文明寢室評比標準

1、文明寢室評比標準涂鎮(zhèn)中學“文明寢室”的評比標準、寢室內(nèi)務規(guī)定1、毛巾一條線2、鞋子擺放一條線，鞋尖朝內(nèi)3、被子疊式（小方塊）一樣，擺放一條線， 枕頭一律放在被子上面，被子一律放在朝墻（內(nèi)） 的一端4、桌面文具書籍擺放統(tǒng)一、整齊、衛(wèi)生5、桌凳擺放整齊、干凈6、蚊帳掛放整齊7、玻璃明凈、窗臺整潔8室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng)，地面干凈、無痰跡、無 紙屑果皮、無雜物垃圾9、熱水瓶和茶杯臉盆、箱子等生活用具放 在規(guī)定的地點10、衛(wèi)生工具清潔，擺放整齊二、寢室衛(wèi)生評分標準1、為了使寢室內(nèi)整齊、舒適、文明，衛(wèi)生 監(jiān)督員每天對寢室衛(wèi)生進行檢查，學生會定期或 不定期對室內(nèi)衛(wèi)生進行檢查。檢查評分標準如 下：2、放整齊。要求：床

2、面整齊、桌面整齊， 地面整齊。其中床面上棉被、枕頭、蚊帳擺放一 致，床單拉平；桌面上：書籍、用品擺放一致、整齊；地面上：鞋子擺放一條線，鞋尖朝外。（4 0分）3、打掃干凈。要求：墻上無蜘蛛網(wǎng)，窗臺 門框無灰塵，玻璃明亮，經(jīng)常清洗枕巾，擦洗桌 面及地面。（40分）4、空氣清新。要求：寢室內(nèi)不堆放臟衣服、 臟鞋、臟襪。（10分）5、文明禮貌。要求：支持檢查員工作，認 真聽取意見，提出合理化建議；不準在墻上隨意 張貼字畫。室內(nèi)布置美觀，內(nèi)容健康。（10分）三、"文明寢室”評比標準“文明寢室”的評比除了以“寢室衛(wèi)生評分 標準”作為重要標準以外，其它標準如下：1、遵守管理制度，聽從管理人員的安

3、排， 按時起床、就寢。2、遵守作息時間，做到不在上課期間回寢 室，自習時間不在寢室內(nèi)睡覺，夜晚關燈后不大 聲喧鬧或在寢室內(nèi)聊天。3、搞好左、右、上、下寢室的關系，相互 幫助、相互照顧、相互理解，寢室內(nèi)無打架斗毆 事件。4、維護公共衛(wèi)生、安全，不隨意倒臟水、 雜物于走廊上、窗外，愛護公共財產(chǎn)。5、寢室內(nèi)無吸煙、飲酒、賭博等現(xiàn)象。6、寢室內(nèi)無點蠟、私用明火現(xiàn)象。7、注意安全，寢室無人時鎖好抽屜、箱子， 關好門窗。不私接電話。&自習期間認真學習，不做與學習無關的 事，保持寢室安靜，不聊天、喧嘩、大鬧。安全管理制度一、指導思想貫徹落實黨中央、國務院和省、市、縣黨委、政府關于加強學校及周邊治安秩

4、序，優(yōu)化育人環(huán)境，保 障學校教學、生活秩序，確保學校政治穩(wěn)定，確保師生生命財產(chǎn)安全，鞏固和發(fā)展我鄉(xiāng)學校安定團結的大 好局面，進一步推進基礎教育的良性發(fā)展，創(chuàng)建平安校園，確保校園平安，杜絕較大安全事故的發(fā)生。二、責任目標及措施i學校安全保衛(wèi)及穩(wěn)定工作實行校長負責制，校長為第一責任人，分管領導為第二責任人，年級主 任為年級責任人，班主任為班級責任人，學校要安排專人負責學校安全保衛(wèi)及穩(wěn)定工作，按照湖北省內(nèi) 保條例要求，落實安全領導機構、落實門衛(wèi)和生活護理員、落實經(jīng)費、落實職責，實行包保制，定期、 不定期排查校園內(nèi)的矛盾糾紛和治安隱患，防患于未燃，把問題解決在萌芽狀態(tài)。2、第一、二責任人對本學校內(nèi)影響

5、穩(wěn)定的各種不安定因素做到底數(shù)清、情況明，信息渠道暢通，防控措施得力，并把各種鬧事苗頭和緊急事件化解在萌芽狀態(tài)，一旦發(fā)生，各學校要及時、審慎、穩(wěn)妥地處理 在基層，在內(nèi)部消化解決，不留隱患。要嚴格控制群體越級上訪、重復上訪或發(fā)生非法游行以及靜座、請愿、停（罷）課等群體事件。3、 建立各種防范機制和緊急預案，大力推進人防、物防、技防等防范措施，健全護校隊、巡邏隊和 路隊，落實學校門衛(wèi)制度、印鑒、財務資料、現(xiàn)金、貴重物品管理制度 、易燃、易爆、劇毒、放射 性等危險物品的管理制度、消防安全制度，有效控制學校內(nèi)部刑事案件、治安案件和安全事故的發(fā)生，堅決杜絕重、特大安全事故的發(fā)生。4、進一步規(guī)范教師從教行為

6、，樹立教師的良好形象，嚴禁侮辱、謾罵、歧視、體罰或變相體罰學生； 嚴禁賭博、斗毆、酗酒；嚴禁向學生家長索要或變相索要錢物。5、按照教育部學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定和湖北省中小學衛(wèi)生管理規(guī)定要求， 進一步健全學校各項食品衛(wèi)生管理制度，為徹底消除學校食品衛(wèi)生工作中存在的安全隱患，杜絕食物中毒事件的發(fā)生，確保學生身體健康安全，有學生就餐的學校購菜時必須定點，責任到人。必須與代銷店簽訂責任書。6、 建立安全值班制度。中學要求實行24小時值班制度；小學要求除把好上課關外，還必須把好三關。 即上午的到校關，每所學校每天至少有一名教師提前 40分鐘到校值日；中午的坐班關， 中午必須有教師 值班或坐班

7、；放學時的路隊關，要求各個路隊有專人護送。7、對于能危及師生安全的校舍、宿舍等建筑物和為教育教學服務的設施、設備，要采取果斷措施關閉、停用、更換和維修，D級危房一律封閉，對存在安全隱患的校舍、教育教學設施、設備，要進行定期檢測和檢修。&各學校使用的鍋爐必須是經(jīng)國家定點廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品，所有的司爐人員必須持證上崗。9、切實加強對師生的安全教育和法制教育。各中學應聘請法制副校長，定期開展形式多樣的教育活 動，要把安全知識教育納入中小學校教育教學的重要內(nèi)容，列入德育計劃，采取得力措施預防在校學生犯 罪。10、實行點名制度，每節(jié)課前，上課教師必須清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時上報學校，并與家長取得聯(lián)

8、系。11、建立和完善學校重大事件報告工作制度。各學校要嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定，建立緊急、重大突發(fā)事件和其它重要情況上報制度，發(fā)生一般安全事故必須在 6小時之內(nèi)上報， 重大安全事故必須在 1小時之內(nèi)上報，特大安全事故必須以最快速度上報，緊急重大突發(fā)事件，不論什么時間，必須在電話報告的同 時立即整理文字材料，在第一時間層層上報。12、依照中華人民共和國消防法，切實做好學校消防安全工作，按要求配齊消防設備，確保學生 宿舍樓消防通道暢通，并落實火災預防制度和消防組織機構。13、 建立聯(lián)系網(wǎng)。班主任老師必須掌握全班學生的聯(lián)系電話，以便及時聯(lián)系和溝通。學校要建立學校、 家庭、社會、派岀所相結合的教育網(wǎng)絡。1

9、4、各校應主動地有計劃地開展安全教育活動。15、中心學校采取定期與不定期相結的方式來檢查督辦，檢查結果納入獎懲。三、獎懲規(guī)定A、上述責任目標作為各單位的安全、穩(wěn)定工作考核內(nèi)容，凡經(jīng)考核有下列情形之一的單位，實行一 票否決，并依照有關法律法規(guī)，追究有關責任人和當事人的黨紀、政紀和經(jīng)濟責任。1、 學校教育管理和防范不力，以致一年內(nèi)師生員工非正常死亡1人以上的。2、 因工作不力、處理不當，一年內(nèi)致使師生員工10人以上上街非法游行、集會、停（罷）課或越級 上訪和重復上訪的。3、一年內(nèi)有2名教師員工違法犯罪的，或有在校學生團伙犯罪的。4、 領導工作不力，一年內(nèi)因教師員工的原因致使2名學生受到輕傷以上傷害

10、的。5、因學校防范和監(jiān)管不力，以致發(fā)生治安災害事故、安全責任事故或食物、藥物中毒等，致使師生員 工群死群傷或集體中毒的。6、發(fā)生重大安全事故或重大治安災害事故，隱瞞不報或作虛假報告而造成惡劣后果的。7、違反黃梅縣中小學（幼兒園）安全管理若干規(guī)定的。 &沒有按責任目標和措施實行的。B、凡因教師個人原因造成的安全事故，該教師除負擔全部費用外，還在全鄉(xiāng)通報批，造成嚴重后果 的，報上級主管部門處理。杉木鄉(xiāng)中小學教學工作管理制度為了全面貫徹教育方針，提高教學質(zhì)量，加大教學管理力度，切實規(guī)范辦學 行為，爭創(chuàng)人民滿意學校，特訂立本制度。一、建立監(jiān)督機制，加強過程管理1、建立領導機構，教育總支委員和中

11、心學校工作人員實行包校包片負責制, 中學實行校級領導年紀分工負責制，小學實行中心小學校長負責制。2、學校和教研組每期分別制訂切實可行的教學工作計劃或教研計劃，開學 后一周內(nèi)交兩份到中心學校。3、學校領導都要任一門主要課程，重視教研工作，并深入教學一線參與集 體備課、聽課、研課。4、堅持教師全員集中辦公，全面、扎實、有效地開展集體備課。5、中心學校每期組織對教師備、教、批、輔、考、研進行兩次檢查，并在 全鄉(xiāng)通報檢查情況；學校每月進行一次教學檢查，根據(jù)教師履行職責情況分等 次記載公布，納入獎懲。6、建立全鄉(xiāng)教師業(yè)務檔案，每學期進行一次考核（細則見杉木鄉(xiāng)教師師德師風與教學業(yè)績考核方案、杉木鄉(xiāng)中小學教

12、學質(zhì)量評價方案），記載教師 工作和教學業(yè)績，作為入黨、提干、評模、評優(yōu)、晉級、用人等考查考核的重 要依據(jù)。7、制訂防流控流措施，簽訂控流責任狀。8教職工實行末位淘汰（中學教師兩年內(nèi)在由校級或片級及以上單位組織 的驗收考試中，累計達兩次末名者，根據(jù)學科特點酌情處理；在全縣每學年教 學質(zhì)量評價中位于30名以后者，或接任差班后與接任時積分差距增大者，均淘 汰到小學或停職停薪自學一年。小學教師一學年內(nèi)在驗收考試中兩次居全鄉(xiāng)或 全片末位，一律調(diào)離本校，到缺人缺編學校聘任上崗）。9、嚴禁教職工體罰或變相體罰、侮辱學生。因體罰或侮辱學生造成后果的， 全部由當事人承擔，并視情節(jié)輕重，給予相應的處理，觸犯刑律的

13、，移交司法 機關追究刑事責任。二、按部頒要求開課，規(guī)范辦學行為1、全面貫徹教育方針，端正辦學指導思想，加大對各校課程開設的監(jiān)督力 度，實施課程表、教師任課表、作息時間表三表備案制度。每學期開 學三天內(nèi)“三表”交兩份到中心學校。2、切實規(guī)范辦學行為，不辦重點班、實驗班、班中班。3、學校成立興趣小組，制定活動課計劃，切實開展好活動課教學，培養(yǎng)學 生個性，發(fā)揮學生特長。4、嚴禁節(jié)假日補課（初中畢業(yè)班按普教科要求辦）。5、每周課時量為：科目小一小二小三小四小五小六初一初二初三品、生33品、社2222政治222科學2233語文998888866數(shù)學666666667英語2233555歷史222地理22物

14、理023化學003生物32勞技111音樂222111111美術222211111體育332222111科、文332222111綜合1111111三、狠抓備、教、批、輔，提高課堂效益（一）備課1、每位教師要學習新課程標準，并根據(jù)新課標制訂各學科的教學計劃，且 按計劃實施本期的教學工作。2、根據(jù)教學內(nèi)容和教學過程的需要，分課時寫好教案，要體現(xiàn)新的教學理 念，運用可使學生終生持續(xù)發(fā)展的方法，更新教學手段。3、以年級備課組為單位，實行集體備課，根據(jù)學科特點定時間、定內(nèi)容、 定主講人、定要求。要研教材、析學情，要把握重點、突破難點。4、各科教學要適時分階段進行小結，寫出教后反思。語、數(shù)、外每學期不 少于

15、20次；理、化、政、史每學期不少于 15次；其它學科不少于10次。（二）講課1、三分鐘響，必須候教。2、講課提倡普通話，內(nèi)容正確，語言生動準確、清晰易懂，板書規(guī)范，操 作熟練，不斷改進教法，擯棄滿堂灌、注入式，倡導啟發(fā)式、導學式的 教學方法。3、按時上、下課，不遲到，不拖堂，不會客，儀表端莊，精神飽滿；不抽 煙，不坐著講課，不接打手機，不帶小孩，態(tài)度和藹，尊重學生。4、平等對待學生，面向全體學生。5、學校對無故曠課、上課遲到、早退、自行換課、體育課不臨場指導讓學 生自由指導等不良現(xiàn)象視情節(jié)輕重，及時給予批評教育。6、上課遲到每次罰款10元，無故曠課每節(jié)罰款 20元。（三）作業(yè)1、題型多樣，題量

16、適當，難易適中。學生作業(yè)規(guī)范整潔，全批全改，重點評析；批改用等級量化（甲、乙、丙），并有批改日期2、全期作業(yè)數(shù)量：政、史、地、生：每周不少于一次（含全批全改的課外作業(yè)和練習冊。下同） 語：每一至兩課一次練習，每單元一次綜合練習，全期作文不少于 8篇。 數(shù)：每周不少于4次，每章一次綜合練習。英：每周不少于4次。理、化：每周不少于2次，每章一次綜合練習。其余學科根據(jù)學科特點各校自定。理化生實驗次數(shù)不得少于教科書要求。（四）輔導1、教師在早、晚自習輔導時間要按時下班，不得空堂或早退。2、加強實驗操作訓練，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。3、親近、關心學困生，不斷加強學困生的轉化工作。4、 輔導學生參加各學科的競賽活動，做到“有賽必參，有獎必奪”。5、輔導學生在報刊上發(fā)表文章。四