初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載物質(zhì)MNPQ遵反應(yīng)前質(zhì)量 /20202020義反應(yīng)后質(zhì)量 /20301614市初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)題本試題可能用到的相對原子質(zhì)量:H=1N=14C=12O=16S=32Fe=56一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,請將符合題意的選項的序號填入題后的括號內(nèi)。共 6 小題,每小題3 分,共 18 分)1.下列成語中,一定包含有化學(xué)變化的是()A. 花香四溢B.滴水成冰C.焟炬成灰D.木已成舟2.日常生活常見的下列物質(zhì)中,你認為屬于純凈物的是()A. 清新的空氣B.冰水混合物C.純牛奶D.可樂飲料3.下列化學(xué)儀器在實驗粗鹽的提純中使用次數(shù)較多的是()A. 燒杯B. 蒸發(fā)皿C.玻璃棒D

2、.量筒4.為了調(diào)整農(nóng)村燃料結(jié)構(gòu),改善空氣質(zhì)量,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,我市采取政府資助,農(nóng)民投工投勞,修建綠色能源沼氣池,沼氣的主要成份是甲烷。下列是四位初三學(xué)生學(xué)習(xí)甲烷一節(jié)后分組討論時的發(fā)言,請問你贊成誰的意見:()5.因果關(guān)系是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.以下四個因果關(guān)系你認為正確的是()A. 氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng),所以有氧氣參與的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)D.燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱的現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的一定是燃燒6.在一個密閉的容器里有M 、 N、 P、Q 四種

3、物質(zhì) ,在一定條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量記錄如下表:試推斷該密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型可能為()A. 化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)二、填空題(本大題含3 小題,每空1 分,共 12 分)7.用化學(xué)符號表示:2 個亞鐵離子水銀不是銀,而是金屬遇酚酞變紅的離子 PH7 的常見化合物干冰不是冰,而是固態(tài)最外層電子數(shù)是次外層3 倍的原子結(jié)構(gòu)示意圖純堿不是堿而是鹽8.下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,甲乙丙丁甲甲物質(zhì)是銅、氧化銅、鎂和氧化鎂四種物質(zhì)中的,丁物質(zhì)是( 填化學(xué)式) ,乙轉(zhuǎn)化到丙的化學(xué)方程式9.20XX 年 10 月 12 日,我國航天員費俊龍、

4、聶海勝乘坐神舟六號飛船開始中國第二次載人航天飛行,在經(jīng)過 115 小時 32 分鐘的太空飛行,神舟六號載人飛船返回艙于17 日凌晨 4 時順利著陸。其火箭燃料之一是偏二甲肼(C2H8N2),該燃料發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:C2H8N2 + 4O2N2 + 2X + 4H 2O試問:產(chǎn)物X 的化學(xué)式為,其中各元素的質(zhì)量比為。三、簡答題(每空 1 分,共 12 分)10.國家實施西部大開發(fā),主要是西部地區(qū)自然資源豐富。我國新彊有大量的露天煤礦,并發(fā)生了自燃,據(jù)史料記載有的煤礦從乾隆年間開始至今一直燃燒,不僅浪費了寶貴的自然資源,還污染了環(huán)境,國家組織了滅火隊赴火區(qū)滅火。請認真分析,回答下列問題:(

5、1)煤礦里發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有、( 2)最經(jīng)濟又可行的滅火方法是( 3 )如果用噴水的方法滅火, 不僅不能撲滅 , 反而燃得更旺 ,其原因是(用化學(xué)方程式表學(xué)習(xí)必備歡迎下載示)、11.小明同學(xué)在做家庭小實驗時,將一鵪鶉蛋放入一盛白醋的杯子中,觀察到以下現(xiàn)象:開始鵪鶉蛋迅速沉入杯底,表面出現(xiàn)氣泡,一會兒鵪鶉蛋慢慢上浮,露出液面,后又下沉 ,一會兒又上浮 ,如此往復(fù)。 最后表面不在有氣泡,并沉入杯底 ,為了檢驗產(chǎn)生的氣體,小明在杯口上蓋上一塊附有澄清石灰水的玻片,發(fā)現(xiàn)玻片上的石灰水變渾濁,小明撈出鵪鶉蛋發(fā)現(xiàn)它變成了軟蛋。小明通過探究,猜測出以下一些結(jié)論:鵪鶉蛋殼的主要成份可能是,白醋的主要成份的化學(xué)式

6、為,在白醋里滴入紫色石蕊試液產(chǎn)生的現(xiàn)象是,用物理知識可以解釋此現(xiàn)象的原因。如果將白醋換成稀硫酸,還有此現(xiàn)象嗎?(填“有”還是“無”),原因是四、實驗題(每空1 分,共 12 分)12.下圖是初中化學(xué)中實驗室制取氣體的兩種基本裝置和三種常用的收集方法,請比較裝置A 和裝置 B 的差異:裝置A裝置B反應(yīng)狀態(tài)反應(yīng)條件產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是_。制取該氣體 ,采用的發(fā)生裝置可選取12 小題圖中的,收集裝置是。( 填序號 )(2)第二種猜想:此氣體也可能是。五、計算題(共6 分)14.構(gòu)皮灘電站是西電東送的標(biāo)志性工程,電站建設(shè)正在緊鑼密鼓地進行,百年大計, 質(zhì)量第一。構(gòu)皮灘中學(xué)的初三學(xué)生在一次社會實

7、踐活動中,為了檢驗所用鋼材是否合格,他們到鋼材下料場的電鋸下獲取一包鋼材粉末樣品。回到實驗室,同學(xué)們進行了分組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:(燒杯的質(zhì)量為25.4g,計算結(jié)果精確到 0.1%)第一組第二組第三組燒杯 +稀硫酸200g150g150g加入的鐵樣品8.5g8.5g13.5g充分反應(yīng)后,燒杯 +剩余物208.2g158.2g163.2g請認真閱讀上面的內(nèi)容,分析所有數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)鋼材含碳量的范圍是。( 2)哪一組所取的鐵樣品和稀硫酸恰好完全反應(yīng)?( 3)假設(shè)雜質(zhì)全部為碳,請通過計算說明這批鋼材是否合格?( 4)試計算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?13.化學(xué)課外興趣小

8、組的活動課上,指導(dǎo)老師拿出兩瓶沒有標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體。課外興趣小組的同學(xué)分組對此氣體展開了一系列實驗探究:(1)第一種猜想:此氣體可能是_(填化學(xué)式),驗證它的實驗方案如下:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或化學(xué)方程式學(xué)習(xí)必備歡迎下載20XX 年初中化學(xué)復(fù)習(xí)題參考答案評卷須知: 1.評卷前認真審題和此參考答案,其他形式的正確答案同樣給分。2.化學(xué)式寫錯和錯別字均不給分,化學(xué)方程式不配平、無氣體或沉淀符號、無條件等每個方程式總的扣0.5 分。一、選擇題(6 個小題,每小題3 分,共 18 分)1.C2.B3.C4.A5.C6.A二、填空題(3 個

9、小題,每空1 分,共 12 分)7.2Fe2+ Hg OH-H2O CO2 Na2CO38.CuOCuCuCl 2 + AgNO 3=Cu(NO 3) 2+2AgCl9. CO23:8三、簡答題(共 2 個小題,每空1 分,共12 分)點燃、C+CO2高溫10.(1)C +O2 =CO2= CO2( 2)填埋沙土點燃點燃高溫(3)C +H2 O =CO+H2、CO+O2 =CO2 、2 H2+ O2=2H2O11.CaCO3CH 3COOH紫色石蕊試變紅浮力無因 CaSO4 是微溶物,隨質(zhì)量分數(shù)的增大形成沉淀而阻止反應(yīng)進行四、實驗題(共 2 個小題,每空 1 分,共 12 分)12.裝置A裝置

10、B反應(yīng)狀態(tài)固體和固體生成氣體固體和液體生成氣體反應(yīng)條件加熱無需加熱13.(此題的答案有幾種,凡符合此題意的均給分,下僅列舉一種供參考)(1) CO 2產(chǎn)生氣體是二氧化碳將產(chǎn)生的氣體通入澄澄清石灰水變渾濁清的石灰水Ca(OH) 2 + CO 2 = CaCO 3+ H 2OCaCO3 +2HCl= CaCl 2 +CO2+ H2OBE( 2)H2 或 O2五、計算題( 1 個小題,共6 分)( 1) 0.03% 2%1 分( 2)第二組( 3)設(shè)樣品中鐵的質(zhì)量為 x,生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為 y,由題意生成氫氣的質(zhì)量為:150g+8.5g-158.2g 0.3g1 分(用甲組或丙組數(shù)據(jù)計算氫氣質(zhì)量也給分)Fe + H2 4=4+H2SOFeSO561522xy0.3列式求解得x 8.4gy 22.8g1 分含碳量為:×100% 1.2

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