六年級綜合試卷

1、精品資源六年級數(shù)學(xué)試卷班級 姓名 學(xué)號 成績、填空題。18%1、圓柱體有（）個面，（）兩個面的面積相等，它的側(cè)面可以展開成（），長和寬分別是（）和（ ）。2、一個圓柱體的底面半徑是 3厘米，高是5厘米，它的一個底面積是（）平方厘米，側(cè)面積是（）平方厘米，表面積是（）平方厘米。它的體積是（）。3、一個圓錐的底面直徑是 20分米，高是9分米，它的體積是（）立方分米。4、甲乙兩地相距 20千米，畫在一幅地圖上的距離是10厘米，這幅地圖的比例尺是（ ）。5、一種精密零件的長是 4毫米，畫在圖紙上長是4厘米，這幅圖紙的比例尺是（ ）。6、在2、4、6、3、9中選擇四個數(shù)組成一個比例式是（）。7、把一個體

2、積是 129立方厘米的圓柱體的剛才加工成一個最大的圓錐體零件，這個圓錐體零件的體積是（）立方厘米，削掉的體積占圓柱體積的0306090120 千米8、比例尺 | 表示圖上的（）表示實際距離的（ ）。9、把圓柱體的直徑擴大到原來的3倍，高不變，底面積擴大到原來（）倍，側(cè)面積4擴大到原來的（）倍，體積擴大到原來的（）倍。二、判斷題（對的打“/。錯的打“X”）6%1、圓錐的體積等于圓柱體積的1。，,，（）32、折線統(tǒng)計圖的特點是既可以表示數(shù)量的多少，也可以表示數(shù)量的增減情況。,（）3、圓柱體的側(cè)面只有可以展開成長方形。,（）4、球體的直徑都是自己半徑的2倍。,（）5、圓柱的底面積越大，它的體積就越大

3、。,（）6、半徑是2分米的圓的周長和面積相等。,（）歡迎下載三、計算題1、解比例。9%X: 40=2.5: 411 4 ： X"4： 8X4=3.5 0.52、計算下面各題。12%I- 0A( 2- 3*25310(343)813.811+ 6.2 Q 9產(chǎn)值份分1999 年2000 年2001 年2002 年2003 年2004 年一分廠300380490550700900二分廠4505606207009001200四、下面是某公司一、二分廠從1999年到2004年的產(chǎn)值情況：10%根據(jù)表中據(jù)數(shù)據(jù)完成下面統(tǒng)計圖。某公司一、二分廠從 1999年到2004年的產(chǎn)值統(tǒng)計圖12001000

4、8006004002000年 月 日“單位：萬元一分;二分廠1400 1999 年 2000 年 2001 年 2002 年 2003 年 2004 年五、計算下面形體的表面積和體積。單位：厘米。10%20六、應(yīng)用題 。35%1、王大伯家要做一個圓柱體形狀的油箱，已知底面直徑是4分米，高是5分米。請幫助王大伯算一算至少需要鐵皮多少平方分米？這個油箱的容積是多少升？（鐵皮的厚度忽略不計）2、打谷場上有一個近似于圓錐的小麥堆，量得底面的周長是12.56米，高是1.65米。如果每立方米小麥重 750千克，這堆小麥大約有多少千克？10厘米。至少3、學(xué)校要做10節(jié)圓柱形狀的通風(fēng)管，每節(jié)長120厘米，底面的半徑是要買多少平方厘米的鐵皮？合多少平方米？4、在一幅比例尺為 1: 2500000的地圖上，量得南京與揚州之間的距離是3.8厘米。南京與揚州之間的實際距離大約是多少千米？5、有一塊圓錐體的石頭，量得它的高是 1.5米，底面的周長是 6.28米。按照每立方米 石頭重2.5噸計算，這塊石頭大約重多少噸？6、學(xué)校醫(yī)院量一量算一算：醫(yī)院到商場的距離。學(xué)校到少兒活動中心的距離。學(xué)校到醫(yī)院的距離。還可以求什么距離？商場少兒活動中心02004