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1、優(yōu)質(zhì)文檔,你的選擇小學(xué)2021年秋季體育教學(xué)工作計劃Ø 工作單位:xxxxØ 部門:xxxxØ 姓名:xxxxØ 日期:2021年xx月xx日高價值文檔,提升職業(yè)素養(yǎng)小學(xué)2021年秋季體育教學(xué)工作計劃小學(xué)2021年秋季體育教學(xué)工作計劃小學(xué)2021年秋季體育教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)深入貫徹基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,勇于探索,深化改革,求實創(chuàng)新。以新課程改革為契機,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長,ji發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,堅持以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生
2、的主體地位。二、主要目標(biāo):1、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實學(xué)校體育工作條例。2、以素質(zhì)教育為突破口,全面推行新課程改革。3、以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革。4、全面推進(jìn)信息化進(jìn)程,實行電子備課。三、工作重點:(一)健全科學(xué)的管理體系1、在課堂教學(xué)中,對照師德規(guī)范以及體育教師崗位職責(zé)開展教學(xué)工作,認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)工作“八認(rèn)真”。2、加強業(yè)余訓(xùn)練的管理力度,健全各運動隊的梯隊建設(shè),制定好各級、各階段訓(xùn)練計劃,保持團(tuán)體總分進(jìn)入前八。3、積極開展校內(nèi)的體育競賽活動,抓好“學(xué)生體質(zhì)健康”的評定工作;保證學(xué)生在校的體育活動時間,督促各班上好兩操兩課等活動,做到保質(zhì)保量。(二)全面推進(jìn)素質(zhì)教育1、加強
3、體育教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會課程改革的理念,并在備課及課上加以實踐。2、在教學(xué)中,以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生需求,重視學(xué)生情感體驗,收集資料,撰寫有關(guān)論文。3、充分利用本校資源,ji發(fā)學(xué)生的運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。(三)加強學(xué)校體育特色研究1、全面推廣“競爭合作”型體育教學(xué)模式,并做深層次研究。2、探索雙語教學(xué),在體育課中試行,配合學(xué)校做好雙語教學(xué)工作。3、以排球?qū)W校為新平臺,提高全校的排球運動水平。(四)加強體育教學(xué)的信息化工程1、充分利用學(xué)校的教育網(wǎng)絡(luò)資源,實行電子備課。2、在網(wǎng)上建立各運動隊的詳細(xì)資料及各班的體育成績與學(xué)生體質(zhì)健康等各項成績。(五)推行全民健
4、身運動1、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,確保每一個學(xué)生受益,培養(yǎng)其終身體育意識。2、組織校內(nèi)教職員工參加各項體育競賽,增加其體育鍛煉時間,增進(jìn)健康。四、具體日程安排:二月份:1、制定教學(xué)計劃,備好課,認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。2、召集校運動隊,制定訓(xùn)練計劃,健全梯隊建設(shè)。3、加強第八套廣播體操的質(zhì)量。三月份:1、抓好體育常規(guī)教學(xué)工作,規(guī)范體育課堂教學(xué)和體育課外活動。2、進(jìn)行“學(xué)生體質(zhì)健康”測試的前期準(zhǔn)備工作與訓(xùn)練。四月份:1、認(rèn)真進(jìn)行體育教育教學(xué)工作。2、做好第六屆校運動會的各項準(zhǔn)備工作,月底舉行。3、協(xié)調(diào)并督促全校各班級認(rèn)真做好“學(xué)生體質(zhì)健康”訓(xùn)練與測試。4、與外校聯(lián)系,組織教職工排球聯(lián)誼賽。5、培訓(xùn)好廣播操領(lǐng)操員。五月份:1、認(rèn)真進(jìn)行體育日常教學(xué)工作,上好一堂體育教學(xué)公開課。2、全校按計劃認(rèn)真完成體育達(dá)標(biāo)考核及體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績匯總上報。3、?;@球隊完成六月份的太倉市小學(xué)生籃球比賽的組隊工作。4、每位教師完成一篇有質(zhì)量的教科研文章。六月份:1、按計劃完成學(xué)
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