn)練了他們的協(xié)作能力和身體的平衡能力。但在捉活魚的環(huán)節(jié)當(dāng)中,好多小朋友都不能準(zhǔn)確的捉住夾子,更別說不碰到扮演小魚的幼兒,有的小朋友更是一條魚都沒抓上。我想可能是平時對孩子們身體的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的太少了,一直與他們在玩捉魚游戲的時候沒那么順利。在以后的教學(xué)活動中,我一定要對孩子們多做這方面的練習(xí),以提高他們身體運動的各種能力。 幼兒園教案安全游戲3 【活動目標(biāo)】 1、喜歡參加體育活動,體驗集體游戲的快樂。 2、學(xué)習(xí)助跑跨跳的基本動作。 3、建立與同伴友好合作的意識

7、。 重點:引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳,掌握動作要領(lǐng)。 難點:幼兒能在活動中大膽嘗試新動作。 【活動準(zhǔn)備】 1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已基本掌握立定跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)。 2、物質(zhì)準(zhǔn)備:拉力器人手一個,廢舊小榻榻米、沙包若干,大灰狼吊飾,錄音機(jī)。 3、現(xiàn)場準(zhǔn)備:如圖。 【活動過程】 1、教師與幼兒聽音樂做操,充分活動身體。 2、學(xué)習(xí)游戲“跳過小河”,探索學(xué)習(xí)助跑跨跳。 帶幼兒來到教師用榻榻米連接成的“小河邊”,介紹游戲場地。 3、游戲“打大灰狼”。 教師與幼兒一起用榻榻米、拉力器拼出一條曲折的小河,河面有寬有窄。要求幼兒用助跑跨跳的方法跳過去,到河對岸用沙包打擊“大灰狼”吊飾。要求:教師觀察幼兒,引導(dǎo)膽小的幼兒大膽練習(xí)助跑跨跳,游戲進(jìn)行2-3遍。 4、教師帶領(lǐng)幼兒做一些放松動作:如深呼吸、放松走、擺臂、踢腿等。 活動評價: 活動設(shè)計技巧,取材方便,利用幼兒熟悉的材料,圍繞著“跳過小河”這個“任務(wù)”,通過設(shè)定小河的寬度引導(dǎo)使用不同的跳躍方法。采取引導(dǎo)、示范

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