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文檔簡介

1、小班認(rèn)識消防車教案模板救護(hù)車是干什么用的?警車是干什么用的?消防車是干什么用的?聽說是一個小朋友的家里發(fā)生火災(zāi)了。一起看看小班認(rèn)識消防車教案!歡迎查閱! 小班認(rèn)識消防車教案1 活動目的: 1.知道幾個常用的急救電話號碼,并會正確撥打報急電話。 2.教育幼兒不玩火,掌握自救這是,增強自我保護(hù)意識。 活動準(zhǔn)備: 多媒體課件 活動過程: 一.播放幾種急救車的警報聲,請幼兒分辨,并說出這些急救車是干什么用的。 師:小朋友們好!今天,老師想請大家聽幾種聲音,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))說一說它們是什么東西發(fā)出的聲音。 救護(hù)車是干什么用的?警車是干什么用的?消防車是干什么用的? 聽說是一個小朋友的家里發(fā)生火

2、災(zāi)了,你們猜一猜,這位小朋友的家里是怎么起火的。 二、請幼兒發(fā)表自己的看法。 三、出示課件,請幼兒觀看火災(zāi)的原因。 1、玩火 2、電器 3、吸煙 4、放鞭炮 四、出示課件,請幼兒觀看自救常識。 1、撥打急救電話 2、馬上開窗呼救 3、用衣服壓住火苗 4、立即披上用水打濕的衣服和被子 五.請幼兒在電腦上玩游戲,誰對誰不對。 活動結(jié)束: 小朋友一起探討。 小班認(rèn)識消防車教案2 一、設(shè)計意圖 幼兒每天入園、離園無論是步行還是坐車,都離不開交通安全,雖然有家長的保護(hù),但稍有不慎就有可能釀成無法挽回的悲劇。幼兒園教育指導(dǎo)綱要明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。時刻防護(hù)幼兒的交通

3、安全固然重要,而讓他們了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識,培養(yǎng)他們自覺遵守交通規(guī)則的意識更是重中之重。為此我們設(shè)計了安全回家這一活動,作為大班幼兒安全教育第一課。 二、活動目標(biāo) 1、了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。 2、認(rèn)識基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。 3、培養(yǎng)幼兒的合作意識以及生活實踐能力。 三、活動重難點 1、重點:確立遵守交通規(guī)則的安全保護(hù)意識。 2、難點:認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。 四、活動準(zhǔn)備 1、物質(zhì)準(zhǔn)備:教學(xué)課件、交通標(biāo)志若干。 2、知識準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識基本的交通標(biāo)志,初步了解一些交通規(guī)則。 3、家長工作:請家長帶幼兒去感受馬路上的車流、人流,觀察車輛

4、通過路口以及人們走人行橫道的一般規(guī)律;和幼兒一起收集交通標(biāo)志。 五、活動過程 (一)談話、觀看課件導(dǎo)入活動 1、提問:小朋友,我們每天回家都要過馬路,過馬路時要注意什么呢?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗回答問題) 2、師:我們一起來看看馬路上發(fā)生了什么事情?(引導(dǎo)幼兒觀看課件:十字路口上,汽車、自行車川流不息,一個小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路,差點被汽車撞倒。)教師提問:剛才你們看到了什么?這個小朋友這樣做對不對?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常識。) 兒歌:小朋友,過馬路,一定要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,看見黃燈停一停。 教師溫馨提示:斑馬線是人行橫道,小朋友過馬路時一定要走斑

5、馬線,可別亂走。 教師小結(jié):小朋友,過馬路時一定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家。 (二)再次認(rèn)識學(xué)習(xí)過的交通標(biāo)志。 1、教師提問:馬路上除了紅綠燈和斑馬線,我們還認(rèn)識哪些交通標(biāo)志呢?(教案出自:屈老師教案網(wǎng))引導(dǎo)幼兒交流:將自己收集到的交通標(biāo)志與同伴分享,請個別的幼兒將自己畫好的安全標(biāo)志用展示臺展示給其他小朋友看并說說它的作用。 "今天老師也帶來了一些大家認(rèn)識的標(biāo)志,讓我們來認(rèn)識認(rèn)識吧。"(教師根據(jù)幼兒的回答依次展示交通標(biāo)志,并告訴幼兒此標(biāo)志的作用),引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識的交通安全標(biāo)志。 (三)競賽游戲交通安全問題判斷。請幼兒自由結(jié)伴分成四組,進(jìn)入問題搶答環(huán)節(jié)并告訴幼兒游

6、戲規(guī)則,幼兒依次觀看圖片中小朋友的行為,四組幼兒觀看完進(jìn)行搶答,搶到了要說出做得對還是不對?應(yīng)該怎么做?答對的小組就能得到一朵小紅花,以得到小紅花最多的一組或勝。 第一幅圖:幾個小朋友在馬路上玩球。 教師小結(jié):小朋友不能在馬路上追逐奔跑、嬉笑打鬧、玩游戲。 第二幅圖:一個小朋友在馬路上鉆爬交通隔離設(shè)施。 教師小結(jié):小朋友過馬路要走斑馬線,不鉆、不跨越交通隔離設(shè)施。 第三幅圖:幾位小朋友在站臺上排隊上公共汽車。 教師小結(jié):乘車時要排隊等候,按先后順序上車,不要擁擠爭搶。 第四幅圖:一個小朋友乘車時把頭伸出車窗外。 教師小結(jié):乘車時不要把頭、手、胳膊伸出車窗外,以免被對面來的車輛或路邊樹木刮傷;也

7、不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人,同時也保護(hù)了環(huán)境。 第五幅圖:幾個小朋友在車內(nèi)邊聊天邊吃棒棒糖。 教師小結(jié):在車內(nèi)不吃帶殼帶棒的零食,如花生、瓜子、棒棒糖、麻辣串等,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))吃帶殼的零食影響車內(nèi)衛(wèi)生,吃帶棒的零食很危險,汽車剎車時容易刺傷咽喉,危及生命安全。 第六幅圖:馬路上發(fā)生了交通事故,該怎么辦? 教師小結(jié):發(fā)生交通事故時,不要靠近發(fā)生地,并且迅速撥打110報警或120急救電話。報警時要注意講清事故發(fā)生具體位置。 (四)活動總結(jié)教師:今天我們學(xué)到了很多的交通安全知識,每一組的小朋友都表現(xiàn)得非常出色,老師希望你們把今天學(xué)到的知識告訴其他的小朋友,讓他們都能高高興興上學(xué),

8、安安全全的回家。 六、活動結(jié)束和孩子們再一起念兒歌,在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動。 兒歌: 小朋友,過馬路,一定要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,看見黃燈停一停。 小班認(rèn)識消防車教案3 活動目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒一些簡單的消防知識,知道著火要打電話"119"、碰到劫匪打電話"110"、有人生病打電話"120"。 2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。 3、讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離。 活動準(zhǔn)備: 魔術(shù)箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片活動過程: 1、用變魔術(shù)的方法出示圖片,并引起幼兒興趣。 教師:小朋友,今天我?guī)砹艘粋€魔術(shù)箱,讓我來變一個魔術(shù)(

9、教案出自:屈老師教案網(wǎng)),看看變出來些什么?"我變,我變,我變變變。"教師小結(jié):公共汽車是座人的,警車是抓人的,救護(hù)車是救人的,消防車是滅火的。 2、通過故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火。 教師小結(jié):小朋友們一人在家不能玩火,萬一著火的話要撥打電話"119",記住要說清楚你的家庭住址,住在那一條路,幾幢幾號。(110、120同上) 3、通過游戲的方法,讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的防火措施。 (1)家中著火a棉被b繩子c打結(jié)的繩子d跳窗 (2)公共場所著火a爬出去b毛巾和水c沖出去d跳窗 (3)高層住宅著火a沖上頂樓b棉被c繩子d跳窗 (4)辦公室著火a做電梯b走樓梯c跳窗d打電話4、教師小結(jié)評價。 教師:我們現(xiàn)在都是大孩子了,都知道一人在家要注意安全,那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))我們以后要常常提醒他們,去關(guān)心他們,做一個小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。 活動小結(jié):

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