動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系課件

1、動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系1動畫概論第二部分 動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系the conception of animation2-4 動畫與音樂動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系2音樂對于動畫的重要性音樂對于動畫的重要性 動畫電影同音樂的關(guān)系的密切要遠遠超過動畫電影同音樂的關(guān)系的密切要遠遠超過一般電影一般電影 。 與一般電影相比，在動畫中音樂更多地進與一般電影相比，在動畫中音樂更多地進入了敘事，充當(dāng)了敘事中的一個角色。入了敘事，充當(dāng)了敘事中的一個角色。 背景音樂和背景音樂和“前景前景”音樂。音樂。 動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系3第一節(jié) 背景音樂何為背景音樂？何為背景音樂？ 大部分

2、動畫音樂的使用如同一般電影那大部分動畫音樂的使用如同一般電影那樣，使用描寫性的音樂、抒情性的音樂以及樣，使用描寫性的音樂、抒情性的音樂以及象征性的音樂和插曲等等。這些音樂也被籠象征性的音樂和插曲等等。這些音樂也被籠統(tǒng)地稱為統(tǒng)地稱為“背景音樂背景音樂”。一般來說，。一般來說，“背景背景音樂音樂”不被認(rèn)為是具有獨立意義的音樂，而不被認(rèn)為是具有獨立意義的音樂，而是作為電影諸多藝術(shù)因素之一在起作用。是作為電影諸多藝術(shù)因素之一在起作用。 “但是人們是怎樣聽見電影音樂的呢？他能但是人們是怎樣聽見電影音樂的呢？他能聽得完整嗎？在演奏廳里聽到的音樂與在電影聽得完整嗎？在演奏廳里聽到的音樂與在電影院里聽到的音樂

3、在本質(zhì)是不同的。因為對純音院里聽到的音樂在本質(zhì)是不同的。因為對純音樂的領(lǐng)會是有意識的，而對電影音樂的領(lǐng)會是樂的領(lǐng)會是有意識的，而對電影音樂的領(lǐng)會是無意識的。在音樂演示過程中，一部電影里類無意識的。在音樂演示過程中，一部電影里類似的或富于特征的音樂段落可能會觸動觀眾一似的或富于特征的音樂段落可能會觸動觀眾一次兩次，但觀眾恐怕很難告訴你，尤其是對一次兩次，但觀眾恐怕很難告訴你，尤其是對一部作得很好的音樂作品而言，他真正聽到了什部作得很好的音樂作品而言，他真正聽到了什么？只有當(dāng)音樂與畫面分離時，無論它是否有么？只有當(dāng)音樂與畫面分離時，無論它是否有意義，我們對畫面的注意力才被分散，因此我意義，我們對畫

4、面的注意力才被分散，因此我們可能得出這樣的結(jié)論：好的電影音樂是們可能得出這樣的結(jié)論：好的電影音樂是不不為人所注意的為人所注意的?！?某些旋律或插曲被單獨演奏或演某些旋律或插曲被單獨演奏或演唱，具有了獨立的音樂作品的意義。唱，具有了獨立的音樂作品的意義。如如千與千尋千與千尋愛情的故事愛情的故事畢畢業(yè)生業(yè)生等影片的主旋律。不過這些音等影片的主旋律。不過這些音樂所具有的獨立音樂作品的意義離不樂所具有的獨立音樂作品的意義離不開電影的影響，同一般意義上的音樂開電影的影響，同一般意義上的音樂作品還是有所不同。作品還是有所不同。動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系4第一節(jié) 背景音樂分類分類 描寫性音樂 抒情

5、性音樂 象征性音樂動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系5第二節(jié) “前景”音樂何為何為“前景前景”音樂？音樂？ 并不存在所謂的并不存在所謂的“前景前景”，這只是一種相對于，這只是一種相對于背景音樂而言的說法。顧名思義，這種音樂不再從背景音樂而言的說法。顧名思義，這種音樂不再從屬于電影的畫面，而是在某種意義上具有了獨立的屬于電影的畫面，而是在某種意義上具有了獨立的意義和價值。意義和價值。動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系6第二節(jié) “前景”音樂分類分類 純音樂方式純音樂方式 歌舞劇方式歌舞劇方式動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系7作業(yè)題1、 作為背景的動畫片音樂大致上有哪幾種 形式？ 2 、什么

6、是“對立”式的音樂描寫？ 你能從你 看過的動畫片中舉例說明嗎？3 、什么是“純音樂”方式的動畫片？動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系8實驗 2實驗說明：實驗說明： 人類是有選擇性的傾聽者。雖然我們的環(huán)境中人類是有選擇性的傾聽者。雖然我們的環(huán)境中充斥著各種聲音，但是在某一時間段內(nèi)我們只會注充斥著各種聲音，但是在某一時間段內(nèi)我們只會注意傾聽一兩種聲音。通常，影視作品的配音旨在營意傾聽一兩種聲音。通常，影視作品的配音旨在營造真實環(huán)境所具有的現(xiàn)實感，但是影視配音很少是造真實環(huán)境所具有的現(xiàn)實感，但是影視配音很少是真實的。下面的練習(xí)有助于我們理解日常生活中復(fù)真實的。下面的練習(xí)有助于我們理解日常生活中復(fù)雜

7、的聲音，同時幫助我們了解聲音的組成方式以及雜的聲音，同時幫助我們了解聲音的組成方式以及如何利用聲音組合營造出某種環(huán)境或氛圍。如何利用聲音組合營造出某種環(huán)境或氛圍。動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系9實驗?zāi)康模簩嶒災(zāi)康模?加強對現(xiàn)實世界中真實聲音的感受。了解我們加強對現(xiàn)實世界中真實聲音的感受。了解我們?nèi)绾芜x擇性地傾聽聲音，通過錄制一段聲音來表現(xiàn)如何選擇性地傾聽聲音，通過錄制一段聲音來表現(xiàn)出某種主題。出某種主題。需要準(zhǔn)備：需要準(zhǔn)備： 找到三種環(huán)境找到三種環(huán)境 便攜式錄音設(shè)備便攜式錄音設(shè)備 書寫工具書寫工具 草稿本草稿本動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系10實驗步驟：實驗步驟：1 1 選擇可聽到

8、多種不同音的兩到三種環(huán)境。選擇可聽到多種不同音的兩到三種環(huán)境。2 2 在每一個環(huán)境中，閉上眼睛（或者不要東張西在每一個環(huán)境中，閉上眼睛（或者不要東張西望），試著聽你周圍的聲音。望），試著聽你周圍的聲音。3 3 在該環(huán)境中呆兩三分鐘用心記下你聽到的聲音在該環(huán)境中呆兩三分鐘用心記下你聽到的聲音以及不同聲音的相對高低。以及不同聲音的相對高低。4 4 在草稿本上寫下你能聽到的聲音在草稿本上寫下你能聽到的聲音, ,并且按你對聲音并且按你對聲音的認(rèn)識將其分為三類的認(rèn)識將其分為三類“輕聲輕聲”、”中等中等”及及“高高聲聲”。5 5 選擇五到六種聲源并慢慢靠近聲源每種聲音選擇五到六種聲源并慢慢靠近聲源每種聲音

9、錄制錄制 20 20 秒。記錄聲源，是為了保證你清楚每段秒。記錄聲源，是為了保證你清楚每段錄音。錄音。動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系11實驗步驟：實驗步驟：6 6 播放每段錄音，并在你的草稿本上創(chuàng)作該聲音相播放每段錄音，并在你的草稿本上創(chuàng)作該聲音相對應(yīng)的視覺畫面，可采用重復(fù)性的圖案樣式、抽對應(yīng)的視覺畫面，可采用重復(fù)性的圖案樣式、抽象的構(gòu)圖或代表性的形狀。象的構(gòu)圖或代表性的形狀。7 7 請一位同學(xué)畫出你錄制的聲音，并對你們兩個的請一位同學(xué)畫出你錄制的聲音，并對你們兩個的繪畫加以比較。繪畫加以比較。8 8 試著利用你所聽到的聲音做一段聲音拼貼作品，試著利用你所聽到的聲音做一段聲音拼貼作品，并

10、表現(xiàn)出一個主題。再次來到聲源地，錄制下每并表現(xiàn)出一個主題。再次來到聲源地，錄制下每一段你認(rèn)為可以放在拼貼作品中的聲音。你可以一段你認(rèn)為可以放在拼貼作品中的聲音。你可以想想如何利用聲音的重復(fù)性及對比性。不要過分想想如何利用聲音的重復(fù)性及對比性。不要過分擔(dān)心作品的完整性不需要后期剪輯。擔(dān)心作品的完整性不需要后期剪輯。動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系12描寫性音樂作用：作用： 描寫描寫“氣氛氣氛”和和“情緒情緒”。 描寫某些具體得不能再具體的事物。描寫某些具體得不能再具體的事物。 田園田園（電閃雷鳴）（電閃雷鳴） 百鳥朝鳳百鳥朝鳳（百鳥啼鳴）（百鳥啼鳴） 模擬模擬 氣氛（情緒）描寫氣氛（情緒）描

11、寫 戲謔式描寫戲謔式描寫 “ “對立對立”式描寫式描寫動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系13描寫性音樂-模擬模擬模擬: 用音樂直接模仿自然界的音響。用音樂直接模仿自然界的音響。早期：常見。早期：常見。威利號汽船威利號汽船 小鹿斑比小鹿斑比近年：將自然的音響放在第一位，而將音樂近年：將自然的音響放在第一位，而將音樂 推到更深一層的背景中去。推到更深一層的背景中去。在非寫實的影片中在非寫實的影片中: : 音樂模擬自然音響的做法已不僅僅是音樂模擬自然音響的做法已不僅僅是 一種簡單的模仿。一種簡單的模仿。 三個和尚三個和尚（念經(jīng)、老鼠叫）（念經(jīng)、老鼠叫） 引爆摩天樓引爆摩天樓（時鐘嘀嗒）（時鐘嘀嗒）

12、動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系14描寫性音樂-氣氛（情緒）描寫氣氛（情緒）描寫氣氛（情緒）描寫作用：加強影片所需要營造的那種情緒或氣氛，這作用：加強影片所需要營造的那種情緒或氣氛，這 樣的畫面情緒在影片中屬于一個不直接言說樣的畫面情緒在影片中屬于一個不直接言說 的感性層次，是音樂給予了描述。的感性層次，是音樂給予了描述。1.“1.“第三人稱第三人稱”描寫：影片的制作者所賦予的、從外部加于描寫：影片的制作者所賦予的、從外部加于事物的；事物的；2.2.從事物的內(nèi)部出發(fā)加以評價或描述，力圖使觀眾體驗到劇從事物的內(nèi)部出發(fā)加以評價或描述，力圖使觀眾體驗到劇中人物內(nèi)心的感受。中人物內(nèi)心的感受。動畫概

13、論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系15描寫性音樂-戲謔式描寫 戲謔式描寫戲謔式描寫用音樂表現(xiàn)出一種幽默和調(diào)侃用音樂表現(xiàn)出一種幽默和調(diào)侃利用音色和音程排列的非常規(guī)化創(chuàng)造一種奇怪的音樂效利用音色和音程排列的非常規(guī)化創(chuàng)造一種奇怪的音樂效果，從而達到戲謔的目的；果，從而達到戲謔的目的；淘氣小兵兵淘氣小兵兵反轉(zhuǎn)巴黎反轉(zhuǎn)巴黎（下行音階）（下行音階）怪物史瑞克怪物史瑞克（高音）（高音）將本來有著固定情緒或氣氛的音樂加以改變（或完全不將本來有著固定情緒或氣氛的音樂加以改變（或完全不加改變），使之用于不相干的或干脆相反的場合之中，加改變），使之用于不相干的或干脆相反的場合之中，從而產(chǎn)生喜劇性的效果；從而產(chǎn)生喜劇性的

14、效果；鎖鏈鎖鏈（伏爾加河船夫曲）（伏爾加河船夫曲）3. 3. 混合類型?；旌项愋?。小美人魚小美人魚動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系16描寫性音樂-“對立對立”式描寫式描寫“對立對立”式描寫式描寫 定義：指背景音樂所描寫的不是人們在畫面中所看到的事定義：指背景音樂所描寫的不是人們在畫面中所看到的事物，而是與那些事物無關(guān)的，或者是相對立的情緒及氣氛，物，而是與那些事物無關(guān)的，或者是相對立的情緒及氣氛，這就是這就是“對位對位”的含義所在。的含義所在。未麻之部屋未麻之部屋大都會大都會嘩啦嘩啦漂流記嘩啦嘩啦漂流記 特點：往往會同特點：往往會同“象征象征”有千絲萬縷的關(guān)系。有千絲萬縷的關(guān)系。攻殼機動隊

15、攻殼機動隊動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系17抒情性音樂作用作用 同電影故事的情節(jié)相關(guān)。同電影故事的情節(jié)相關(guān)。 為電影故事增添了情感成分為電影故事增添了情感成分。動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系18抒情性音樂特點特點 作為背景音樂的屬性相對來說非常弱，電影的畫面往往作為背景音樂的屬性相對來說非常弱，電影的畫面往往 是為了配合音樂的旋律和節(jié)奏而設(shè)置；是為了配合音樂的旋律和節(jié)奏而設(shè)置； 小馬王小馬王（彈撥樂獨奏和交響樂隊合奏）（彈撥樂獨奏和交響樂隊合奏） 高盧奪寶高盧奪寶（惆悵（惆悵歡快歡快不安哀怨）不安哀怨） 不僅僅是器樂的演奏，人聲不僅僅是器樂的演奏，人聲也就是插曲，也在大量也就是插曲

16、，也在大量 介入；介入；怪物史瑞克怪物史瑞克 星銀島星銀島 總是出現(xiàn)在敘事停止或者非線性（跳躍、回憶等）延續(xù)總是出現(xiàn)在敘事停止或者非線性（跳躍、回憶等）延續(xù) 的時候的時候情緒相對飽滿而需要釋放。情緒相對飽滿而需要釋放。 動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系19象征性音樂 使用帶有強烈象征意義的名曲；使用帶有強烈象征意義的名曲； 高盧奪寶高盧奪寶胡桃夾子胡桃夾子點明人物的身份和態(tài)度點明人物的身份和態(tài)度 使用帶有地方色彩的音樂用以象征人物不同身份使用帶有地方色彩的音樂用以象征人物不同身份 或環(huán)境；或環(huán)境； 獅子王獅子王（非洲部落音樂）（非洲部落音樂） 地域性的音樂可以在人們的頭腦中喚起聯(lián)想；地域性

17、的音樂可以在人們的頭腦中喚起聯(lián)想； 小美人魚小美人魚（拉美地方音樂）（拉美地方音樂） 紅豬紅豬（意大利風(fēng)味）（意大利風(fēng)味）動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系20象征性音樂 利用人們在習(xí)慣中所熟悉的某些節(jié)奏或音利用人們在習(xí)慣中所熟悉的某些節(jié)奏或音 色也能夠進行象征式的描寫；色也能夠進行象征式的描寫； 辛巴達七海傳奇辛巴達七海傳奇（號角和合唱）（號角和合唱）星銀島星銀島（進行曲）（進行曲） 影片還可以影片還可以“制造制造”出某些帶有符號意義出某些帶有符號意義 的象征性音樂。的象征性音樂。 名偵探柯南名偵探柯南（為柯南的思考回憶、頓悟設(shè)計（為柯南的思考回憶、頓悟設(shè)計 了不同音樂）了不同音樂）動畫概

18、論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系21純音樂方式定義定義 指那些完全同動畫電影無關(guān)的音樂，因為某些原因變指那些完全同動畫電影無關(guān)的音樂，因為某些原因變成了動畫片的音樂。成了動畫片的音樂。 幻想曲幻想曲幻想曲幻想曲20002000黃色潛水艇黃色潛水艇從容的快從容的快板板展覽會的畫展覽會的畫等。等。動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系22純音樂方式“先期音樂先期音樂” 動畫片中的片段甚至全片，在制作的時候都是先有音樂動畫片中的片段甚至全片，在制作的時候都是先有音樂然后才根據(jù)音樂來設(shè)計制作畫面和人物的動作，俗稱然后才根據(jù)音樂來設(shè)計制作畫面和人物的動作，俗稱“先先期音樂期音樂”。一般動畫的先期音樂就其總體來說是處于背景。一般動畫的先期音樂就其總體來說是處于背景音樂和前景音樂之間，是在純音樂和進行輔助描述的音樂音樂和前景音樂之間，是在純音樂和進行輔助描述的音樂之間。敘事的動機先化為了音樂，然后再由音樂來催生畫之間。敘事的動機先化為了音樂，然后再由音樂來催生畫面。面。動畫概論第二部分動畫同其他藝術(shù)的關(guān)系23歌舞劇方式 采用歌舞劇方式，體現(xiàn)了西方動畫片先天的“表現(xiàn)”才能。白雪公主白雪公主原因原因 可能會同當(dāng)時的魔幻、童話劇主