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1、1作文指導(dǎo):作文指導(dǎo):2財(cái)主、秀才、窮人、縣官財(cái)主、秀才、窮人、縣官大雪落地似鵝毛大雪落地似鵝毛皇家瑞氣降人間皇家瑞氣降人間下它三年又何妨下它三年又何妨不溫不飽說啥呢?不溫不飽說啥呢?3聞其言便知其人聞其言便知其人語言使人物個(gè)性更加地鮮明,給我們留下了深刻的印象。語言使人物個(gè)性更加地鮮明,給我們留下了深刻的印象。4比較分析比較分析社戲社戲語言描寫:語言描寫:符合人物的性格符合人物的性格5符合人物的年齡符合人物的年齡語言描寫:語言描寫:6 BAC注意人物的職業(yè)注意人物的職業(yè)語言描寫:語言描寫:78觀看視頻:觀看視頻:發(fā)揮你的想象力,試著為鴨媽媽、鴨寶寶、貓、鴨爸爸配上生動(dòng)的語言。發(fā)揮你的想象力,
2、試著為鴨媽媽、鴨寶寶、貓、鴨爸爸配上生動(dòng)的語言。貓和老鼠貓和老鼠展開想象展開想象9鴨媽媽說:鴨媽媽說:“寶貝呀,寶貝呀,寶貝寶貝呀,寶貝呀,寶貝”鴨寶寶說:鴨寶寶說:“媽媽,媽媽,他這個(gè)老家伙想用一個(gè)鏟子打我,那只鏟子就像這么大打我,媽媽,媽媽,他這個(gè)老家伙想用一個(gè)鏟子打我,那只鏟子就像這么大打我,打我,打我打我,打我還想把我吃掉!還想把我吃掉!”貓說:貓說:“嗯!沒錯(cuò)啊!嗯!沒錯(cuò)?。 兵唻寢屨f:鴨媽媽說:“是嗎?是嗎?”鴨媽媽說:鴨媽媽說:“老頭子,這只貓想吃我們的寶貝呢?而且他把我的羽毛統(tǒng)統(tǒng)給剃掉老頭子,這只貓想吃我們的寶貝呢?而且他把我的羽毛統(tǒng)統(tǒng)給剃掉了!了!”10鴨媽媽(鴨媽媽( )說
3、:)說:“寶貝呀,寶貝呀,寶貝寶貝呀,寶貝呀,寶貝”鴨寶寶(鴨寶寶( )說:)說:“媽媽,媽媽,他這個(gè)老家伙想用一個(gè)鏟子打我,那只鏟子?jì)寢?,媽媽,他這個(gè)老家伙想用一個(gè)鏟子打我,那只鏟子就像這么大打我,打我,打我就像這么大打我,打我,打我還想把我吃掉!還想把我吃掉!”貓(貓( )說:)說:“嗯!沒錯(cuò)啊!嗯!沒錯(cuò)?。 兵唻寢專唻寢專?)說:)說:“是嗎?是嗎?”鴨媽媽(鴨媽媽( )說:)說:“老頭子,這只貓想吃我們的寶貝呢?而且他把我的羽毛統(tǒng)老頭子,這只貓想吃我們的寶貝呢?而且他把我的羽毛統(tǒng)統(tǒng)給剃掉了!統(tǒng)給剃掉了!”11鴨媽媽焦急地說:寶貝呀,寶貝呀,寶貝鴨媽媽焦急地說:寶貝呀,寶貝呀,寶貝鴨寶
4、寶馬上投入媽媽的懷抱里,慌慌張張地說:媽媽,媽媽,他這個(gè)老家伙想用一個(gè)鏟子打我,鴨寶寶馬上投入媽媽的懷抱里,慌慌張張地說:媽媽,媽媽,他這個(gè)老家伙想用一個(gè)鏟子打我,那只鏟子就像這么大打我,打我,打我那只鏟子就像這么大打我,打我,打我還想把我吃掉!還想把我吃掉!貓雙手插在腰間,蠻橫堅(jiān)定地說:嗯!沒錯(cuò)?。∝堧p手插在腰間,蠻橫堅(jiān)定地說:嗯!沒錯(cuò)??!鴨媽媽有點(diǎn)疑惑地看著貓,說:是嗎?鴨媽媽有點(diǎn)疑惑地看著貓,說:是嗎?鴨媽媽一臉憤怒地說:鴨媽媽一臉憤怒地說:“老頭子,這只貓想吃我們的寶貝呢?而且他把我的羽毛統(tǒng)統(tǒng)老頭子,這只貓想吃我們的寶貝呢?而且他把我的羽毛統(tǒng)統(tǒng)給剃掉了!給剃掉了!”12 13鴨媽媽焦急
5、地說:寶貝呀,寶貝呀,寶貝鴨媽媽焦急地說:寶貝呀,寶貝呀,寶貝鴨寶寶馬上投入媽媽的懷抱里,慌慌張張地說:媽媽,媽媽,他這個(gè)老家伙想用一個(gè)鏟子打我,鴨寶寶馬上投入媽媽的懷抱里,慌慌張張地說:媽媽,媽媽,他這個(gè)老家伙想用一個(gè)鏟子打我,那只鏟子就像這么大打我,打我,打我那只鏟子就像這么大打我,打我,打我還想把我吃掉!還想把我吃掉!貓雙手插在腰間,蠻橫堅(jiān)定地說:嗯!沒錯(cuò)?。∝堧p手插在腰間,蠻橫堅(jiān)定地說:嗯!沒錯(cuò)??!鴨媽媽有點(diǎn)疑惑地看著貓,說:是嗎?鴨媽媽有點(diǎn)疑惑地看著貓,說:是嗎?鴨媽媽憤怒地說:鴨媽媽憤怒地說:“老頭子,這只貓想吃我們的寶貝呢?而且他把我的羽毛統(tǒng)統(tǒng)給剃老頭子,這只貓想吃我們的寶貝呢?
6、而且他把我的羽毛統(tǒng)統(tǒng)給剃掉了!掉了!”不用不用“說說”字字14語言描寫的技巧和方法:語言描寫的技巧和方法:3、不用、不用“說說”字字15創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境 周日,我在家里練習(xí)毛筆字,一不小心把墨水潑到了墻壁上,媽媽下班后周日,我在家里練習(xí)毛筆字,一不小心把墨水潑到了墻壁上,媽媽下班后接下來會(huì)發(fā)生什么事情呢?媽媽和我會(huì)進(jìn)行怎樣的對話?(接下來會(huì)發(fā)生什么事情呢?媽媽和我會(huì)進(jìn)行怎樣的對話?(300字左右)字左右)16小組內(nèi)交流、評(píng)價(jià),推選優(yōu)秀作品分享小組內(nèi)交流、評(píng)價(jià),推選優(yōu)秀作品分享意思清晰,描寫完意思清晰,描寫完整(整(55)符合人物的性符合人物的性格(格(15) 有動(dòng)作、神態(tài)、語言等輔有動(dòng)作、神態(tài)
7、、語言等輔助描寫(助描寫(15)不用不用“說說”字字(15)總分總分17 媽媽一進(jìn)門,看到滿墻都是墨水,臉色馬上變得跟墨水一樣,憤怒地指著墻壁吼:媽媽一進(jìn)門,看到滿墻都是墨水,臉色馬上變得跟墨水一樣,憤怒地指著墻壁吼:“這是怎這是怎么一回事?么一回事?”我害怕地縮成一團(tuán),顫巍巍地嘀咕著:我害怕地縮成一團(tuán),顫巍巍地嘀咕著:“我練習(xí)毛筆字時(shí),一不小心把墨水潑到我練習(xí)毛筆字時(shí),一不小心把墨水潑到了了”話音還沒落下,媽媽沖我怒吼起來,分貝提高了好幾十倍:話音還沒落下,媽媽沖我怒吼起來,分貝提高了好幾十倍:“一小心?做事情總是一不小一小心?做事情總是一不小心!你給我趕緊刷干凈!心!你給我趕緊刷干凈!”我頭都不
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