中學(xué)生手抄報(bào)資料內(nèi)容

1、中學(xué)生手抄報(bào)資料內(nèi)容引導(dǎo)語：手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào) 紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的 活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性，下面是小編為你 帶來的中學(xué)生手抄報(bào)資料內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助。中學(xué)生古詩1、白雪歌送武判官歸京唐·岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。2、過零丁洋宋·文天祥辛苦遭

2、逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。關(guān)于夢(mèng)想的詩歌 當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星 點(diǎn)亮我身后中國館敞開的門窗 我在流光溢彩的世博園里 為你迎來新學(xué)年第一課的開講 今年的主題與往年不一樣 曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的世界走近了你我身旁 百年前流經(jīng)長江的一個(gè)夢(mèng)想 已經(jīng)在地球的課桌上翻開了嶄新的篇章 下一個(gè)百年我的夢(mèng)中國夢(mèng)花開何方 來吧，同學(xué)們，請(qǐng)打開心中最美麗的翅膀 這一刻讓我們一起飛向北京 在那萬里長城之上對(duì)話星空和世界一起分享 我的夢(mèng)在長城上生長 這夢(mèng)想的長城正在延伸祖先的榮光 長城的腳下是五千年文明的土壤 長城的天界是一個(gè)名叫“

3、未來”的地方 今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長城的目光 我們要在這里集合起所有屬于未來的夢(mèng)想 也請(qǐng)關(guān)注它也許哪一天就能觸發(fā)出新世界曙光 相信自己同學(xué)們長城就是我們的榜樣 再壯觀的形象也是一塊一塊的磚石鋪就輝煌 再挺拔的身姿也同樣經(jīng)歷過電閃雷擊風(fēng)吹雨狂 不放棄不彷徨讓夢(mèng)想伴隨我們成長比長城還要長 今夜星光熠熠撒滿了長城 長城作證我們?cè)谔魍h(yuǎn)方 請(qǐng)“未來”登上長城吧 一起收獲中國少年永無止境的“夢(mèng)想” 請(qǐng)“夢(mèng)想”從世博園出發(fā)吧 共同聆聽少年中國通達(dá)“未來”的書聲朗朗 少年智則中國智 少年強(qiáng)則中國強(qiáng)我的夢(mèng)是中國夢(mèng) 中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng) 中學(xué)生作文 漫步澄湖 夏日的夜晚總是很悶，壓得人喘不過氣來，到澄湖去散 散

4、心吧！悠然漫步至澄湖廣場，心中不覺一陣清涼舒爽。被水濾 過的空氣，滲進(jìn)了我的肺中，再一次喚醒了那已沉睡多時(shí)的 大腦。緩慢搏擊的血管貪婪地吸收著新鮮的氧氣，跳動(dòng)的血 液欣喜地四處亂竄，向身體的每一寸肌膚、每一根骨骼、每 一條神經(jīng)傳遞著生命之聲。目光自然地投向遠(yuǎn)方，一條威武壯觀的水龍正騰空而 起，旋轉(zhuǎn)的身體帶動(dòng)起一陣龍卷，在霓虹燈的映照下放射出 五光十色的彩虹之光，令人眼花繚亂。升騰至頂部，猶如一 顆水雷被投進(jìn)水中，整條水龍的身體崩裂了，一絲絲細(xì)微的 水線編織成一塊巨大的水簾， 向人們鋪天蓋地的拂來。 “呼”， 仿佛是風(fēng)之精靈和水之精靈帶來的禮物，在被水簾穿透的一 瞬間，身體仿佛來到了舒適的春的世

5、界，令人感覺連心都開 花了！浸濕的靈魂變得輕飄飄的，暢快淋漓的在天空中自由 飛翔。我一陣暈眩，原來當(dāng)個(gè)天使的感覺這么棒。鑲嵌在地面上的光滑的鵝卵石仿佛也有了生命，穿起了 華麗的衣裳，開起了夏日晚會(huì)。變幻著、閃爍著，鵝卵石們 像一個(gè)個(gè)小頑童，歡笑著、奔跑著、跳躍著， () 為我的腳部 做著舒適的按摩。我也不由得隨著他們的節(jié)奏舞動(dòng)起來，有 如一只輕快的夜鶯，自由翱翔，快樂歌唱。不覺中已置身于竹林，青綠的翠竹在暮色的點(diǎn)染下，以 明月做紙，黑夜為筆，用清晰的竹影構(gòu)造出一幅極具濃郁的 中國風(fēng)味的墨竹圖 。一桿桿竹子仿佛是清純的少女，在 這個(gè)舞臺(tái)上若隱若現(xiàn)，若即若離。我仿佛穿越時(shí)空，來到了古代，在不經(jīng)意之

6、間，我已經(jīng) 領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)的古典之美。坐上小船賞景，眼前別是一番風(fēng)味。湖中一個(gè)與岸似斷 似連的小島，仿佛是一只浮出水面的巨大烏龜，高聳的龜殼 邊緣上，一排排的柳樹在向我迎風(fēng)招手，擺動(dòng)的柳條仿佛是 滑順的頭發(fā)，拂水而過，一幅活靈活現(xiàn)的少女洗梳圖便 呈現(xiàn)在我眼前。島上的各種游樂設(shè)施上站滿了嬉戲玩耍的孩 童，歡笑的聲音回蕩在空中，空氣也好像被感染了， “咯、 咯、咯”地笑了起來，整個(gè)湖面似乎也洋溢著喜慶的氣氛。小船隨微波蕩漾，我感覺自己的心也融進(jìn)了這江南水鄉(xiāng) 之中。中學(xué)生名言警句1、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。2、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。3、只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。4、行動(dòng)不一定帶來快樂，而無行動(dòng)則決無快樂。5、成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢。6、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。7、學(xué)習(xí)的東西 . 一回見生 , 二回見熟