五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)活動(dòng)總結(jié)

1、篇一：小學(xué)五一活動(dòng)總結(jié)再過兩天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，在這個(gè)平凡的日子里，老師們深深意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的良好開端。于是，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線!首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫活動(dòng)，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。接著，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等; 最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲勞動(dòng)最光榮 ，還用靈

2、巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂。此次活動(dòng)，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛人的愛戴之情 !篇二：小學(xué)五一活動(dòng)總結(jié)今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美” . 下面我就我班五月份的活動(dòng)總結(jié)如下：一、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來及意義

3、有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。 讓學(xué)生受到啟示。 并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。二、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。三、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過程中，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào)，來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格，并且突出主題，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。四、通過社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來的快樂，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育?？傊ㄟ^這些活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成了愛勞

4、動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。篇三：小學(xué)五一活動(dòng)總結(jié)“五、一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)在“五、一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情， 養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣， 并能珍惜他人的勞動(dòng)成果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下1、 4 月 25 日 （ 周一 ） 王主任在國旗下做“五、一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然

5、堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片 （ 如： 公交車司機(jī)、 執(zhí)勤的交警叔叔等） 。2、 低年級(jí)學(xué)生了解 “五、 一” 勞動(dòng)節(jié)的由來或意義; 放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除; 知道 “誰知盤中餐， 粒粒皆辛苦” 的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（ 菜）; 學(xué)會(huì)自己穿衣服; 學(xué)會(huì)自己整理書包; 能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。3、 中年級(jí)學(xué)生寫出主題班會(huì)的體會(huì) ; 清理自己的 “小天地” （ 鋪床、 疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）; 幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事 ; 做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。4、 學(xué)生辦了一期以 “勞動(dòng)最光榮” 為主題的手抄報(bào); 圍繞 “我勞動(dòng)， 我光榮 ;我創(chuàng)