小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)愛(ài)在人間

1、愛(ài)在人間 (適用于五年級(jí))“愛(ài)”是人類(lèi)永恒的話題。有了愛(ài)，才有了芬芳的花香；有了愛(ài)，才有了世界的萬(wàn)物；有了愛(ài)，世界才變得更美好。讓我們一起走進(jìn)愛(ài)的世界，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)愛(ài)的聲音。基本活動(dòng) 感受周?chē)膼?ài)親愛(ài)的同學(xué)們，從小到大，我們都生活在愛(ài)的世界里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)包圍著，那么現(xiàn)在就請(qǐng)你細(xì)細(xì)地回想一下，在你的周?chē)愕纳磉呌心男?ài)呢？把你的感受寫(xiě)下來(lái)，細(xì)心的你一定能感受很多，然后再和大家交流一下：拓展與延伸觀察周?chē)膼?ài)以小組為單位，到校園、社區(qū)、社會(huì)里去走走，或者看看新聞故事，看一看你的身邊有哪些愛(ài)的事件，把它們記錄下來(lái)：時(shí)間地點(diǎn)愛(ài)的事件為周?chē)娜双I(xiàn)出自己的愛(ài)愛(ài)是一杯熱騰騰的水；愛(ài)是一句貼心的話語(yǔ)；愛(ài)是一個(gè)會(huì)

2、心的鼓勵(lì)就讓我們一起伸出自己的雙手，把愛(ài)撒播在你的周?chē)?，讓周?chē)娜艘蚰愣鴾嘏?qǐng)你們以小組為單位把你們獻(xiàn)出的愛(ài)記錄在下面的表格中！時(shí)間地點(diǎn)愛(ài)的事件談?wù)勈斋@和體會(huì)在感覺(jué)愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)的過(guò)程中，你有什么收獲和體會(huì)？說(shuō)一說(shuō)，和同學(xué)們交流一番！我們收獲和體會(huì)是：愛(ài)在人間（教師指導(dǎo)）寧波市鎮(zhèn)安小學(xué) 張寧玲活動(dòng)設(shè)計(jì)參考獨(dú)生子女的增多，令這些孩子們生處愛(ài)的世界里，卻無(wú)法感受，而導(dǎo)致對(duì)人的冷漠而孤癖。因此，設(shè)計(jì)本活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童感受生活，是激發(fā)學(xué)生感受愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)的有效方法。一活動(dòng)目的1 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)為愛(ài)的各種表現(xiàn)形式及種類(lèi)。2 通過(guò)以校園、社區(qū)、社會(huì)觀察各種愛(ài)的表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子觀察事物的能力。3 通過(guò)為周?chē)朔瞰I(xiàn)愛(ài)

3、等一系列活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生與周?chē)说那楦薪涣鳎钊敫惺芡瑢W(xué)情，師生誼，父母愛(ài)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)周?chē)说囊庾R(shí)。二活動(dòng)準(zhǔn)備教師課前布置孩子們了解父母一天的辛苦工作及為家人所做的事。了解社會(huì)各屆人士幫助別人的事跡。三活動(dòng)內(nèi)容與方法1 基本活動(dòng)：感受周?chē)膼?ài)1） 學(xué)生通過(guò)感受，交流，了解愛(ài)的各種表現(xiàn)形式，在家里，表現(xiàn)為父母親戚對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，稱(chēng)之為父母的愛(ài)，同時(shí)讓孩子們明白，父母無(wú)微不至地照顧著我們，是我們一生都無(wú)法回報(bào)的，親情是無(wú)價(jià)的；校園里，則表現(xiàn)為師生情和同窗誼；在社會(huì)上則是關(guān)愛(ài)他人。這三者，愛(ài)的層次越來(lái)越高。那么對(duì)于一個(gè)城市來(lái)說(shuō)，檢驗(yàn)一座城市是否有愛(ài)，則是第三種。因?yàn)檫@是一種完全利他的愛(ài)，是一種無(wú)私

4、的愛(ài)，它展現(xiàn)的是一個(gè)人的文明程度。而這種愛(ài)，在社會(huì)上具體可表現(xiàn)為：關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、平凡崗位獻(xiàn)愛(ài)心、鄰里互幫互助。2 拓展與延伸1） 觀察周?chē)膼?ài)：學(xué)生通過(guò)實(shí)地考察，將對(duì)這些愛(ài)了解得更透徹2） 為周?chē)娜双I(xiàn)出自己的愛(ài)：組織學(xué)生為父母、為同學(xué)、為老師、為鄰里、為社會(huì)上的弱勢(shì)群體獻(xiàn)出自己的愛(ài)；同時(shí)激勵(lì)學(xué)生，我們作為未來(lái)的接班人，更重要的是要在自己的崗位上把知識(shí)學(xué)好，將來(lái)才可以立足崗位獻(xiàn)愛(ài)心。3 教師指導(dǎo)策略本活動(dòng)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體感受和參與?；顒?dòng)目的是，不把知識(shí)作為追求目標(biāo)，而強(qiáng)調(diào)學(xué)生在活動(dòng)中獲得感受。4 學(xué)生學(xué)習(xí)方法應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極投入活動(dòng)，主動(dòng)進(jìn)行交流，在活動(dòng)過(guò)程中用心去感受。通過(guò)活動(dòng)的實(shí)踐及過(guò)程中的反思獲得知識(shí)、學(xué)習(xí)方法，陶冶情操，是學(xué)生活動(dòng)中應(yīng)該特別注意的問(wèn)題四活動(dòng)評(píng)價(jià)1 評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容1） 是否積極參與活動(dòng)，活動(dòng)態(tài)度是否認(rèn)真、細(xì)致、有耐心。2） 活動(dòng)中是否能與他人合作。2 評(píng)價(jià)方法學(xué)生自我評(píng)價(jià)；老師點(diǎn)評(píng)；表?yè)P(yáng)活動(dòng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并請(qǐng)他（她）們介紹心得體會(huì)。附：課題研究方案活動(dòng)主題活動(dòng)子課題小組隊(duì)長(zhǎng)指導(dǎo)老師成員聯(lián)系電話成員聯(lián)系電話活動(dòng)目