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文檔簡介
1、語文試題注意事項(xiàng): 1.試題卷分I、II兩卷,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。2.I卷答案用2B鉛筆填涂到機(jī)讀答題卡的對應(yīng)位置上,II卷答案用0.5毫米黑色或藍(lán)色簽字筆全部填寫到語文答題卷上。 3.注意書寫工整,卷面潔凈,書寫欠工整、卷面不整潔不清晰的酌情扣分(1-5分)。 4.考試結(jié)束,只交答題卡和答題卷,試題卷自己保管。第I卷(選擇題 共40分)一、基礎(chǔ)知識(本題包括13小題,共31分)1下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是(3分)A銹鈍(dùn) 給予(géi) 顫抖(chàn) 自怨自艾(ài)B百舸(k) 謙卑(bi) 孕育(yùn) 癡
2、心妄想(ch)C焦灼(zhuó) 跫音(qióng) 刻薄(bó) 入不敷出(f)D. 量具(liàng)淘汰(tài) 愚昧(mèi) 怨天尤人(yóu)2請選出沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)( )(3分)A. 頹圮 急燥 睫毛 歷歷在目B. 遨游 瑣碎 沉湎 至高無尚C感慨 搖曳 決擇 血脈相承D. 摭拾 霧靄 妥帖 幸災(zāi)樂禍3請選出下列句子中詞語運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )(3分)(1)山東海域面積 ,海洋資源豐富,發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)大有可為。(2)你看他多么慷慨,對朋友多么 。(3)那時(shí)候正值青春年少,干起事來 ,不知道什么是累。A 遼闊 義
3、氣 風(fēng)風(fēng)火火 B 寥廓 意氣 風(fēng)華正茂C 寥廓 意氣 風(fēng)風(fēng)火火 D 遼闊 義氣 風(fēng)華正茂4下列各句中,成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A改革開放后掀起的出國潮,洶涌澎湃,方興未艾。B貨筐是那樣小,世上的林林總總,只有五樣可以塞入。C我漫步于參天古木之中,發(fā)現(xiàn)一大叢新長的桉樹,枝丫上翹,新芽競長,生龍活虎。D每個(gè)人的心里,都有一方魂?duì)繅艨M的土地。5.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是 (3分)A厄運(yùn)只能將弱者淘汰,雖然為它擋過這次災(zāi)難,它也會在另一次災(zāi)難里沉沒。B隨著中國足協(xié)兩位副主席的落網(wǎng),使足球反黑斗爭的主戰(zhàn)場從反足球從業(yè)人員的賭假球轉(zhuǎn)移到一個(gè)更高的層面。C你不可能設(shè)想在一個(gè)沒有空氣和水的星球上,滋長
4、出如此斑斕多彩的生命。D我讀過一個(gè)父親因?qū)⒆訜o端發(fā)脾氣,傷了孩子的心,而事后深表懊悔。6下列短語結(jié)構(gòu)各不相同的一項(xiàng)是( ) (2分)A星光閃爍 電閃雷鳴 學(xué)習(xí)文化 努力工作 B夜幕低垂 廣闊天空 熱愛祖國 校園生活 C遵守紀(jì)律 黑影晃動 陽光燦爛 人民公仆 D團(tuán)結(jié)互助 山川秀麗 語文教材 勤勞善良 7對劃線的
5、詞性分析不正確的一項(xiàng)是:( )(2分)A、蘇州園林布局幽雅。(形容詞)B、他抑制不住工作的熱情。(助詞)C、這是很清楚的。(副詞)D、我在房間里讀書。(動詞)8“上面的雨直砸著他的頭和臂?!本渲械漠嬀€部分是( )(2分)A定語 偏正短語 B補(bǔ)語 動補(bǔ)短語C謂語 主謂短語 &
6、#160; D賓語 偏正短語9“實(shí)行知無不言,言無不盡,言者無罪,聞?wù)咦憬溥@些中國人民的有益的格言,正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。”這句話的主語是( )(2分)A名詞 B偏正短語C主謂短語 &
7、#160; D動賓短語10對下列句中加點(diǎn)的詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)A 假輿馬者,非利足也 利:對有利B 不積小流,無以成江海。 無以:沒有用來的(辦法)C假舟楫者,非能水也 水:游泳D上食埃土,下飲黃泉,用心一也 一:專一11下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是( )(2分)A君子博學(xué)而日參省乎己B故不積跬步C非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也D蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)12、下列各組加點(diǎn)虛詞意義和用法相同的是( )(2分)A、假舟楫者,非能水也 B、今其智乃反不能及 雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也 乃不知有漢,無
8、論魏晉C、師道之不傳也久矣 D、愚人之所以為愚,其皆出于此乎? 巫醫(yī)樂師百工之人 其為惑也,終不解矣13、與“句讀之不知,惑之不解”句式相同的一項(xiàng)是( )(2分)A、假輿馬者,非利足也B、不拘于時(shí)C、七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也D、蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)二、文言文閱讀(9分)曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女還,顧反,為女殺彘。”妻適市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也?!彼炫脲橐?。 (選自韓非子外儲說左上)注:彘(zhì
9、):豬子產(chǎn)之從政也,擇能而使之。馮簡子能斷大事;子太叔美秀而文;公孫揮能知四國之為,而辨于其大夫之族姓、班位、貴賤、能否,而又善為辭令;裨諶能謀,謀于野則獲,謀于邑則否。鄭國將有諸侯之事子產(chǎn)乃問四國之為于子羽,且使多為辭令,與裨諶乘以適野,使謀可否。而告馮簡子,使斷之。事成,乃授子太叔使行之,以應(yīng)對賓客。是以鮮有敗事。(左傳·襄公三十一年)注:四國之為:四周鄰國所作的事。諸侯之事:諸侯之間的重大政治活動。14.下列對“之”的用法的歸類正確的一項(xiàng)是( )(3分)曾子之妻之市 其子隨之而泣 曾子欲捕彘殺之妻止之曰聽父母之教 今子欺之,是教子欺也 子產(chǎn)之從政也ABCD15下列加點(diǎn)詞解釋正確
10、的一項(xiàng)是( )(3分)A妻適市來 適:往B特與嬰兒戲耳 特:只是C而又善于辭令 善:喜歡D是以鮮有敗事 鮮:很少16.下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(3分)A特與嬰兒戲耳 彼與彼年相若也B其子隨之而泣 其可怪也歟C子產(chǎn)之從政也,擇能而使之 擇師而教之 D謀于野則獲 冰,水為之而寒于水第卷(非選擇題 共80分)三請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(8分)17.(1)順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。?分) (2)吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(3分) (3)女還,顧反,為女殺彘。(2分) 四、寫出下面空格中的名句。(每空1分,共8分)18.(1)師者,_。 (2)書生意氣,_。(3) ,則
11、知明而行無過矣。(4)故不積跬步, 。(5)聞道有先后,_,如是而已。(6)_,善假于物也。(7)位卑則足羞,_。(8)_,金石可鏤。五、語言運(yùn)用(3分) 19 .讀下面的句子,從“大山”、“綠樹”、“白云”三種景物中選取一種進(jìn)行仿寫。(3分)湖是自然風(fēng)景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛,望著它的人可以測出自己天性的深淺。_是_。它是_,望著它的人_。六現(xiàn)代文閱讀(11分)生命賦我常常在大自然中看到種種生命的奇觀。挺拔的巨樹,蔥茂的森林,綠色的草原,成熟的莊稼,盛開的鮮花,望著它們,或徜徉其中,那種洋溢著的博大的生命力,常常催發(fā)我爆發(fā)我的生命激情,在體內(nèi)蔓延,奔涌,激蕩。但是,有一些更細(xì)
12、微更不顯眼的現(xiàn)象,往往特別作用于我的心尖和神經(jīng)末梢,引起我異常深刻的震顫。早春,當(dāng)冰尚未完全消融、萬物尚未蘇醒的時(shí)候,柳樹的枝條還是鐵灰色,可如小米粒般的新芽已經(jīng)頂著嚴(yán)寒冒出來。它就是報(bào)春的最早的使者,萬木崢嶸的自然之春就是從它開始的。當(dāng)柳芽發(fā)出不久,在棉花地里,可以看見棉芽沖破柔韌的殼子,一個(gè)個(gè)鉆出地面,遍地都寫著兩個(gè)字:突破。麥?zhǔn)者^后,麥地里新播種的大豆,不幾天工夫,從薄薄的透明的外衣中露出茁壯的一點(diǎn)胚芽,探頭頂破地表,滿地像是用五線譜寫成的生命第一樂章。它預(yù)示著,也開始演奏著一部生命交響樂:活潑潑的胖乎乎的豆苗,無邊無際的宜人眼目的豆綠色波浪,成熟的金黃色的小山。我害怕見花蕾。特別是那種
13、已露出一點(diǎn)亮色,將要綻開的花蕾。我一看見它,就如癡如醉,就完全被它吸引,不顧一切地去做生命瑰麗峰巔的想象:經(jīng)過長久的默默經(jīng)營、吮吸、積累,所蓄積的全部精華、神采、光輝,就要在一剎那間展現(xiàn),這是怎樣激動人心的時(shí)刻!恰如剛剛構(gòu)思好一篇十分得意的文章,將要展紙揮筆的當(dāng)口,也恰如自己崇拜的球員,在終場前得到一個(gè)絕佳的射門機(jī)會,即將起腳攻入致勝一球的那一刻,我有時(shí)有一種喘不過氣來的感覺。我還有個(gè)執(zhí)拗的習(xí)慣:好在貧瘠的荒涼的山間沙漠流連。巖間石縫中生長的斑痕累累千扭百彎的怪柏奇松,荒漠中的一株或一叢“沙打旺”或駱駝草,石板上的一片黃綠淺灰的苔蘚,我都向它們注目。這些景象剝落了我熱烈的情感,凸現(xiàn)出嚴(yán)峻的理性
14、,它們并不可憐,我是敬仰它們!這是怎樣堅(jiān)忍不拔的生命追求!在極端惡劣的條件下,它們?nèi)忌L得很頑強(qiáng),很自信,很精神!外在的溫度、濕度、肥沃度等條件,對它們都不重要;它們幾乎全靠自己內(nèi)在的生命力。如果條件再惡劣一點(diǎn),別的茂盛的生命可能化為死亡的塵埃,而它們卻能依然故我,生機(jī)盎然;如果條件好一點(diǎn),那它們該是一副怎樣的蔥茂!還有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富的嗎?有幸獲得一次生命,就讓生命莊嚴(yán)地展示吧。20列舉文章至段所寫的“細(xì)微不顯眼的事物”有哪些?(3分)21文章第段“我害怕見花蕾”這句話中,“害怕”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情?(3分)22文末“有幸獲得一次生命,就讓生命莊嚴(yán)地展示吧”對你有什么啟示?(5
15、分)七、23. 作文(50分)生活中總有一些讓人難忘的時(shí)刻,她給我們以心靈的溫暖,精神的呵護(hù)請以“那天的陽光”為題寫一篇作文。要求:除詩歌外,文體不限;不少于800字;字體工整,卷面干凈。 命題:蘇博倫審題:周根海班級: 姓名: 考號: 莘縣一中20142015學(xué)年度上學(xué)期高一年級第一次質(zhì)量檢測語文答題紙三、翻譯17、(8分)(1)(3分)_(2)(3分)_(3)(2分)_五名句默寫18、(8分)(1)_ (2)_ (3)_ (4)_ (5)_(6)_(7)_(8)_六、語言運(yùn)用(3分)19、(3分) 七、現(xiàn)代文閱讀(11分)20、(3分)_ _21、(3分)_ _22、(5分)_ _ _ _
16、23、作文(50分) 題目: 1002003004005006007008009001000語文答案一、語文基礎(chǔ)知識(31分)1C(A給j艾yì,B舸g,D量liáng)2. D(A燥躁,B. 尚上 C. 決抉)3A(遼闊:廣闊,寬廣。多指地域。寥廓:高原空曠。多指天空。 意氣:意志和氣概;志趣和性格。義氣:指由于私人關(guān)系而甘于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概。對朋友,應(yīng)用“義氣”風(fēng)風(fēng)火火:形容急急忙忙,冒冒失失的樣子。風(fēng)華正茂:正是青春煥發(fā)、風(fēng)采動人和才華橫溢的時(shí)候,形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。做事應(yīng)選“風(fēng)風(fēng)火火”。)4.B.(生龍活虎:形容很有生氣和活力。對象一般
17、指人,這里應(yīng)用“欣欣向榮”。)5.C.(A“雖然”是轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞,這里是假設(shè)關(guān)系。應(yīng)用“即使”。 B缺少主語,去掉“使”或“隨著”D項(xiàng)成分殘缺,“讀過”缺少賓語,應(yīng)該在句末加上“的文章”或的“的書”等)6A 7D 8D 9D10A.(“利”應(yīng)該解釋為“使走得快”)11B.(A項(xiàng)“博學(xué)”,古義是廣博地學(xué)習(xí),廣泛地學(xué)習(xí);今義是知識、學(xué)識的淵博。C項(xiàng)“寄托”,古義是藏身的意思;今義是托付。D項(xiàng)“爪牙”,古義是爪子和牙齒;今義是壞人的幫兇。)12 B(A項(xiàng),用在形容詞、動詞或動詞短語后面,組成名詞性的結(jié)構(gòu),表示“的人”、“的事物”的意思/用在由結(jié)果推出原因的句子里,表示略作停頓,并提示下面要說明的原因
18、;B都是“竟”,C,主謂之間,取消句子獨(dú)立性;這些D、大概;那些)13、C(C是賓語前置句)二、文言文閱讀(9分)14.C 的,動詞,到去,代詞,主謂之間,取消句子獨(dú)立性15.C 善:擅長16、C(A介詞,和;連詞,和。B.代詞,他的;語氣副詞,表感嘆。C連詞,表順承D、介詞,在;介詞,比)三、翻譯(9分)17(1)順著風(fēng)向呼喊,聲音并沒有加大,但是聽的人聽得特別清楚。(3分)(2)我學(xué)習(xí)道理,哪里用得著知道他的年齡比我大還是小呢?(3分)(3)你先回家呆著,待會兒我回來殺豬給你吃。(2分)四、名句默寫(8分)18.略五、語言運(yùn)用(11分)19(4分)示例:大山是自然風(fēng)景中最高、最偉岸的姿態(tài)。它是大地的脊梁,望著它的人可以測出自己德行的高低。綠樹是自然風(fēng)景中最直、最有生命力的姿勢。它是大地活力的風(fēng)向標(biāo),望著它的人可以感受到自己生命的鮮活。白云是自然風(fēng)景中最輕、最飄逸的姿態(tài)。它是天空的笑容,望著它的人可以感受到自己心靈的愉悅。此題第一空要寫出景物的特征,第二空要用適當(dāng)?shù)谋扔?第三空要點(diǎn)出哲理。六現(xiàn)代文閱讀(11分)20(3分)細(xì)微不顯眼的事物有:柳芽、棉芽、豆芽、花蕾。21(3分)表現(xiàn)了我即
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