學(xué)習(xí)情景二了解你的相機(jī)《商品拍攝與圖片處理》

1、商品拍攝與圖片處理 情景介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)工作流程學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練2 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹情景介紹 銷(xiāo)售離不開(kāi)商品展示，網(wǎng)上開(kāi)店的商品展示只能通過(guò)商品圖片來(lái)實(shí)現(xiàn)，準(zhǔn)備一臺(tái)符合商業(yè)攝影條件的數(shù)碼相機(jī)是開(kāi)店的必備條件之一，而掌握基本的拍攝要領(lǐng)是每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售者的必修課，接下來(lái)的這一情景內(nèi)容，我們就從最基礎(chǔ)的數(shù)碼相機(jī)知識(shí)學(xué)起。不同數(shù)碼相機(jī)的操作各不相同，有的功能選項(xiàng)是在菜單欄里進(jìn)行調(diào)整，有的則是在相機(jī)的操作按鈕上調(diào)整，不過(guò)都大同小異，本情景主要了解、學(xué)習(xí)掌握你的數(shù)碼相機(jī)的基本功能操作。學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練3 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)1

2、、知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 熟悉數(shù)碼相機(jī)的主要參數(shù) 掌握數(shù)碼相機(jī)的基本功能2、技能目標(biāo)技能目標(biāo) 能夠檢驗(yàn)數(shù)碼相機(jī)的狀況 能夠使用數(shù)碼相機(jī)的主要功能3、情感目標(biāo)情感目標(biāo) 使學(xué)生樹(shù)立良好的拍攝作風(fēng) 運(yùn)用所學(xué)數(shù)碼相機(jī)基本功能拍攝分析及解決問(wèn)題的能力 通過(guò)拍攝任務(wù)的實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生溝通和動(dòng)手能力學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練4 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹工作流程正確曝光選擇合適的光圈和快門(mén)選擇合適的ISO感光度選擇正確的白平衡選擇正確對(duì)焦設(shè)定拍攝模式學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練5 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)設(shè)定拍攝模式任務(wù)一 拿到相機(jī)，我們到底應(yīng)該用哪

3、種拍攝模式才是最佳選擇呢？ 不要覺(jué)得Auto模式就是入門(mén)，并非完全無(wú)用，每個(gè)檔位的存在即有價(jià)值，就算是攝影大師也不是光用M模式的。 學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練6 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 在大多數(shù)數(shù)碼相機(jī)里，都有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，通過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，可以選擇相機(jī)的拍攝模式。一般會(huì)提供：Auto 、 P 、 A(AV) 、 S(TV) 、 M及一些情境式的拍照模式，這些模式都有助于拍照，不同場(chǎng)合可使用不同的拍攝模式，而這些拍攝模式各有優(yōu)缺，只要稍作了解，人人都是攝影大師。設(shè)定拍攝模式任務(wù)一學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練7 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景

4、介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)“綠色模式” Auto模式是最省事的拍攝模式，它所有的光圈、快門(mén)、白平衡、ISO值等，全部交由相機(jī)里自動(dòng)處理，因此使用起來(lái)與傻瓜相機(jī)完全相同，適合初學(xué)者或是補(bǔ)捉臨時(shí)畫(huà)面時(shí)使用全自動(dòng)模式適用于拍攝一些旅游、生活紀(jì)念照，要想使用這一模式拍攝出令人耳目一新的作品還是比較困難的。設(shè)定拍攝模式任務(wù)一1、Auto模式（全自動(dòng)模式）模式（全自動(dòng)模式）學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練8 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) P 模式，也就是程序自動(dòng)模式。在相機(jī)上通常用字母P 來(lái)標(biāo)記。 在該模式下仍允

5、許用戶對(duì)曝光補(bǔ)償、感光度、白平衡進(jìn)行設(shè)置和修改。 此模式適合抓拍或光線快速變化的場(chǎng)合，唯一的不同是可以調(diào)整曝光補(bǔ)償，比自動(dòng)模式能獲得更準(zhǔn)確的曝光。 如果液晶顯示屏上的快門(mén)速度與光圈值以紅色顯示，此時(shí)表示不能取得正確曝光，這時(shí)可以手動(dòng)調(diào)節(jié)許多參數(shù)。設(shè)定拍攝模式任務(wù)一2、P模式（程序自動(dòng)曝光模式）模式（程序自動(dòng)曝光模式）學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練9 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)光圈優(yōu)先又稱為光圈先決,在相機(jī)上一般被標(biāo)注為A或AV。這種模式就是事先設(shè)置好所需要的光圈大小,數(shù)碼相機(jī)會(huì)根據(jù)拍攝條件自動(dòng)調(diào)節(jié)其他參數(shù)。利用這種模式可以有效地控制景

6、深的大小。選擇較低的光圈值(開(kāi)大光圈),景深變小,使背景柔和。選擇較高的光圈值(縮小光圈),景深變大,使整個(gè)前景和背景都清晰。在拍攝一些珠寶飾品時(shí)可以通過(guò)景深的控制來(lái)突出商品的主體,在人像攝影中,光圈優(yōu)先模式的使用頻率超過(guò)90%。設(shè)定拍攝模式任務(wù)一3、A/AV模式（光圈優(yōu)先模式）模式（光圈優(yōu)先模式）學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練10 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)快門(mén)優(yōu)先模式一般被標(biāo)注為T(mén)V 或S,也屬于“半自動(dòng)”模式, 是指拍攝者手動(dòng)設(shè)定快門(mén)速度和曝光補(bǔ)償,然后由相機(jī)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)光結(jié)果計(jì)算出相應(yīng)的光圈值的模式?？扉T(mén)優(yōu)先模式最常見(jiàn)的用法有

7、兩種:一種是運(yùn)用高速快門(mén)來(lái)表現(xiàn)凍結(jié)影像的視覺(jué)效果,另一種則是選擇慢速快門(mén)來(lái)表現(xiàn)影像的動(dòng)感效果,這一模式多用于拍攝動(dòng)態(tài)主體,例如賽車(chē)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或者瀑布等,如果你想捕捉精彩的那一瞬間,那就選擇快門(mén)優(yōu)先。但在實(shí)際的商品拍攝中,我們幾乎用不到快門(mén)優(yōu)先模式。設(shè)定拍攝模式任務(wù)一4、S/TV模式(快門(mén)優(yōu)先模式)學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練11 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)手動(dòng)模式,在相機(jī)上通常標(biāo)記為 M。全手動(dòng)模式和全自動(dòng)模式是兩個(gè)極端。全手動(dòng)模式則是指由拍攝者自己做主來(lái)設(shè)置相機(jī)的光圈值和快門(mén)速度。使用M模式時(shí),要先將相機(jī)的模式轉(zhuǎn)到全手動(dòng)模式,然后通

8、過(guò)撥輪設(shè)定光圈和快門(mén)的數(shù)值。在設(shè)定的同時(shí),相機(jī)的測(cè)光表也會(huì)提示攝影者目前所設(shè)定的曝光值是不足、過(guò)度,還是適當(dāng),以作為攝影者調(diào)整光圈或快門(mén)的根據(jù)。設(shè)定拍攝模式任務(wù)一5. M模式(全手動(dòng)模式)學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練12 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)微距模式,通常采用花形標(biāo)記。微距模式是被設(shè)置為即使當(dāng)相機(jī)與被攝物十分接近時(shí)也能對(duì)上焦的專用攝影模式。當(dāng)我們拍攝一些小件商品時(shí),相機(jī)一靠近就不能對(duì)焦了,相機(jī)必須與被攝物保持一定的距離,那樣物體在取景器中就顯得很小,完全不能滿足我們的需要。這時(shí)候就需要用到 “微距”模式,這種模式可以縮短數(shù)碼相

9、機(jī)的最小拍攝距離,越近看到的東西越清晰,更能充分展示商品細(xì)節(jié)。設(shè)定拍攝模式任務(wù)一6.微距模式學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練13 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)1.全自動(dòng)模式適合抓拍,比如在戶外拍攝活蹦亂跳的小朋友,只要專注對(duì)焦即可。2.程序自動(dòng)曝光模式(P模式)和全自動(dòng)模式差不多,適合抓拍或光線快速變化的場(chǎng)合,唯一的不同是P模式可以調(diào)整曝光補(bǔ)償,比自動(dòng)模式能獲得更準(zhǔn)確的曝光。3.光圈優(yōu)先模式(A模式)適合需要控制景深的場(chǎng)合,如在拍攝一些珠寶飾品時(shí)可以通過(guò)景深的控制來(lái)突出商品的主體。如果想獲得背景虛化效果,可用大光圈拍攝;如果希望得到前景和

10、背景都清晰的效果,可用小光圈拍攝。4.快門(mén)優(yōu)先模式(S模式)通常用于運(yùn)動(dòng)物體的拍攝,例如賽車(chē)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或是瀑布等。想定格運(yùn)動(dòng)目標(biāo),用高速快門(mén);想獲得運(yùn)動(dòng)感強(qiáng)烈的效果,用慢快門(mén)。5.全手動(dòng)模式(M模式)是最靈活的模式,可以根據(jù)自己的拍攝意圖精確調(diào)節(jié),能最大限度地獲得精準(zhǔn)的曝光,適合在光線穩(wěn)定的場(chǎng)合拍攝靜止的物體,不適合抓拍。6.微距模式可充分展示商品細(xì)節(jié),完全符合商品拍攝的特點(diǎn),因此此模式是商品拍攝的常用模式。設(shè)定拍攝模式任務(wù)一相機(jī)拍攝模式使用技巧學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練14 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 下面以某品牌不銹鋼水壺為例,

11、展示其在相機(jī)不同拍攝模式下的照片設(shè)定拍攝模式任務(wù)一自動(dòng)模式 P模式學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練15 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 下面以某品牌不銹鋼水壺為例,展示其在相機(jī)不同拍攝模式下的照片設(shè)定拍攝模式任務(wù)一光圈優(yōu)先模式 快門(mén)優(yōu)先模式學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練16 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 下面以某品牌不銹鋼水壺為例,展示其在相機(jī)不同拍攝模式下的照片設(shè)定拍攝模式任務(wù)一手動(dòng)模式 微距模式學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練17 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備

12、知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 準(zhǔn)備一件商品,在不同拍攝模式下拍出若干照片,挑選出每種模式下的好照片,熟悉各個(gè)相機(jī)模式的應(yīng)用。設(shè)定拍攝模式任務(wù)一學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練18 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)設(shè)定拍攝模式任務(wù)一1.學(xué)習(xí)相機(jī)的各種拍攝模式及表現(xiàn)效果。2.準(zhǔn)備一件商品,在不同拍攝模式下拍出若干照片,在每種拍攝模式中選擇一張好照片,在表格中記下照片名。3.在小組內(nèi)討論此商品在不同拍攝模式下照片的優(yōu)缺點(diǎn),挑出最好的一張照片,在表格中記下照片名(見(jiàn)表21)。4.在班內(nèi)討論,選出優(yōu)秀小組的拍攝照片,說(shuō)出優(yōu)勝的地方。學(xué)習(xí)任務(wù)情景

13、總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練19 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)設(shè)定拍攝模式任務(wù)一 Auto模式模式P模式模式A模式模式S模式模式M模式模式微距模式微距模式 照片照片1 照片照片2 照片照片3 照片照片4 照片照片5 最好的照片最好的照片 表21小組拍照記錄表學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練20 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 設(shè)定拍攝模式任務(wù)一在班內(nèi)討論并選出優(yōu)秀的拍攝照片,說(shuō)出優(yōu)勝的地方,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià):1.拍攝過(guò)程的態(tài)度、溝通及合作方式。2.照片是否清晰。3.商品是否偏色。4.

14、商品有無(wú)變形。拍攝評(píng)價(jià)表如表22所示。學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練21 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 設(shè)定拍攝模式任務(wù)一表22拍攝評(píng)價(jià)表 拍攝過(guò)程拍攝過(guò)程(40%)拍攝成果拍攝成果(60%)總分總分清晰度(30%)顏色(10%)形狀(20%)第一組第一組 第二組第二組 第三組第三組 第四組第四組 第五組第五組 第六組第六組 第七組第七組 第八組第八組 第九組第九組 第十組第十組 學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練22 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)正確對(duì)焦任務(wù)二 前面我們學(xué)習(xí)了幾種拍

15、攝模式，可以大展身手為自己的商品拍攝出漂亮的照片，但為什么在拍攝的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)拍出來(lái)的產(chǎn)品照片不清晰的情況呢？如果想要獲得清晰的照片，除了在拍攝時(shí)保持相機(jī)的穩(wěn)定外，還需要掌握正確的對(duì)焦方式，下面就讓我們來(lái)一起來(lái)探討一下正確對(duì)焦的方法吧。學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練23 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 對(duì)焦也叫對(duì)光、聚焦，指的是通過(guò)照相機(jī)對(duì)焦機(jī)構(gòu)變動(dòng)物距和相距的位置，使被拍物成像清晰的過(guò)程。一張好的照片，最基本的條件就是擁有正確的對(duì)焦。通常數(shù)碼相機(jī)有多種對(duì)焦方式，我們可以歸類(lèi)為兩種，分別是自動(dòng)對(duì)焦和手動(dòng)對(duì)焦。正確對(duì)焦任務(wù)二學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)

16、知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練24 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)自動(dòng)對(duì)焦模式有三種（如圖2-2-1a、2-2-1b、2-2-1c），分別是AF-A、AF-S和AF-C，其中AF-S和AF-C僅適用于P、S、A及M拍攝模式。AF-S：?jiǎn)未嗡欧嗀F，適用于靜止的拍攝對(duì)象。半按快門(mén)釋放按鈕時(shí)對(duì)焦鎖定。當(dāng)相機(jī)可進(jìn)行對(duì)焦時(shí)快門(mén)才可以釋放。正確對(duì)焦任務(wù)二1、自動(dòng)對(duì)焦自動(dòng)對(duì)焦學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練25 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)AF-C:連續(xù)伺服AF，適用于移動(dòng)的拍攝對(duì)象。半按快門(mén)釋放按鈕期間相機(jī)連

17、續(xù)進(jìn)行對(duì)焦。若拍攝對(duì)象移動(dòng)，相機(jī)將啟用預(yù)測(cè)對(duì)焦跟蹤預(yù)測(cè)與拍攝對(duì)象間的最終距離，并根據(jù)需要調(diào)整對(duì)焦。AF-A：自動(dòng)伺服AF，若拍攝靜止的拍攝對(duì)象，照相機(jī)會(huì)自動(dòng)選擇單次伺服自動(dòng)對(duì)焦；若拍攝移動(dòng)的拍攝對(duì)象，則自動(dòng)選擇連續(xù)伺服自動(dòng)對(duì)焦，當(dāng)相機(jī)可進(jìn)行對(duì)焦時(shí)快門(mén)才可以釋放。正確對(duì)焦任務(wù)二學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練26 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)手動(dòng)對(duì)焦，它是通過(guò)手工轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)焦環(huán)來(lái)調(diào)節(jié)相機(jī)鏡頭從而使拍攝出來(lái)的照片清晰的一種對(duì)焦方式，這種方式很大程度上面依賴人眼對(duì)對(duì)焦屏上的影像的判別以及拍攝者的熟練程度甚至拍攝者的視力。操作手動(dòng)對(duì)焦時(shí)，你只要把鏡頭

18、上的對(duì)焦模式開(kāi)關(guān)從自動(dòng)對(duì)焦（A）撥到手動(dòng)對(duì)焦（M），然后就可以轉(zhuǎn)動(dòng)鏡頭前部的對(duì)焦環(huán)來(lái)對(duì)焦了。為了便捷，一般情況下我們都選擇自動(dòng)對(duì)焦，當(dāng)某些特定環(huán)境下，自動(dòng)對(duì)焦不能很好地發(fā)揮它的作用時(shí)，手動(dòng)對(duì)焦就能派上用場(chǎng)了。正確對(duì)焦任務(wù)二2、手動(dòng)對(duì)焦手動(dòng)對(duì)焦學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練27 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)在自動(dòng)對(duì)焦的模式下，有單點(diǎn)對(duì)焦和自動(dòng)區(qū)域?qū)箖煞N模式供選擇。自動(dòng)區(qū)域在半按快門(mén)進(jìn)行對(duì)焦時(shí)有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)對(duì)焦的范圍不是我們預(yù)期中的主體，或者稍微偏離主體，這個(gè)時(shí)候，我們可以松開(kāi)快門(mén)重新進(jìn)行對(duì)焦，相機(jī)的自動(dòng)對(duì)焦系統(tǒng)會(huì)變換對(duì)焦點(diǎn)進(jìn)行重新對(duì)焦。單

19、點(diǎn)對(duì)焦可以上下左右進(jìn)行調(diào)整對(duì)焦點(diǎn)，一般的數(shù)碼相機(jī)有9個(gè)以上的對(duì)焦點(diǎn)可供選擇，我們?cè)谂臄z商品的時(shí)候可以通過(guò)調(diào)整單點(diǎn)對(duì)焦來(lái)達(dá)到精確對(duì)焦的目的。正確對(duì)焦任務(wù)二3、如何選擇對(duì)焦區(qū)域如何選擇對(duì)焦區(qū)域?qū)W習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練28 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)一、對(duì)焦失敗（下面簡(jiǎn)稱失焦）導(dǎo)致照片模糊的兩個(gè)原因：一、對(duì)焦失敗（下面簡(jiǎn)稱失焦）導(dǎo)致照片模糊的兩個(gè)原因：1、相機(jī)晃動(dòng)：一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，在按動(dòng)快門(mén)的瞬間相機(jī)發(fā)生晃動(dòng)就會(huì)整個(gè)畫(huà)面都會(huì)變得模糊。防止因相機(jī)晃動(dòng)而引起失焦的方法有：a、拿穩(wěn)相機(jī)（詳情見(jiàn)前面章節(jié)提到的正確拿相機(jī)的姿勢(shì)）。 b、盡量選用

20、高速快門(mén)進(jìn)行拍攝，一般快門(mén)速度不要低于1/80。 c、使用三角架等固定相機(jī)的工具。 2、失焦: 對(duì)準(zhǔn)了焦距，但是對(duì)焦的位置出現(xiàn)偏差的情況。對(duì)焦位置靠前或?qū)刮恢每亢蠖紝?dǎo)致這種情況的出現(xiàn)。防止對(duì)焦位置靠前或?qū)刮恢每亢笏鶎?dǎo)致的脫焦有以下幾種方法：a、將需要對(duì)焦的部分（被拍攝物）放在畫(huà)面的中間(畫(huà)面的四周不進(jìn)行對(duì)焦)。 b、不要拍到位于需要對(duì)焦部分部分前面的其他多于物體（可能會(huì)在對(duì)焦時(shí)將焦點(diǎn)集中在前面的物體上而導(dǎo)致對(duì)焦位置靠前的情況出現(xiàn)。 c、不要將快門(mén)一下子按到底（應(yīng)半按快門(mén)確定焦距是否對(duì)準(zhǔn)再按下快門(mén)進(jìn)行拍攝）。正確對(duì)焦任務(wù)二學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練29 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)

21、任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)二、正確對(duì)焦的訣竅：二、正確對(duì)焦的訣竅：在采用自動(dòng)對(duì)焦時(shí)，先將相機(jī)對(duì)準(zhǔn)被拍攝主體，然后半按快門(mén)，這時(shí)相機(jī)就會(huì)自動(dòng)尋找焦點(diǎn)，如果對(duì)焦完成，在相機(jī)的顯示屏上就會(huì)顯示一個(gè)綠色的小方框（如果用即時(shí)取景器拍攝就會(huì)顯示一個(gè)紅色對(duì)焦點(diǎn)），方框所對(duì)應(yīng)的區(qū)域就在焦點(diǎn)所在的區(qū)域，這時(shí)再完全按下快門(mén)。（這里還有一個(gè)小技巧，就是當(dāng)完全按下快門(mén)時(shí)手不要立馬松開(kāi)，等拍攝完成時(shí)再松開(kāi)，這是因?yàn)槭殖窒鄼C(jī)拍攝時(shí)，立馬松開(kāi)手的話，相機(jī)很容易發(fā)生抖動(dòng)而造成相片模糊。）如果半按快門(mén)相機(jī)找不到焦點(diǎn)，相機(jī)一般會(huì)發(fā)出警告，如在顯示屏上，對(duì)焦框會(huì)顯示紅色或者是黃色，這時(shí)就需要重新對(duì)焦?，F(xiàn)在

22、一般數(shù)碼相機(jī)中還帶有紅外輔助對(duì)焦系統(tǒng)，如果拍攝時(shí)光線條件比較差時(shí)，相機(jī)對(duì)焦就會(huì)非常困難，這時(shí)相機(jī)就會(huì)發(fā)出一束紅外線打在被攝主體上，用此來(lái)測(cè)定被攝物體與相機(jī)之間的距離，從而完成對(duì)焦。此外，還可以設(shè)置蜂鳴聲來(lái)判斷是否對(duì)焦成功。正確對(duì)焦任務(wù)二學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練30 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)成功對(duì)焦與失焦的對(duì)比圖正確對(duì)焦任務(wù)二對(duì)焦成功對(duì)焦失敗學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練31 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)不同對(duì)焦區(qū)域的對(duì)比圖正確對(duì)焦任務(wù)二對(duì)焦區(qū)域在前面商品對(duì)焦區(qū)域在后面商

23、品學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練32 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)準(zhǔn)備一件商品，在不同對(duì)焦模式下拍出若干照片，挑選出每種模式下的好照片，熟悉正確對(duì)焦的方法。正確對(duì)焦任務(wù)二學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練33 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)正確對(duì)焦任務(wù)二1、學(xué)習(xí)相機(jī)的兩種對(duì)焦模式及表現(xiàn)效果2、準(zhǔn)備一件商品，在不同對(duì)焦模式下拍出若干照片，每種對(duì)焦方式選擇一張好照片片，在表格中記下照片名3、小組內(nèi)討論此商品在不同對(duì)焦模式下的照片的優(yōu)缺點(diǎn)，分析該商品拍攝該選用的最佳對(duì)焦方式學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知

24、識(shí)拓展拓展訓(xùn)練34 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)正確對(duì)焦任務(wù)二小組拍照記錄表 AF-S模式模式AF-C模式模式AF-A模式模式MF模式模式照片照片1 照片照片2 照片照片3 照片照片4 照片照片5 最好的照片最好的照片 學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練35 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 正確對(duì)焦任務(wù)二班內(nèi)討論選出優(yōu)秀的拍攝照片，說(shuō)出優(yōu)勝的地方，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)1. 拍攝過(guò)程的態(tài)度、溝通、合作2. 對(duì)焦是否精準(zhǔn)3. 商品是否偏色4. 商品有無(wú)變形學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)

25、練36 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 正確對(duì)焦任務(wù)二拍攝評(píng)價(jià)表 拍 攝 過(guò) 程拍 攝 過(guò) 程（40%）拍攝成果（拍攝成果（60%）總分總分對(duì) 焦 精 準(zhǔn)占（30%）顏色占（10%）形狀（20%）第一組第一組 第二組第二組 第三組第三組 第四組第四組 第五組第五組 第六組第六組 第七組第七組 第八組第八組 第九組第九組 第十組第十組 學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練37 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)測(cè)光模式任務(wù)三 掌握了正確對(duì)焦的技巧后，相信大家都能拍出清晰的商品圖片了，但是在實(shí)踐的過(guò)

26、程中出現(xiàn)了另外一個(gè)問(wèn)題，就是拍出的商品圖片偏暗或者偏亮。這又是什么原因?qū)е碌哪?？下面讓我們?lái)感受一下測(cè)光的魅力！學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練38 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)1、曝光：即是拍攝的時(shí)候，數(shù)碼相機(jī)內(nèi)部的感光部件接受從鏡頭進(jìn)入的光來(lái)形成影像。若拍攝出來(lái)的照片中的物體過(guò)亮且亮部細(xì)節(jié)和層次缺失，意味著曝光過(guò)度（過(guò)曝）；相反，照片中的被攝物過(guò)暗且看不清物體的色澤和細(xì)節(jié)，意味著曝光不足（欠曝）。2、測(cè)光：即測(cè)量被攝對(duì)象表面的反射光。不同的情況下需要使用不同的測(cè)光方式，才能得到被攝對(duì)象正確的曝光。以下是三種基本的測(cè)光方式：（1）矩陣測(cè)

27、光：以中央?yún)^(qū)域?yàn)橹髌渌麉^(qū)域?yàn)檩o助的測(cè)光方式，照相機(jī)對(duì)畫(huà)面的廣泛區(qū)域進(jìn)行測(cè)光，并根據(jù)色調(diào)分布、色彩、構(gòu)圖及距離信息設(shè)定曝光。使用這種測(cè)光模式可以輕易獲得均衡的畫(huà)面，不會(huì)出現(xiàn)局部的高光過(guò)曝。它測(cè)量整個(gè)畫(huà)面的平均光亮度，比較適合于畫(huà)面光強(qiáng)差別不大的情況，可以滿足大多數(shù)情況下的測(cè)光需要，但問(wèn)題在于，當(dāng)環(huán)境光線復(fù)雜或光線亮度反差過(guò)大時(shí)，其所獲得的測(cè)光數(shù)據(jù)，僅僅是一個(gè)平均數(shù)值而已，很容易出現(xiàn)圖片暗部過(guò)曝，而亮部卻欠曝的情況，造成畫(huà)面灰蒙。測(cè)光模式任務(wù)三學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練39 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)（2）中央重點(diǎn)測(cè)光：照相機(jī)對(duì)整個(gè)畫(huà)

28、面進(jìn)行測(cè)光，但將最大比重分配給中央?yún)^(qū)域。中央重點(diǎn)測(cè)光主要是考慮到一般攝影者習(xí)慣將拍攝主體也就是需要準(zhǔn)確曝光的東西放在取景器的中間，所以這部分拍攝內(nèi)容是最重要的。產(chǎn)品拍攝經(jīng)常選用這種測(cè)光模式，一般在拍攝商品的時(shí)候我們通常把商品放置在攝影臺(tái)的中央位置，選用中央重點(diǎn)測(cè)光模式就主要按照畫(huà)面中央的商品曝光，同時(shí)也能兼顧到背景的亮度。測(cè)光模式任務(wù)三學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練40 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) （3）點(diǎn)測(cè)光：照相機(jī)對(duì)當(dāng)前對(duì)焦點(diǎn)進(jìn)行測(cè)光，用于對(duì)偏離中央的拍攝對(duì)象進(jìn)行測(cè)光。確保即使拍攝對(duì)象與背景間的亮度差異非常大時(shí)，也可對(duì)拍攝對(duì)象進(jìn)行

29、正確的曝光。這種測(cè)光模式大多應(yīng)用于拍攝者希望將拍攝主體充分表現(xiàn)的情況下使用。例如在光線均勻的影室內(nèi)拍攝人物，許多攝影師就會(huì)使用點(diǎn)測(cè)光模式對(duì)人物的重點(diǎn)部位，如眼睛、面部或具有特點(diǎn)的衣服、肢體進(jìn)行測(cè)光，而著重表現(xiàn)其具有特點(diǎn)的部位，以達(dá)到突出主題的藝術(shù)效果來(lái)。拍攝商品的細(xì)節(jié)（微距拍攝）時(shí)采用點(diǎn)測(cè)光模式可以得到焦點(diǎn)正確的曝光和更好的表現(xiàn)效果。測(cè)光模式任務(wù)三學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練41 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 以上介紹的是尼康相機(jī)的測(cè)光模式，下面我們來(lái)看看其他品牌數(shù)碼相機(jī)的測(cè)光模式。1、佳能相機(jī)主要有四種測(cè)光模式，分別是評(píng)價(jià)測(cè)光、局部

30、測(cè)光、中央重點(diǎn)測(cè)光和點(diǎn)測(cè)光。其中評(píng)價(jià)測(cè)光，廣泛用于從風(fēng)景到抓拍的多種場(chǎng)景，對(duì)畫(huà)面整體的亮度平均測(cè)定；局部測(cè)光，對(duì)中央園形部分測(cè)光，范圍相對(duì)較窄，用于人像特寫(xiě)；中央重點(diǎn)平均測(cè)光，類(lèi)似局部測(cè)光，但對(duì)周?chē)饩€也有一定反應(yīng)，適合被攝物體在中央位置；點(diǎn)測(cè)光，對(duì)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)光，可用于強(qiáng)烈逆光等希望僅對(duì)人物面部亮度進(jìn)行測(cè)光的場(chǎng)景。2、索尼相機(jī)主要有三種測(cè)光模式，分別是多重測(cè)光、偏中央測(cè)光和定點(diǎn)測(cè)光。多重測(cè)光模式主要適合于被攝主體與背景沒(méi)有強(qiáng)烈反差對(duì)比，亮度差異相對(duì)平和的對(duì)象。多重測(cè)光是目前最先進(jìn)的智能化測(cè)光方式，是模擬人腦對(duì)拍攝時(shí)經(jīng)常遇到的均勻或不均勻光照情況的一種判斷。相當(dāng)于尼康的矩陣測(cè)光和佳能的評(píng)價(jià)測(cè)光。偏

31、中央測(cè)光用于拍攝既需表現(xiàn)主體，同時(shí)又需兼顧整體曝光量的照片。定點(diǎn)測(cè)光只對(duì)很小的區(qū)域準(zhǔn)確測(cè)光，區(qū)域外景物的明暗對(duì)測(cè)光無(wú)影響，所以測(cè)光精度很高，其用途主要是可對(duì)遠(yuǎn)處特定的小區(qū)域測(cè)光，用于拍攝主體與背景反差較大的情況。測(cè)光模式任務(wù)三學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練42 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)下面是同一件商品在不同測(cè)光模式下拍攝的對(duì)比圖測(cè)光模式任務(wù)三中央重點(diǎn)測(cè)光點(diǎn)測(cè)光矩陣測(cè)光學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練43 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 準(zhǔn)備一件商品，在不同測(cè)光模式下拍出若干照片，

32、挑選出每種模式下的好照片，熟悉運(yùn)用三種測(cè)光模式。測(cè)光模式任務(wù)三學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練44 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)測(cè)光模式任務(wù)三1. 學(xué)習(xí)相機(jī)的測(cè)光模式及表現(xiàn)效果2. 準(zhǔn)備一件商品，在不同測(cè)光模式下拍出若干照片，每種測(cè)光模式選擇一張好照片片，在表格中記下照片名3. 小組內(nèi)討論此商品應(yīng)采用的最佳的測(cè)光模式是哪種學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練45 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)測(cè)光模式任務(wù)三小組拍照記錄表 矩陣測(cè)光矩陣測(cè)光中央重點(diǎn)測(cè)光中央重點(diǎn)測(cè)光點(diǎn)測(cè)光點(diǎn)測(cè)光照片照片1 照片

33、照片2 照片照片3 照片照片4 照片照片5 最好的照片最好的照片 學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練46 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 測(cè)光模式任務(wù)三班內(nèi)討論選出優(yōu)秀的拍攝照片，說(shuō)出優(yōu)勝的地方，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)1. 拍攝過(guò)程的態(tài)度、溝通、合作2. 照片曝光是否正常3. 商品是否偏色4. 商品有無(wú)變形學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練47 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 測(cè)光模式任務(wù)三拍攝評(píng)價(jià)表 拍攝過(guò)程（拍攝過(guò)程（40%）拍攝成果（拍攝成果（60%）總分總分曝 光 正 常 占（3

34、0%）顏色占（10%）形狀（20%）第一組第一組 第二組第二組 第三組第三組 第四組第四組 第五組第五組 第六組第六組 第七組第七組 第八組第八組 第九組第九組 第十組第十組 學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練48 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)白平衡任務(wù)四 校正白平衡是準(zhǔn)確還原色彩的必要步驟。很多人沒(méi)有注意光線其實(shí)是有不同顏色的，因?yàn)槿搜蹠?huì)根據(jù)不同的色溫自動(dòng)調(diào)整，選擇正確的白平衡可確保色彩不受光源色彩的影響。幸運(yùn)的是，要控制你相機(jī)的白平衡，你并不需要對(duì)色溫有多么深刻的理解，根據(jù)不同情形，一些設(shè)定好的選項(xiàng)已經(jīng)擺在那兒了，讓我們一起來(lái)瞧瞧吧！學(xué)

35、習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練49 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 網(wǎng)購(gòu)中時(shí)常會(huì)遇到交易雙方對(duì)“肉眼判斷”商品顏色存在差異無(wú)法達(dá)成一致而產(chǎn)生糾紛的案例。商品色差對(duì)于賣(mài)家而言絕對(duì)是一個(gè)無(wú)法回避的問(wèn)題。導(dǎo)致網(wǎng)購(gòu)商品色差問(wèn)題的主要原因是白平衡的設(shè)置不合理，在不同的光線下應(yīng)采用不同的白平衡值，從而得到拍攝出來(lái)的產(chǎn)品圖片不偏色。 白平衡任務(wù)四學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練50 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)在大多數(shù)光源下推薦使用自動(dòng)白平衡；在P、S、A和M模式下，若有需要，可根據(jù)光源類(lèi)型選擇其它

36、值。你可以選擇的白平衡有以下幾種：白平衡任務(wù)四選項(xiàng)選項(xiàng)說(shuō)明說(shuō)明AUTO自動(dòng)自動(dòng)照相機(jī)自動(dòng)調(diào)整白平衡，在大多數(shù)情況下推薦使用白熾燈白熾燈在白熾燈燈光下使用，白熾燈是一種偏暖的光源，如果不進(jìn)行校正，你的圖像會(huì)偏黃色/橙色熒光燈熒光燈用于消除以普通熒光燈作為主光源而產(chǎn)生的藍(lán)綠色調(diào)晴天晴天在拍攝對(duì)象處于直射陽(yáng)光下時(shí)使用閃光燈閃光燈與閃光燈一起使用，可以校正閃光燈偏冷的光陰天陰天在白天多云時(shí)使用，可以消除圖像中偏藍(lán)的色調(diào)背陰背陰在白天拍攝對(duì)象處于陰影下時(shí)使用PRE手動(dòng)預(yù)設(shè)手動(dòng)預(yù)設(shè)根據(jù)特定的光源手動(dòng)設(shè)置白平衡，可從現(xiàn)有照片測(cè)量白平衡或復(fù)制白平衡學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練51 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹

37、學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)1、微調(diào)白平衡微調(diào)白平衡可以補(bǔ)償光源色彩的變化，或者將特殊的色彩氛圍應(yīng)用到圖像中。白平衡可以使用拍攝菜單中的白平衡選項(xiàng)進(jìn)行微調(diào)。手動(dòng)預(yù)設(shè)白平衡2、手動(dòng)預(yù)設(shè)白平衡和啟用自定義白平衡設(shè)定可便于我們?cè)诨旌瞎庀逻M(jìn)行拍攝或補(bǔ)償具有強(qiáng)烈色彩氛圍的光源，設(shè)定預(yù)設(shè)白平衡的方式：測(cè)量預(yù)設(shè)白平衡值：將一張白色或者中灰色紙張放置在拍攝區(qū)域內(nèi)，選擇MENU選擇拍攝菜單里的白平衡選項(xiàng)選擇手動(dòng)預(yù)設(shè)選擇測(cè)量選擇OK進(jìn)入測(cè)量模式，此時(shí)取景屏幕的信息顯示中會(huì)出現(xiàn)閃爍的PRE，在停止閃爍前將相機(jī)對(duì)準(zhǔn)白色或中灰色紙張并使其充滿取景屏幕，然后完全按下快門(mén)釋放按鈕。若設(shè)置成功

38、，屏幕中將顯示“已獲取數(shù)據(jù)”字樣，若設(shè)置未成功，屏幕中將顯示“無(wú)法測(cè)量預(yù)設(shè)的白平衡，請(qǐng)重試”字樣。白平衡任務(wù)四學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練52 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)以下是同一件商品在不同白平衡下的對(duì)比效果白平衡任務(wù)四自動(dòng)白平衡晴天陰天背陰白熾燈熒光燈學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練53 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 在攝影棚用白熾燈照明，選用不同的白平衡模式拍攝同一個(gè)商品，仔細(xì)研究不同的白平衡模式對(duì)最終圖像色調(diào)的影響。白平衡任務(wù)四學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練54 工作

39、流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)白平衡任務(wù)四1、學(xué)習(xí)相機(jī)的各種白平衡模式及表現(xiàn)效果2、準(zhǔn)備一件商品，在不同白平衡模式下拍出若干照片，每種模式選擇一張好照片，在表格中記下照片名3、小組內(nèi)討論此商品在不同白平衡模式下的照片的優(yōu)缺點(diǎn)，挑出最好的一張照片，在表格中記下照片名學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練55 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)白平衡任務(wù)四小組拍照記錄表 Auto自動(dòng)自動(dòng)白熾燈白熾燈 熒光燈熒光燈晴天晴天閃光燈閃光燈陰天陰天背陰背陰手動(dòng)手動(dòng)預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)照片照片1 照片照片2 照片照片3 照片照

40、片4 照片照片5 最好的照最好的照片片 學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練56 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 白平衡任務(wù)四 班內(nèi)討論選出優(yōu)秀的拍攝照片，說(shuō)出優(yōu)勝的地方，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)1. 拍攝過(guò)程的態(tài)度、溝通、合作2. 照片是否清晰3. 商品是否偏色4. 白平衡設(shè)置是否正確學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練57 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 白平衡任務(wù)四拍攝評(píng)價(jià)表 拍攝過(guò)程拍攝過(guò)程（40%）拍攝成果（拍攝成果（60%）總分總分清晰度占（30%）顏 色 占（10%）白平衡設(shè)置占

41、（20%）第一組第一組 第二組第二組 第三組第三組 第四組第四組 第五組第五組 第六組第六組 第七組第七組 第八組第八組 第九組第九組 第十組第十組 學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練58 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)ISO任務(wù)五 在光線不足時(shí)，閃光燈的使用是必然的，但是在一些場(chǎng)合下，例如展覽館或者表演會(huì)，不允許使用閃光燈或者是沒(méi)有輔助燈的情況下，可以通過(guò)ISO值來(lái)增加照片的亮度。如何把握ISO的使用技巧呢？下面讓我們一起進(jìn)入ISO的世界。學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練59 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小

42、任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)1、ISOISO是感光度（如圖2-5-1）的意思，它也是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織（International Standards Organization）的縮寫(xiě)，在數(shù)碼相機(jī)中ISO代表著CCD或者CMOS感光元件的感光速度，ISO數(shù)值越高就說(shuō)明該感光材料的感光能力越強(qiáng)。ISO越高，對(duì)曝光量的要求就越少。 ISO任務(wù)五學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練60 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)2、噪點(diǎn)噪點(diǎn)噪點(diǎn)主要是指CCD（CMOS）將光線作為接收信號(hào)接收并輸出的過(guò)程中所產(chǎn)生的圖像中的粗糙部分，也指圖像中不該出現(xiàn)的外來(lái)像素，通常由電子干擾

43、產(chǎn)生?？雌饋?lái)就像圖像被弄臟了，布滿一些細(xì)小的糙點(diǎn)。調(diào)高ISO值可以增加光亮度，但是可能增加照片的噪點(diǎn)，影響照片的畫(huà)質(zhì)。3、ISO值的范圍值的范圍一般數(shù)碼相機(jī)的ISO值從低到高的排列為100，125，160，200，250，320，400，500，640，800，1250，1600，2000，2500，3200，4000，5000，6400；更專業(yè)的數(shù)碼相機(jī)的ISO值能達(dá)到萬(wàn)以上。ISO任務(wù)五學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練61 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 4、ISO值與快門(mén)速度及光圈之間的關(guān)系值與快門(mén)速度及光圈之間的關(guān)系ISO值越高，正

44、常曝光時(shí)間會(huì)跟著縮短。例如，如果在下午進(jìn)行拍攝時(shí)所需正確曝光值為ISO 100，光圈F5.6，快門(mén)1/30秒，此時(shí)若將ISO值調(diào)整為200，在固定光圈值的情況，所需的曝光時(shí)間即會(huì)縮短2倍，即從1/30提升為1/60秒，成像會(huì)相對(duì)以更短的曝光時(shí)間與減少一半的進(jìn)光量找到其平衡點(diǎn)。5、商品拍攝常用的商品拍攝常用的ISO值值ISO感光度值越小，畫(huà)面越清晰和細(xì)膩，層次也越豐富，ISO數(shù)值越高，畫(huà)面的噪點(diǎn)越大。因此，商品拍攝時(shí)為了突出產(chǎn)品更多的細(xì)節(jié)和清晰的材質(zhì)，我們要盡量選用較小的ISO值，商品拍攝常用的ISO值為ISO100。ISO任務(wù)五學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練62 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)

45、任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)ISO值的應(yīng)用技巧：1、由于高的ISO值會(huì)產(chǎn)生噪點(diǎn)和雜色，所以當(dāng)拍攝光線較暗時(shí)可以首先考慮輔助光（閃光燈和反光板）的應(yīng)用，在無(wú)法使用輔助光時(shí)再考慮三腳架的使用和防抖，最后才考慮提高ISO值的辦法，以得到最佳的圖片畫(huà)質(zhì)。2、夜景拍攝常常使用較大的光圈和較長(zhǎng)的曝光時(shí)間，假如選擇較高的ISO感光度必將不可避免的產(chǎn)生噪點(diǎn)和雜色。這時(shí)可以使用三腳架和自拍，有可能的再使用快門(mén)線，選擇較低的ISO感光度就可以避免噪點(diǎn)和雜色的產(chǎn)生。3、白天室外的光線較為充分，通常會(huì)選用較低的感光度（ISO100），室內(nèi)可調(diào)至ISO200；陰天光線偏暗，室外建議用ISO2

46、00，室內(nèi)用400；下雨天建議調(diào)高ISO值（ISO400以上），以保證快門(mén)的速度，確保成像的穩(wěn)定。拍攝動(dòng)態(tài)物體時(shí)，為保證圖片的清晰，快門(mén)速度要保證在1/500以上，那么ISO也相應(yīng)要調(diào)高，在光線較為充足的地方會(huì)選擇ISO400到ISO800，而光線教暗的地方就會(huì)是ISO800到ISO1600了，看物體和光線而定。ISO任務(wù)五學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練63 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 下面在同樣的光圈下，不同ISO值拍出來(lái)的照片對(duì)比圖ISO任務(wù)五 ISO100ISO400 ISO800ISO1600學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練6

47、4 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 準(zhǔn)備一件商品，在不同感光度下拍出若干照片，體驗(yàn)不同的感光度對(duì)照片的作用。ISO任務(wù)五學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練65 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)ISO任務(wù)五1、學(xué)習(xí)調(diào)整相機(jī)的感光度，獲得正確的曝光和高速的快門(mén)。2、準(zhǔn)備一件商品，用A檔同樣的光圈在不同感光度下拍出若干照片，記錄每張照片的ISO值和快門(mén)，并對(duì)比分析哪張照片比較好。學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練66 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)

48、價(jià)ISO任務(wù)五小組拍照記錄表 光圈光圈ISO快門(mén)快門(mén)照片照片1 照片照片2 照片照片3 照片照片4 照片照片5 最好的照片最好的照片 學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練67 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) ISO任務(wù)五班內(nèi)討論選出優(yōu)秀的拍攝照片，說(shuō)出優(yōu)勝的地方，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)1. 拍攝過(guò)程的態(tài)度、溝通、合作2. 照片是否清晰3. 商品畫(huà)質(zhì)是否細(xì)膩4. 商品細(xì)節(jié)有沒(méi)有層次感學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練68 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) ISO任務(wù)五拍攝評(píng)價(jià)表 拍 攝 過(guò) 程

49、拍 攝 過(guò) 程（40%）拍攝成果（拍攝成果（60%）總分總分清 晰 度 占（20%）畫(huà) 質(zhì) 細(xì) 膩占（20%）細(xì)節(jié)（20%）第一組第一組 第二組第二組 第三組第三組 第四組第四組 第五組第五組 第六組第六組 第七組第七組 第八組第八組 第九組第九組 第十組第十組 學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練69 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)曝光補(bǔ)償任務(wù)六 在拍攝的時(shí)候，單單調(diào)整光圈和快門(mén)有時(shí)候無(wú)法得到精確的曝光，這時(shí)我們可以通過(guò)微調(diào)曝光補(bǔ)償?shù)玫阶罴训钠毓狻?學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練70 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接

50、小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)1、曝光曝光補(bǔ)償補(bǔ)償就是有意識(shí)地改變相機(jī)的曝光參數(shù)，讓照片更明亮或者更昏暗的拍攝手法。作為一種曝光控制方式，一般常見(jiàn)在-2+2EV左右，有的相機(jī)達(dá)到-5+5EV。如果環(huán)境光源偏暗，即可增加曝光值(如調(diào)整為+1EV、+2EV)以突顯畫(huà)面的清晰度。 2、數(shù)碼相機(jī)的曝光補(bǔ)償范圍數(shù)碼相機(jī)的曝光補(bǔ)償范圍以1/3EV為間隔的，有-2.0、-1.7、-1.3、-1.0、-0.7、-0.3和+0.3、+0.7、+1.0、+1.3、+1.7、+2.0等共12個(gè)級(jí)別的補(bǔ)償值。曝光補(bǔ)償任務(wù)六學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練71 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案

51、例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)3、曝光補(bǔ)償?shù)脑砥毓庋a(bǔ)償?shù)脑砀鶕?jù)拍攝環(huán)境光線條件，例如是順光還是逆光，順光亮，逆光暗，亮就要減少曝光量，暗則應(yīng)該增加曝光量；根據(jù)被攝物體的特質(zhì)，例如在相同光照條件下，拍黑人就要比拍白人增加1、2級(jí)曝光量；根據(jù)周?chē)h(huán)境反射光線的強(qiáng)度大小，強(qiáng)度大適當(dāng)減少曝光，小則可以適當(dāng)增加曝光；另外，快門(mén)與光圈是決定曝光量大小的，適當(dāng)提高降低快門(mén)速度，擴(kuò)大或是收縮光圈也可達(dá)到曝光補(bǔ)償?shù)哪康摹?、商品拍攝在黑色和白色背景下如何使用曝光補(bǔ)償、商品拍攝在黑色和白色背景下如何使用曝光補(bǔ)償在拍攝白色背景下的商品時(shí)，相機(jī)的測(cè)光系統(tǒng)會(huì)誤以為環(huán)境很明亮，從而曝光不足，導(dǎo)致拍攝出的商品整體發(fā)灰，此時(shí)我

52、們可以增加EV值（+0.3+2），使商品得到正確的曝光。相反，拍攝黑色背景下的商品時(shí)要把EV調(diào)到-0.3到-2之間，拍攝出來(lái)的商品圖片就不會(huì)發(fā)灰。曝光補(bǔ)償任務(wù)六學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練72 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)1、拍攝環(huán)境比較昏暗時(shí)需要增加亮度，此時(shí)可進(jìn)行曝光補(bǔ)償，適當(dāng)增加曝光量。2、被拍攝的白色物體在照片里看起來(lái)是灰色或不夠白的時(shí)候，要增加曝光量，因?yàn)橄鄼C(jī)的測(cè)光往往以中心的主體為偏重，白色的主體會(huì)讓相機(jī)誤以為很環(huán)境很明亮，因而曝光不足。然而，拍攝黑色的物體，在照片里看黑色變色發(fā)灰的時(shí)候，應(yīng)該減小曝光量，使黑色更純。這就是

53、經(jīng)典的“白加黑減”定律。 3、當(dāng)你在一個(gè)很亮的背景前拍攝的時(shí)候，比如向陽(yáng)的窗戶前，逆光的景物等要增加曝光量或使用閃光燈。當(dāng)你在海灘、雪地、陽(yáng)光充足或一個(gè)白色背景前，拍攝人物的時(shí)候，要增加曝光量并使用閃光燈，否則主體反而偏暗。拍攝雪景的時(shí)候，背景光線被雪反射得特別強(qiáng)，相機(jī)的測(cè)光偏差特別大，此時(shí)要增加曝光量，否則白雪將變成灰色。 曝光補(bǔ)償任務(wù)六曝光補(bǔ)償?shù)膽?yīng)用技巧：曝光補(bǔ)償?shù)膽?yīng)用技巧：學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練73 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)4、當(dāng)你在一個(gè)黑色背景前拍攝的時(shí)候，也需要降低一點(diǎn)曝光量以免主體曝光過(guò)度。但是拍攝夜景時(shí)，應(yīng)該關(guān)

54、閉閃光燈，提高曝光值，靠延長(zhǎng)相機(jī)的曝光時(shí)間來(lái)取得燈火輝煌的效果。 5、陰天和大霧的時(shí)候，環(huán)境仍然是明亮的，但是實(shí)際物體的照度明顯不足，如果不加曝光補(bǔ)償則可能造成照片昏暗，適當(dāng)?shù)钠毓庋a(bǔ)償，加0.3到0.7可以使得景物亮度更加自然。6、在某些藝術(shù)攝影中，比如拍攝高調(diào)的照片，要增加曝光補(bǔ)償，形成大對(duì)比度的照片，更好地表現(xiàn)作者的拍攝意圖。同樣的，在某些時(shí)候，需要刻意降低照片亮度的，就應(yīng)降低曝光補(bǔ)償。善于應(yīng)用、合理使用曝光補(bǔ)償，可以大大改善你的攝影作品的成功率，拍出畫(huà)面清晰，亮度合適，觀看舒適的照片，提高拍攝質(zhì)量。曝光補(bǔ)償任務(wù)六曝光補(bǔ)償?shù)膽?yīng)用技巧：曝光補(bǔ)償?shù)膽?yīng)用技巧：學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練74

55、 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 下面一組圖是在拍攝時(shí)加減EV的對(duì)比圖曝光補(bǔ)償任務(wù)六 黑色背景0EV黑色背景-0.7EV白色背景0EV白色背景+0.7EV學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練75 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 準(zhǔn)備一件商品，在相同的光圈和快門(mén)值下，通過(guò)加減EV值拍攝若干照片，體驗(yàn)曝光補(bǔ)償?shù)钠婷钪?。曝光補(bǔ)償任務(wù)六學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練76 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)曝光補(bǔ)償任務(wù)六1. 學(xué)習(xí)拍攝時(shí)加減EV的手

56、法2. 準(zhǔn)備一件商品，在相同的光圈和快門(mén)值下，通過(guò)加減EV值拍攝若干照片，記錄EV值3. 小組內(nèi)討論此商品在不同EV值下的照片的優(yōu)缺點(diǎn)，挑出最好的一張照片，在表格中記下照片名學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練77 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)曝光補(bǔ)償任務(wù)六小組拍照記錄表 光圈光圈快門(mén)快門(mén)EV值值照片照片1 照片照片2 照片照片3 照片照片4 照片照片5 最好的照片最好的照片 學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練78 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 曝光補(bǔ)償任務(wù)六班內(nèi)討論選出優(yōu)秀的拍攝照片，說(shuō)

57、出優(yōu)勝的地方，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)1. 拍攝過(guò)程的態(tài)度、溝通、合作2. 曝光是否正常3. 商品是否偏色4. 畫(huà)面是否發(fā)灰學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練79 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià) 曝光補(bǔ)償任務(wù)六拍攝評(píng)價(jià)表 拍 攝 過(guò) 程拍 攝 過(guò) 程（40%）拍攝成果（拍攝成果（60%）總分總分曝 光 正 常占（30%）顏色占（10%）整 體 畫(huà) 面（20%）第一組第一組 第二組第二組 第三組第三組 第四組第四組 第五組第五組 第六組第六組 第七組第七組 第八組第八組 第九組第九組 第十組第十組 學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練80 工作流

58、程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)光圈與快門(mén)任務(wù)七 光圈與快門(mén)是照相機(jī)的兩個(gè)重要部件，任何相機(jī)都不可缺少。通過(guò)調(diào)節(jié)光圈與快門(mén)，我們可以控制照片的曝光量、景深與捕捉的瞬間。學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練81 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)光圈與快門(mén)任務(wù)七圖2-7-1光圈實(shí)物圖圖2-7-2光圈對(duì)比圖1、光圈 從日常生活攝影的角度講，光圈的主要作用是控制景深和曝光量。光圈越大，景深越小，光圈越小，景深越大。光圈的另一個(gè)主要作用是控制曝光量，光圈越大，曝光量越大，光圈越小，曝光量越小。光圈的一般表示方法

59、為字母“F+數(shù)值”，例如F2.8、F4等等。這里需要注意的是數(shù)值越小，表示光圈越大，比如F2.8就要比F4的光圈大，并且兩個(gè)相鄰的光圈值之間相差兩倍，也就是說(shuō)2.8比F4所通過(guò)的光線要大兩倍。學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練82 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)光圈與快門(mén)任務(wù)七2、快門(mén)圖2-7-3快門(mén)實(shí)物圖 快門(mén)通過(guò)自身的開(kāi)啟與閉合，讓光線在一段時(shí)間里照射成像元件以達(dá)到成像目的。相機(jī)的成像元件會(huì)從快門(mén)打開(kāi)開(kāi)始記錄鏡頭中的畫(huà)面，直到快門(mén)關(guān)閉，從而生成一張照片。在快門(mén)開(kāi)啟的這段時(shí)間內(nèi)，鏡頭里的畫(huà)面包括所有物體，以及物體的運(yùn)動(dòng)軌跡都會(huì)被記錄到同一張

60、照片上?？扉T(mén)速度值通常標(biāo)為：1、2、4、8、15、30、60、125、250、500，這些所代表的實(shí)際意義是秒的倒數(shù)，所以15是指1/15秒，250是指1/250秒?？扉T(mén)速度決定了光照射成像元件的時(shí)間長(zhǎng)短，速度越慢照射時(shí)間越長(zhǎng)，照片越亮，速度越快照射時(shí)間越短，照片越暗?？扉T(mén)速度越快，越能夠捕捉運(yùn)動(dòng)的物體，瞬間的動(dòng)作，越能把高速運(yùn)動(dòng)的物體凝固下來(lái)?？扉T(mén)速度越慢，越能將物體的運(yùn)動(dòng)軌跡記錄下來(lái)，越能表現(xiàn)物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)態(tài)和連續(xù)性。圖2-7-4高速快門(mén)效果圖2-7-5慢速快門(mén)效果學(xué)習(xí)任務(wù)情景總結(jié)知識(shí)拓展拓展訓(xùn)練83 工作流程學(xué)習(xí)目標(biāo)情景介紹學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)導(dǎo)入知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)鏈接小案例小任務(wù)任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)光圈與